尊敬的各位家长、亲爱的宝贝们：

大家好！

度过了一个快乐暑假，我们迎来了新的一学期。欢迎宝贝们回来！老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗？老师很想念你们，盼望早点见到你们。开学了，你们准备好了吗？新的一学期让我们开启新的希望,承载新的梦想!幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝贝们的到来，期待你们的进步，期待你们给老师带来惊喜！同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持！

今日所学：
谈话：《假日趣谈》
活动目标：1、学习用完整的句子讲述假期中有趣的事。
2、乐意倾听并了解同伴的假期生活，分享快乐。
歌曲：《我们是中班小朋友》
活动目标：1、学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2、体验做中班小朋友的光荣感。
歌词：小鸟喳喳叫，太阳咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了。我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友。

今日所学：儿歌《老师的手》
活动目标：
1、知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。
2、理解折、捏、画、做等动词的含义。
3、培养热爱、尊敬老师的感情。
内容：老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”，身子直摇。
老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”，冲我直叫。
老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”，要吃青草，
老师的手，真巧！做艘飞船“嗖嗖嗖”，飞的高高。
故事《小熊长大了》
活动目标：
1、理解什么是长大，体验成长的快乐。
2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

今日所学：故事《勇敢的小裁缝》
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事的内容和情节。
2、知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危机。
3、乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。
故事内容：一天，小裁缝一下子打死了七只苍蝇，他得意极了。
他在带子上写下“一下子打死七个”，然后把带子系在身上，决定出去闯一闯。
小裁缝碰到一个巨人，巨人看到小裁缝身上的带子，很不服气，要和他比力气。
巨人抓住一块石头，用手一捏，挤出几滴水来。小裁缝从口袋里拿出一块奶酪，轻轻一捏，就挤出许多水来。
巨人拿起一颗石子往空中一抛，过了半天石子才落下来。小裁缝从口袋里掏出一只小鸟往空中一抛，小鸟再也没有飞回来。巨人吓得逃走了。
这时，一头野猪冲过来，小裁缝一点也不慌，他往大树旁一躲，野猪一头撞在树上，牙齿扎进树里，疼得嗷嗷直叫。小裁缝趁机抓住了野猪。
大家都说：“这真是一个勇敢的小裁缝！”

今日所学：数学《拼卡片》
活动目标：
1、认识数字1~5，能将数卡与点卡相匹配，体验数字与数量的关系。
2、会看卡片缺口进行拼图。

今日所学：儿歌《别说我小》
活动目标：
1、学会用普通话较清楚地朗诵儿歌，学习画简单的画图表现自己会做的事情。
2、有做中班小朋友的自豪感。
内容：
《别说我小》
妈你别说我小，我会穿衣和洗脚
爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。
奶奶你别说我小，我会给花把水浇，
现在我呀长大了，会做的事情真不少。

今日所学：绘画《这就是我》
活动目标：
1、学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2、认识自己，知道自己和别人有不同之处。

今日所学：
律动《头发，肩膀，膝盖，脚》
活动目标：1．能根据歌曲音乐的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作。
　　          2．喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣。
内容：头发，肩膀，膝盖，脚。膝盖脚，膝盖脚，头发，肩膀，膝盖脚，眼睛，鼻子，耳朵，嘴。

今日所学：绘画《我们登上了长城》
活动目标：
1.  会用线条绘画正面人物，并尝试表现“登”长城的简单动态。
2.  学习词语：眺望、心旷神怡、雄伟壮观。

今日所学：歌曲《国旗多美丽》
活动目标：
1、能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动之中。

2、能较准确地唱出附点音符，掌握领唱、齐唱的演唱形式。

3、增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。
内容：国旗国旗多美丽，天天升在朝霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬礼，敬个礼。
大地英语：grandpa(爷爷) grandma（奶奶） aunt（阿姨） uncle（叔叔）family（家庭）tall（高的）short（短的）young（年轻的） old（老的）

今日所学：数学《会变的圆》
活动目标：
1、 认识半圆，知道半圆是圆形的一半，能从许多图形中找出半圆。
2、 能点数7以内的数量。
大地阅读：《我的本领大》
我用耳朵，听风儿轻轻的唱歌，我用眼睛，看花儿开得多漂亮，我用小手，画一幅五颜六色的画，我用嘴巴，笑一个弯弯的月亮。

今日所学：体育《长龙走》
1、能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走，注意保持队形不断。
2、体验排队走步的乐趣，有一定的方位、速度和节奏感。
3、能与同伴接成长龙走。

今日所学：散文《十月里的第一天》
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日。萌发我们都是中国人，爱中国的情感。
2、词语学习：国庆节、飘扬、家家户户、祖国妈妈等。
大地阅读：《我真快乐》
祖国是绿色的大树，我呀。是一只小鸟。我在大树上唱歌，嗬，我真快乐！祖国是漂亮的花园，我呀，是一只蝴蝶，我在花园里跳舞，嗬，我真快乐！
《过家家》
你来做爸爸，我来做妈妈，我们一起来，来玩娃娃家。炒小菜，炒小菜，炒好小菜开饭啦！饭菜做好啦，味道好极啦，娃娃肚子饿，我来喂喂她！
大地英语：who is he？he is my  xxx。who is she？she is my xxx。

今日所学：剪贴《节日的教室》
活动目标：
1、积极参加与班级节日环境布置的讨论，大胆发表自己的建议。
2、会将长条纸对折，交替剪出短线段，做成拉花。
3、能体验共同布置环境，喜迎节日的快乐。
大地礼仪：《介绍自己》
做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让他人，更知情。

今日所学：诗歌《月亮》
活动目标：
1.欣赏诗歌，能理解作品描绘的画面，感受诗歌语言所表现的意境美。
2.学习有感情的朗诵诗歌，正确运用量词：湾、棵
3．运用自己积累的经验大胆想象，尝试仿编诗句。
内容：诗歌《月亮》
　　每一棵树梢，挂一个月亮，
　　小鸟说，月亮和我好。
　　每一湾池塘，漂一个月亮，
　　青蛙说：月亮和我好。
　　每一个脸盆，盛一个月亮，
　　宝宝说：月亮河我好
大地礼仪：《介绍他人》
内容：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。
大地阅读：《盖高楼》
内容：积木积木搭起来。高楼高楼盖起来，小猫小狗快快来。快快住进高楼来。哎呦哎呦慢慢来，积木积木动起来，高楼高楼晃起来，稀里哗啦倒下来。

今日所学：数学《漂亮的彩旗》
活动目标：
1、学习按一、二、一的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。
2、尝试用不同的组合形式按一、二、一的规律进行排列，并会用语言表达。

今日所学：综合《月饼圆圆》
活动目标：
1、知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3、了解中秋节的文化内涵。

今日所学：《采访朋友》
目标：1有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。2能有礼貌提问，努力用比较清楚的表达自己的想法。3喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
今日作业：请家长配合幼儿完成：调查表《我的好朋友》

今日所学：故事《朋友船》
活动目标：
1、萌发参与文学阅读活动的兴趣。
2、知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
故事内容：
森林里住着许多小动物，他们都是好朋友。他们非常想去看大海，于是就分工合作，一起造船。船终于造好了。大家给它起了一个好听的名字，叫“朋友船”。小狮子和小熊首先上了船，小马和小猪接着上了船，小狗和小兔也上了船。最后，小猴和小鸟上了船。“朋友船”起航了，顺着小河驶进了大海。忽然，大风暴来了，海浪越来越大。不好了！“朋友船”被礁石撞破，开始进水了！一只海豚向小狗喊：“小狗！赶快离开这条破船吧！”小狗说：“不！我不能离开我的朋友。”一只大章鱼向小猴喊道：“小猴！赶快离开这条破船吧！”小猴说：“不，我不会离开我的朋友。”小动物们齐心协力，堵住了船上的缺口，把船驶向了岸边。从此以后，森林里就多了一条船，船上还画着小动物航海的故事呢。
大地美语：egg（蛋）  bread（面包）  milk（牛奶） dumpling（饺子） noodles（面条）

今日所学：数学《我和朋友比高矮》
活动目标：
1.感知物体的高矮，学习用正确的方法比较高矮。  
2.学习将2-5个物体从高到矮或从矮到高的方法进行有序排列。
3.能积极主动参与操作活动，体验活动的乐趣。
舞蹈《认识你呀真高兴》
活动目标：
1、感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。
2、能根据歌词自编动作，并逐步学会跳邀请舞。
大地阅读：《秋天的到了》
内容：秋天天气凉，树儿换衣裳。枫树换上红衣裳。杨树换上黄衣裳。红衣黄衣身上穿，秋天的树儿真漂亮。

今日所学：手工《我的好朋友》
活动目标：
1.尝试运用多种材料在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的特征。  
2.活动中遇到困难会主动向老师或同伴请求帮助。

今日所学：数学《切蛋糕》
1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。
2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试，探索二等分的多种方法。
3、大胆讲述操作过程和结果，激发幼儿对二等分的兴趣。

今日所学：故事《会唱歌的蛋糕》
1、了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。　　
2、 能大胆想象，学习创编故事结尾。　　
3、初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。　　

今日所学：数学《相邻朋友在哪里》
活动目标：
1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。
2、了解在说相邻朋友时，先说小朋友，再说大朋友。　　

我们中班啦

自己操作学具盒，棒棒哒

我给爷爷奶奶捶捶腿，捏捏肩！

分享我们年轻时候的故事

今日所学：歌曲《幸福拍手歌》
活动目标：
1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；
2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。
歌词：如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福就快快拍拍手呀
看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福就快快跺跺脚呀
看那大家都一起跺跺脚
大地美语：周一：Monday周二：Tuesday周三：Wednesday周四：Thursday周五：Friday周六：Saturday周日：Sunday

开张啦！

今日所学：手工《送给朋友的礼物》
活动目标：
1.知道中班哥哥、姐姐要关心弟弟妹妹，增强做中班小朋友的光荣感。
2.能主动大胆地与朋友交往。
儿歌《团结友爱亲又亲》
活动目标：
1.学习儿歌，懂得团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2.学习叠词冷清清、亮晶晶、孤零零、喜盈盈。
内容：一颗星，冷清清，两颗星，亮晶晶，
　　三颗星，四颗星，五颗星，汇成星河放光明。
　　一个人，孤零零，两个人，笑盈盈，
　　三个人，四个人，五个人，团结友爱亲又亲。

今日所学：科学《一篮蔬菜》
活动目标：
1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
2、感受蔬菜的多种多样。
大地礼仪《基本手势》
内容：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。

今日所学：故事《彩色牛奶》
1、理解故事内容，学说故事中的句式：ⅹⅹ喂奶牛吃ⅹⅹ色的ⅹX（蔬菜），就挤出ⅹⅹ色的牛奶，ⅹⅹ喝了变ⅹ色。
2、鼓励幼儿根据故事中的情节进行大胆的猜想和仿编。
3、体验故事中小动物们变色后的愉悦心情。
故事：                        彩色牛奶
牛大叔带来一头神奇的奶牛，喂它吃什么颜色的蔬菜，就会挤出什么颜色的牛奶。
小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜，就挤出黄黄的牛奶，小白兔喝了变成了一只小黄兔。
小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜，就挤出绿绿的牛奶，小黑猫喝了变成了一只小绿猫。
小花鹿给奶牛吃紫紫的茄子，就挤出紫紫的牛奶，小花鹿喝了变成了一只小紫鹿。
灰狐狸给奶牛吃红红的西红柿，就挤出红红的牛奶，灰狐狸喝了变成了一只红狐狸。
小动物们喝了牛奶就会变成一个新的自己，高兴极了。可是，他们还能变回原来的自己吗？牛大叔说，只要再喝一杯和自己原来一样颜色的奶，就变回来了。
从此，小动物们想变什么颜色的样子，就给奶牛吃什么颜色的蔬菜。动物世界，变得五彩缤纷，更加美丽了。
大地阅读：《静夜思》
内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

我们逛菜场啦，认识了好多蔬菜哟

今日所学：歌曲《买菜》
1.引导幼儿掌握好歌曲中的节奏，并初步感受湖北民歌的特点。
2.学习用看图谱的方法理解记忆歌词，并连贯地演唱歌曲。
3.在愉快的音乐声中体验唱歌的快乐。

今日所学：数学《蔬菜卡片接龙》
活动目标：
1．认识数字6、7，知道他们能表示相应数量的物体。
2．能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内数量。

我们的蔬菜水果沙拉

今日所学：散文《捉迷藏》
活动目标：
1、欣赏散文诗，初步感受散文诗优美的语言和描述的意境。
2、大胆表达自己的意见，学习用诗中的语言回答问题。
3、尝试运用已有的经验，扩展散文诗的内容。
内容：散文诗：《捉迷藏》
黑夜用长长的手帕，把太阳的眼睛蒙起来了。趁着他还在数着：一、二、三、四、五、六、七、八……颜色们赶快找一个自己喜爱的地方，静悄悄地躲起来。
绿色躲在草丛里，黄色躲在菊花里，红色躲在枫叶里，蓝色躲在天空里，白色躲在云朵里……　　
大家都躲好了，黑夜就把手帕解开，太阳睁开眼睛，一下子就把他们全都找出来啦！
大地美语：mask（面具） ghost（鬼魂）black cat（黑猫）

今日所学：语言《农作物猜谜会》
活动目标：
1.根据农作物的特征尝试编谜语，并努力做到较完整地讲述自己编的谜面。
2.能积极参与，大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。

今日所学：社会《美丽的农村》
活动目标：
1、欣赏农村的田园风光，了解农村生活。
2、能够通过观察感知农村的变化。
3、萌发喜爱农村的情感，尊重农民的劳动成果。
大地礼仪：《借物》
内容：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，按时还，道声谢，借不难。

今日所学：数学《它们一样多吗？》
活动目标：
1．能够正确数出图中物品的数量。
2．能够正确比较两幅图中物品的数量是否相同。

今日所学：歌曲《逛公园》
活动目标：
1.熟悉歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏“逛公园”。
2.在反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。
3.积极参与音乐游戏，体验集体音乐游戏的乐趣。
内容：
看爸爸逛公园，看爸爸逛公园，

快乐呀快乐呀，爸爸逛公园。

看爸爸带妈妈，看爸爸带妈妈，

快乐呀快乐呀，爸爸带妈妈。

看妈妈带小弟，看妈妈带小弟，

快乐呀快乐呀，妈妈带小弟。

我们不带小猫去，我们不带小猫去，

你不捉老鼠，就不带你去。

万圣节快乐，么么哒

今日所学：综合《捡落叶》
活动目标：
1．认识几种常见的落叶树的树叶，喜欢探索自然的奥秘。
2．通过活动感受秋天落叶的美。
大地美语：cup(杯子)  towel（毛巾）toilet（坐便器）

今日所学：美术《树叶变变变》
活动目标：
1.学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。　　
2.根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。　　
3.体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
大地美语：comb（梳子）  mirror（镜子）soap（肥皂）

今日所学：歌曲《郊游》
活动目标：
1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。
2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活 的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。

今日所学：数学《捆小棒》
活动目标：
1.巩固幼儿对7以内数的认识。  
2.看点卡捆小棒，培养幼儿将实物与数量对应的能力。

看看我们在干嘛呀！

今日所学：美术《多彩的秋天》
活动目标：
1、情感目标： 激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感，体验活动带来的快乐。
2、技能目标： 用绘画表达自己的感受，根据诗歌的句式结构进行仿编。
3、知识目标： 引导幼儿了解诗歌句式特点，学习诗歌的内容。
大地阅读：《过中秋》
内容：中秋节，是哪天？八月十五月儿圆，吃月饼，放烟花，家家户户乐团圆。
《蚂蚁搬虫》
内容：小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，搬条缝，三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。

今日所学：综合《云彩和风儿》
活动目标：
1、理解风儿能使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。
2、能讲述云彩的变化。
3、发展幼儿想像力和语言表达能力。
大地美语：crayon（蜡笔）scissors（剪刀）paper（纸张）