真的很牛，孔宝宝运动方面真是自带光环，刘沐曦连绳子还摇不起来

人人都说小孩小………没了，就记住这一句。

今天回家6号和10号回去肯定要告我黑状！事情是这样的：
   我们班电视看不起来，夏老师就到对面中四班也就是我们原来的班级看动画片。20分钟后我去一看，两个人没跟小朋友坐一起，都坐在老师面前，一人一个肉干在啃着呢！原来他们的老师认识小孟呢，一个小区住着呢。就给他肉干吃了，而6号手上的肉干据夏老师说是他自己拿的。一个肉干众目睽睽之下特别显特殊，看电视的一众孩子嘴巴都在流口水呢。但是在人家班上，人家老师也是好心好意。我当然不方便说什么。可是四点一刻回到我们自己班了，我把下周要带的东西今天学的东西都“拷问”一遍，看看孩子们的记忆能力如何？好嘛，这两人埋头啃肉干好不快活？于是，点名不客气的肉干拿过来，直接扔进了垃圾桶！并且说了一句“在幼儿园大家都是平等的，你们倆不可以特殊”。嘿嘿，我做了一回“恶人”，估计他们要恨死我了！

放假玩疯了 ，还想不上学

[quote]原帖由 小菜一碟12 于 2021-9-3 14:23 发表
    小董签过到后，又进来把电池递给我“王老师，妈妈叫我把电池给你”。我问“钟里面有电池吗？”小董说“已经有了，妈妈说这个放在老师那里”。哎呦呦，感谢董妈妈的细心，备用电池估计能管到大班毕业 ... [/quote我问小董，这个31号是谁啊？小董说：这个不是学号，来的孩子就签到，有先后顺序，只有一个格子没人填，就推断出有一个人没来，说感觉告诉他，只有沈蔓辰没来我问小董：你的感觉这么准啊？他说：我也判断一下，应该就是沈蔓辰。。。哈哈，我真没摸索到他的感觉到底是怎么来的然后问他31号是谁的，他说是新来的何涵洋，说何宝宝脾气特别好！

刚到家胥思菡就在那唱了后面时间不够了没拍到，以后不能小看小孩小了

啥时候我家的小胖子能做到这样身轻如燕啊！急需生长的运动细胞快来吧

可以想象当时的画面哥哥是在家是老虎敢和妹妹凶呢！一到外面就“怂”了，都是妹妹撑场子

回来得瑟哦，说是老师同学表扬，暑假没事干就跳跳，有点进步了

今天终于签上名字了哈，不错嘛。进步大大的，王老师威武好方法连绵不断{:赞:}

胥宝宝好厉害

绝对是独门绝技，无人能敌，太厉害了

谢谢老师及时教育这嘴馋的要打

晚上我问小孟，今天王老师是不是当恶人了？小胖子完全无感，肉干的事情完全忘得干干净净，看来是记吃不记打的主啊，小朋友就是要人人平等，休想要特殊

两天很快过去了，新的一周来了。今天看看孩子们的签到簿，故事依然精彩！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2021-9-6 14:10 编辑 ]

坐等现场直播

首先表扬一下第一个来的孔耀同学，他的笑脸是两种颜色吧。估计是拿黑笔画过笑脸后，突然想起上周五的新规定“如果开心就用红笔画笑脸”。于是赶紧再描一遍。

  第二个表扬的21号同学，晨会时我拿着签到本子一个个叫学号签到，咦？叫到21号眼睛扫下扫描就是看不到21的数字？于是我问“21号，是柏露吧？你今天没签学号吧？”她点点头，我批评说“你糊掉了，还不晓得签学号啊？你签的几点钟啊？来看看哪一个是你签的？”我心中的答案正好是第18个来的人，那里只签了时间，学号和表情统统没有。但是柏同学上来后仔细看了一下，认真的指着15那个序号“这个是我签的”。我一看顿时明白了，格子太小了，“柏露”两个字她就掐头去尾的一顿操作，刷了一把“存在感”。我乐了“对不起对不起，刚才老师冤枉柏露了，她是签的名字，没有写学号”。

   

看到几个醒目的黑脸吧？28号的黑脸我是清清楚楚看到他画的。他签到时一直在一边往后腾腾腾，似乎一直在给别人挪地方。于是我就蹲下来指导“阚俊棋，你看时间，喏，这是8:50，你就写个8:50”。小阚乐滋滋的拿笔写起来，“对了，好，这里写学号，把你28号写上去”。小阚又一笔一划写上去了“好，今天心情好不好？好就拿个红笔画笑脸”。边说我还把红笔递给他了，他还是笑眯眯的，丢下黑笔拿红笔，已经下手了，却有换成黑笔了，“啊，你今天不开心啊？不开心就是黑笔了”。瞅见他一笔一笔画黑脸，瞅见他画看了一笔往下弯弯的小嘴巴，还不忘点上两个点表示小眼睛，只是力度小了，看不太清。我笑了，替他描了一下“用点力气煞，看看看，不开心要不要画个眼泪啊？”小阚呵喽呵喽的笑着，但是摇摇头。

   从他红笔换黑笔画表情，再从他摇摇头不要画眼泪，两件小事情都可以判断出小阚是很有主见的孩子！

   20号为什么黑脸呢？我一问，她的回答很真实“我早上是被妈妈拖起来的”，问她为什么拖？她说“妈妈要带公公去抽血”。哈哈，佘同学原来没睡够啊，心情是不好呢。3号为什么不开心呢，他的回答和佘同学一个主题“我也是背奶奶拖起来的，所以不开心”。22号呢，你为什么不开心呢？她也说“我说被妈妈拖起来的”。乖叫，一个个都是被拖起来的啊，可怜呢，觉没睡醒呢。于是就着这个话题，我说“我来教你们一个不被拖起的方法，好吧？”回答当然是“好----”。我说“被拖起来主要是没睡醒，晚上应该几点钟睡啊？”很多人还记得“九点钟睡”，“对了，九点钟睡，或者你比九点钟还要早就睡，早上说不定就是你拖家长起床了”。这是6号和17号都开始投诉了，一个说我爸爸每天都是两点钟才睡，就在看电视看电视。一个说我奶奶每天晚上都去打麻将，很晚很晚才回来。我乐了“那你们就早点睡，早点睡，早上就拼命的去抠他们捏他们”。

    今天规定了孩子们的入睡起床时间，入睡9点，起床呢，有人依然记得“7点”。我说“7点太迟了，以后你们上小学来不及，6:30就好起来了”！

周五关照孩子们今天上学必带两样东西，跳绳和书。于是早上来一个个就提溜着袋子来了，签到的签到，问的问，绳子放哪，书放哪？先来的已经知道答案，有人问都不用老师回答，就有人喊了“柜子柜子，自己的柜子里”。话说绳子进柜子了，书进柜子了，这些个袋子惨遭“抛弃”了！

    两样东西都没带的只有1号、4号、28号、30号和31号五个人。于是中午别的人饭后离开教室到走廊阅读看书，对他们的惩罚是“原地反思”。

    话说户外活动时玩的是平衡木，发现一个小胆儿，她在平衡木上是浑身紧张一步一步向前挪，呆怪后边的14号故意在跳跳跳，这个小胆儿表情凝重一脸紧张“你不要你不要”。而同样也怕的8号宝宝却是满脸笑呵呵，直嚷嚷“不要跳不要跳不要跳”，跳的人是谁呢？6号也！

   11号玩了平衡木不过瘾了，过来问“我们今天不跳绳子啊？”我说“绳子没带下来”。他立刻说“我上去拿上去拿”。别的班上老师说“看来他肯定会跳”。我乐了“是滴哦，就想显摆呢”。

11号就记挂着户外活动玩绳子的茬，排队下楼的时候我回身拿东西，教室里赫然两张椅子不守规矩，一张31号一张就是他11号了！

今天的本领“泥工—-牙齿”！

周末拿着跳绳在家练了好一会，老师布置的事情就是积极。
每天起床也是要叫好一会，看看明天会不会自觉起床

哈哈，今天就好好利用了把王老师的规定，我家平时都是10点睡，快九点了，我就说：“赶紧睡觉，王老师在群里问还有哪个小朋友没有睡觉的，你现在睡着了我就不报你名字了。”没有想到这么一说果然有用，10分钟之内，娃就睡觉了

孔尚言今天又把带到学校里的书带回家了，我问她怎么带回家了呢？她说她要换另外一本书之前带的书是都是她自己决定的，估计是有故事，所以她要换书了

还不错，看来都记得，就是跟我说，老师说不穿地球的校服，要穿棒球服

这张表要好好的保存下来，若干年以后，让他们自己回头看看，

15号这个牙齿，是龋齿了，弯弯瘪瘪的。睡觉这块还是养成了听老师话的习惯，还说早上不要六点半起床，四点就起来，把妈妈捏醒

嘿嘿，你很懂儿童心理！小孩子其实不难带，七骗八骗就长大了哦！

哦？是吗？小孔带书回家我一点没发现，倒是发现小董带书回家的，但是我没问。今天早上我从架空层上来和大厅过来的小董迎面撞，他的手里拿着一本书。我问“咦， 你昨天带书回家的啊？”答“按，昨天那个书我不喜欢看”。看来，小孔也是和小董一样，不喜欢就换一本呗，没事，孩子大了有主见了！这样的行为我们是要支持的！

关于校服我可一个字都没提，因为自中班起就已经养成“周一穿校服”的习惯了，邹同学的“地球服棒球服”纯属自编哦！

哈哈哈，昨天我跟小朋友讲把家长捏醒抠醒孩子们就笑得一团糟了。张同学这是不折不扣完成任务了

昨天放学前先下了一趟楼，每个人负责把自己的一套书拿上来。关照他们放在自己的小椅子上，“明天早上进来第一件事情就是做标记”。

话说孩子们真长脑子了，来的早的来的迟的都忙活开了。这里面我发现了几个有特色的人。

  第一个是16号，她是今天第一个来的，值日生表上鲜明的写上了自己的学号，她选择的工作是“扫地”。黄同学中规中距把自己的一套书做上标记后就安静的静息了。同组后来的人到哪里拿笔到哪里拿标记怎样贴标记，黄同学只管做“看客”。

  而第一组的9号同学呢，进来第一个事情就问“我今天要做组长呢”，我说“你自己去签呗”。他到值日表“小组长”那一栏签上自己的学号后，立刻就到位子上忙自己一套书的标记工作了。后来的新生31号叫他贴标记，他答“我不会”。9号立刻热心的帮助，看他是直接“越厨代庖”了，我就说“张茂庭，你是教他怎么撕怎么贴，不是帮他”。小子立刻明白了，收手语言指导起来，怎样怎样撕，怎样怎样贴。不错不错，最后成果显示“帮扶很成功”！

第3组的15号同学也是热心肠，自己的弄好后，看后来的人不知道到哪哪标签，怎样做标记，小家伙都在小声的指导“这样这样那样那样”。

  第4组的14号同学更是暖男一枚，同组有人标记做好了不知道把书放哪里，他直接领着人家到书柜这里，边放边教“看，这个放那里，那个放那里”。有趣的是他突然发现了新大陆，抓着两本一样的书过来举报了“老师老师你看，张航语两本一模一样”。好嘛，昨天夏老师数好的数量，小朋友发完了少一本，只好又拿了一本，敢情1号宝宝领重复了哦！

     要说为什么16号不能像其他人那样“热心帮助”呢？不是她冷漠而是她听话，老师说“做好了就静息”她就听到心坎里了，不敢“擅越雷池”。后来我说了一句“黄心妍，你做好了也可以教别人的”。她就认认真真教别人了！

14号的“举报”

   今天签到笑脸多了，6号有三个笑脸。为什么呢？我一了解，哈哈，也跟昨天说“拖家长起床”有关，王同学心情大好，是因为早上“拖三个人起床骂我爸我妈还有我姐姐”。

    最后那三个不高兴的黑脸我一一问了一下原因，25号是被家长拖起床的，28号说“妈妈骂我的”，为什么骂呢？原因也是“不肯起床”。10号真逗，下午是被我拖起床的，睡眼惺忪我问“小孟，你今天签到签的什么表情啊？”他还记得呢“不开心”。为什么不开心呢？他说“我不想在幼儿园睡觉”。这个小胖胖，天天都是被我们拖起床的，估计被“拖”的感觉很不爽，所以“不想在幼儿园睡”。毛估估小孟要是在家午睡的话，肯定是睡到自然醒的！

   签到表今天一个个对了一下，所有人都签了。“31”虽然没出现，但是在序号“20”21“上都留了“墨宝”。下午我问他这是不是你写的？他仔细看了一下，认真点点头。不错哦，31号小朋友有进步哦！不过对着本子，我还是教了一下他学号写在哪里，表情画在哪里，哪里写时间，希望明天的31号能有正确的签到痕迹！

我从来不否认自己是一个“懒”老师，大班的孩子，能挑的担子统统孩子自己挑。比如今天的点名，就交给班长了。看看，比老师写的工整多了！

再比如从今天起自己给自己盛饭！

     各位家长也要学会从今天起，不要把他们当宝宝了，您的孩子已经大了，有没有注意到，我对他们的称呼已经改成“同学”了？大班和中班是有鲜明的不停要求的，比如，起床后的被子现在完全是自己叠了。中班下学期锻炼他们互相合作叠被子的，有那个基础，现在被子几乎不用我们再去整理了！再比如值日生内容也与小学接轨了，扫地抹桌子已经切入进来。目前为止还是小朋友自己选择是否扫地是否抹桌子，后期就是要“强制”劳动了！

今天是这四个人大早上就积极选择了打扫卫生了！

户外活动也要与小学靠拢了，跳绳跳绳，别到小学了再穷练了！昨天几个没带跳绳的人有1号有4号，今天两人都带了。只剩两个新生没绳子了！

22号进步神速，跑着跳绳，完美！