宝宝一岁了，身边的宝妈群里对早教问题讨论的风风火火！生孩子之前我对早教只有一个概念就收贵！没有体会到其中的意义。在带孩子的前半年了解后发现，孩子是需要家长引导的，很多事情需要慢慢去教。我说的教不是教认字教读书那样教条的教！而是去引导孩子表达自己的情绪，表达自己的想法。大点之后更好引导孩子如何去与别的小朋友、大人们相处。这些都是早教，而并非传统意义上的送到某个机构就是早教。所以早教完全可以在家庭完成！特别是对小宝宝来说，就算去早教机构，也不可能完全依靠老师，家长的引导更重要。
因为我觉得自己的英语不是很好，上学那会背单词背语法累死所以希望自己宝宝以后能轻松点。英语的学习是以后肯定要面对的，一开始我也觉得六个月的宝宝能学到什么？自己是不是考虑太早了！直到有天偶然在网上看到TED关于语言敏感期的演讲！才发现自己的眼界太低。

有兴趣了解这个讲座的可以戳链接
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六个月的时候中文还没有那么强势，我决定开始英语的启蒙可能很多朋友觉得孩子还小能教出什么？我的目的也不是想教出什么呀！我只是想让孩子消除对英语的陌生感！以后听到英文和听到中文一样的熟悉！我没有想孩子一岁就能认识多少多少单词巴拉巴拉的！我们没必要去和学霸们比！只是希望轻松的去面对以后长达数十年枯燥的应试英语学习，不像妈妈以前那样学的那么吃力！

我家孩子一岁也只会喊爸爸妈妈，不会说英语哦！学习英语和学习中文是一样，不可能等孩子会说了再去教。你想想孩子会说中文经历了多久？最开始小宝宝的时候啥啥都不会的你家人不也会每天跟宝宝说很多很多话吗？

我觉得你需要去看一下我正文发的链接！不要低估孩子的语言能力哦！小宝宝可以同时接受多钟语言，完全不会影响中文。香港那边的小孩都是中文、粤语、英语同步来，也没见人家语言上有什么影响呀！

并不是说话早就一定好吧？孩子从最开始的听懂到表达是需要过程的！咱们中国也有句成语：贵人语迟

不觉得说话晚是什么毛病哦！如果孩子中文很强势了再接触英文那不更加会有抵触心理吗？

我不太认同你说的这点哦！
0-2岁是最好的时机，幼儿具有自然赋予的语言学习能力，美国华盛顿大学的Patricia Kuhl 教授研究指出，每个婴儿刚出生都可以分辨世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁以内！
低龄宝宝，正因为中文还没说利落，才能本能地不排斥英文；太多三五岁才接触英文的宝宝由于中文植入太深，非常抵触英文，扭转这种局面要花的力气是之前的十倍都不止。

你觉得学了英语会影响中文？不会的！宝宝的大脑对不同的语言，有不同的储存区，而且太多研究表明，会多种语言的宝宝更聪明哦！