大家好,我是杨宗烨,第二组第四排的那个就是我哦,很高兴今天来到一(3)班这个大家庭,见到许老师、唐老师,认识这么多的新同学!
[ 本帖最后由 烨烨妈妈 于 11-8-26 23:28 编辑 ]
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今天这一天,过得实在是既紧张又激动,一大早送烨(杨宗烨)上学,看他背着沉沉的书包朝我笑眯眯地挥挥手,信心满满地走进了校园,真是有些激动,在单位忐忑了一天,满脑子都在想像着今天烨在学校的情况,这两天他正好在感冒,早上上学前还吃了感冒药,一直想给许老师发短信了解情况,想着开学第一天许老师肯定也特别忙,犹豫了半天还是没发,想想小家伙一直自理能力比较强,应该没多大问题 ,好容易挨到下午三点钟,实在是有些迫不及待,悄悄地溜去学校接他放学(其实今天约好他爸接的,也不需要我去),小家伙看到我的第一句话就是:我累死了,头又疼,然后就开始讲着学校的情况:老师今天发了东西 ,有几个小朋友今天得了荣誉卡了,中午饭我吃了不少,但没全吃完,没喝到汤……看着烨讲得兴高采烈,我也放心了,看来他适应得还行!
小家伙有时在陌生的环境里会有些腼腆,不够积极主动,但熟悉了或得到认可后会表现得比较好,责任心比较强,喜欢帮助人,在幼儿园的时候一直有点像个小哥哥的感觉,幼儿园的老师们个个喜欢他!希望在许老师、唐老师的帮助下他能尽快地适应小学生活,结识更多的好朋友!
小家伙有时在陌生的环境里会有些腼腆,不够积极主动,但熟悉了或得到认可后会表现得比较好,责任心比较强,喜欢帮助人,在幼儿园的时候一直有点像个小哥哥的感觉,幼儿园的老师们个个喜欢他!希望在许老师、唐老师的帮助下他能尽快地适应小学生活,结识更多的好朋友!
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们家杨宗烨也是,这两天老是把君子动口不动手挂在嘴上说,估计是想让我们知道对他不能动手,要做君子!另外昨天回来还跟我说,前天上课时老师让小朋友站起来复述一下刚说的三个成语,其实他也会,只是没敢举手发言,害怕答错了老师会批评,后来看到其他小朋友回答出来了,还得到了荣誉卡,他有些后悔为什么不举手,我跟他沟通了半天,告诉他只要上课认真听讲,积极举手发言,既使答错了,老师也不会批评的,除非上课没有认真听讲开小差了,那答错了,老师才会批评的,烨听了也认可还自言自语说课上有时候小朋友答错了,老师只是让他们坐下来,也没批评他们!
看来小家伙还是有些保守,不自信,希望在接下来的日子他能多多举手发言,更加自信一些!
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们家杨宗烨每天回来写作业也是磨磨蹭蹭,很简单的作业只要认真写很快就能写完的,他总是不着急不着慌的,每次我都是硬耐着性子,有时实在忍不住了就要跟他发火,不过还好们家比较识趣,基本看到我发火了就会认真写了!哎,习惯还在慢慢培养中,小学生活还在适应中,总觉得自九月份以来,生活节奏一下变快了,每天下班回来后就是忙他,问他白天的情况,督促他写作业,陪他阅读,感觉还没怎么样就到八点多了,赶紧催促他上床睡觉,每天也只有等到他睡着了,才会开始有些自己的时间,呵呵,不过是忙并快乐着,每天听到他回来讲今天有没有拿到荣誉卡,得了几颗星的时候还是感到很欣慰、很开心的!
[ 本帖最后由 烨烨妈妈 于 11-9-15 14:11 编辑 ]
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关于写字,实事求是地说,一开始我没有想到要求会这么高,“鸟”字的订正一直订正了三次,小家伙在家越写越急,越急越写不好,最后一次还是在老师的提醒下才过关,直到上周五我看到了许老师发的笔画说明,我才恍然大悟,星期天在家我和烨好好地学习一番,总算是有些效果!可没想到昨天的考试还是出现了问题,光“九”这一个字,就错了三个地方,哎,看来掌握得还是不够好,还要慢慢磨!还得多用心!
关于背诵,我们家现在基本晚上都是他自己读,自己背,小家伙一开始图快,总是急于要背,想多背几首,但总背不好,后来我跟他沟通了,不能急于求成,每天背1-2首,再每天把之前背过的复习一遍,那就够了,可能背的数量不是很多,但我想只要他能真的记住就好,现在看来效果还行,因为我们俩经常玩古诗和日有所诵接龙游戏时我都会输给他
开学到现在,烨基本上已经养成每天晚上阅读的习惯,时间充裕时看得多一点,时间如果晚了,哪怕看一个故事,一个成语他都要看了才睡,小家伙告诉我,许老师说的,只有养成好的阅读习惯,到高年级写作文时才能写得出来,才会写好!
关于背诵,我们家现在基本晚上都是他自己读,自己背,小家伙一开始图快,总是急于要背,想多背几首,但总背不好,后来我跟他沟通了,不能急于求成,每天背1-2首,再每天把之前背过的复习一遍,那就够了,可能背的数量不是很多,但我想只要他能真的记住就好,现在看来效果还行,因为我们俩经常玩古诗和日有所诵接龙游戏时我都会输给他
开学到现在,烨基本上已经养成每天晚上阅读的习惯,时间充裕时看得多一点,时间如果晚了,哪怕看一个故事,一个成语他都要看了才睡,小家伙告诉我,许老师说的,只有养成好的阅读习惯,到高年级写作文时才能写得出来,才会写好!
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