最近有点疲惫，总在回答：孩子怎么规划，怎么才能考个高分，是学不进吗，是笨吗？


提前要注意的，一直不重视，现在，发现成绩掉下来了，又开始抓狂焦虑了。
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​我妹家的女儿也不例外。一直都是乖巧聪明伶俐学习优秀，五升六了，考不好了，没评上三好学生了，才问为什么。


阅读，阅读，阅读，大量的阅读
自学，学会提问
培养孩子的时间管理能力


以前，孩子到初中才会出现：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。直接分流，是否具备理科的头脑。


现在，小学就显示端倪了。三年级，区别不大，四年级，开始分化，五年级，两极分化，六年级，简直是疲于奔命啊，对于基础没有打牢的孩子。


一是家庭教育没跟上，二是教材就是这样设置的，就是为了筛选。有天赋的孩子承担重任，家庭重视的资质还不错的，良好的发展。没有培养意识的资质一般的，大浪淘沙。
今年的高考数学难吗？就是要分层，拉开档次。


医不叩门，师不顺道，法不轻传。
大棒落在谁的头上谁痛，说食不饱。


就说到这，打住！

不需要鸡汤，学习靠天分的，逼死了也没用。

赞同

小学的时候，家长辅导和督促也是很重要的。

现在国家选拔人才除了任人唯亲就是天赋型选手，唯亲为了圈子封闭、管理稳固，要的是情商和眼界；天赋为了从事高精尖工作，提升利用价值！看你家符合哪一条，都不符合就踏踏实实学个可替代性不强的一技之长，其实父母眼界已经决定了子女的教育、就业和生活方向

着急就在于，父母的认知，在教育孩子的过程中，也是跟着成长的。哪怕父母是文盲，也能教会孩子生活的技能，农民，也会教孩子在适当的季节播种，收获。踏踏实实做事，认认真真做人。

今天和妹妹通了半个小时的电话，结论是：两个孩子都送给你，我不管，也没有耐心管。我们都不是读书的料。
一对聪明可爱的儿女，不仅是花钱，更是要用心。真心希望当我们老了，心无挂碍，儿女能自食其力，再不济，做到尽人事，听天命，问心无愧。

执着了。
想起南师，他，视儿女为天下人，视天下人为儿女。昨天正在听李慈雄先生：入世出世皆通悟，人道佛道两圆成《维摩诘的花语满天》导读。对自己说一声：好好修行！

尤其是数学，会就是会，不会就是不会。想明白了，150的卷子当100的做，心态最重要。