我在乡村教书，外面下着大雨，干脆叫学生在外面写书，差生想像力更丰富，写的更好。当我离开不再教书的时候，在不是教师节的时候收到一箱信。是学生写给我的，有个叫灵花的写了一封信给我，讲诉了它的遭遇，爸爸做牢，是三个姐姐带大它们，生活坚苦，它对写诗热爱，在诗中找到自我，寻到学习的快乐。让贫穷的生活每每添彩，让美在生活中摇逸，让生活一片光明。在学习中看到出路，让阳光洒满道路。书山有路，勤为径，学海无涯苦做舟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。学习是出路。高考给每个学生公平竟争的机会，让它们成才，成为国家的人，让它们有用。一生错过这个机会，你还有一次。就是干好个体户，国家从个体户中选拔人才，个体户转正给国家干，成为国家的人，为国家干。成为国家的人，我们娇傲。国家需要各种人才，为用上欣喜，怪招，怪才国家喜欢。大家都一样，就不稀奇了。将没想到的想到，补足，使国家更完备，完善。将大意，疏忽的补，更完整。这是怎样的缺失，让其成长壮大。让撑起的这片天更加完美，完好。让人才济济，让人才丰富，各自发挥不同的做用建设好我们的国家。诗是生活的调味剂，让苦闷的生活一丝暖意，让诗中的甘甜滋润我心。让生活更有奔头，让生活更美。让我们的生活无限浪漫，像诗一样美。让生活的灵动，在生活中感知，让生活美美的。

这是做过老师的写的东西吗？错别字连天。

做牢——坐牢

坚苦——艰苦

摇逸——摇曳

。。。。。。

你是做的生活老师吧，比如说宿管？

最过分的是把“他”或是“她”写成了“它”，别扭死了

还有娇傲——骄傲