亲爱的们，大家好，我是黄老师！！！！

今日本领:
语言：我是大班小朋友(诗歌)
活动目标：
1．能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。
2．进一步激发做大班小朋友的自豪感。
附诗歌
《我是大班小朋友》
开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
从现在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你听过老师讲课吗？
来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。
小妹妹，你会穿衣服吗？
来，我帮你把衣服穿整齐。
小朋友，你会做玩具吗？
来，我折一个小纸球送给你。
老师，老师，你别夸奖我，
这些都是应该的，因为我是大班小朋友了。

歌曲：小孩不小歌
活动目标：
1、初步学唱歌曲，理解歌词“小孩不小”的含义。
2、体会进行曲式的歌曲风格，能精神饱满地演唱。
附歌曲：
人人都说小孩小，谁知人小心不小。嗨！
你若小看小孩子，你比小孩子还要小！哈哈！

今日本领：美工《给弟弟妹妹做礼物》
目标：
1．乐意用绘画、折纸等多种方法制作小礼物送给小班弟弟妹妹。
2．产生做哥哥姐姐的自豪感和关心弟弟妹妹的情感。

通知：
    亲们，江苏银行缴学费指定网点有：1、八佰伴对面的大市口支行2、大西路国税局楼下的大西路支行3、金鳌园附近的太古山支行4、润州花园锦尚花附近的南郊支行5、翠堤春晓附近的一泉支行6、镇中对面润州医院附近的润州支行。还请家长们保存好孩子的序号，下学期也凭此序号缴费。另外请将缴费完的发票带回幼儿园，本周五下午截止！谢谢您的配合！

[ 本帖最后由 花田错love宏 于 14-9-5 09:30 编辑 ]

今日本领：
（一）数学《数字比大小》 (认识符号)
目标：
1．认识“>”、“<”、“=”，理解符号的含义。
2．会比较10以内数字的大小。
（二）两两小朋友合作叠薄被子，培养合作意识。


通知：请缴纳过保教费用的家长将第二联（咖啡色）的发票交过来，本周五下午截止，谢谢您的配合！

亲爱的，我想说，如果小班就在我手上的话，画的更要好

9月24日教学内容：数学《分小鱼》
　　
活动目标：

1、学习4以内的组成，体验把同一集合按数量分成不同的子集。

2、愿意用语言表述自己的操作结果。

9月25日教学内容：音乐故事《中国功夫》
　　
活动目标：

1、在听音乐看表演的过程中感受音乐的性质宏伟有力，前边慢而有力，中间快而有力，从而感受到乐曲的宏伟气势，萌发爱中国神功的情感。

2、能初步学会用简单有力的动作和敲击鼓表现音乐，并能初步跟唱歌曲。

3、激发幼儿参加音乐活动的愿望。

9月29日
综合：祖国大家庭      
活动目标：
    1．初步知道中国有许多民族，如：汉族、蒙古族、藏族、苗族、回族、维吾尔族、朝鲜族等，知道自己属于哪一个民族。
2．能根据自己的喜好，学习运用多种材料装饰制作少数民族的服饰或食品。

活动二
我们的妈妈是中国                                                            
活动目标：　　
1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。　　
2、利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。　　
3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。　
　

9月30日
美术：我喜欢的民族服装            
活动目标：
    1．欣赏民族服饰，感受各民族特点以及民族服饰的美。
    2．会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰。能较协调地搭配色彩。

数学：来了几个好朋友（计算）      
活动目标：
    1．复习4以内的组成，初步学习4以内的加、减。
    2．认识“+、一、一”符号，理解其意。

10月8日
语言：秋天的雨 (散文)           
活动目标：
    1．感受散文中表现的秋雨带来的美景。
    2．初步了解散文中运用的比喻拟人手法。
3．尝试用自己喜欢的方式表达对散文意境的感受。

附散文诗：
秋天的雨
秋天的雨，滴答滴答地唱这歌。
秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，你还没注意，秋天的门，就悄悄地打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子、柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
秋天的雨，有非常好闻的气味呢！不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、橘子、稻谷，好多好多，在雨滴中藏着呢！小雨滴还带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚呀，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉！还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树妈妈的脚下。大伙儿都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱着歌……

10月9日
歌曲：  小树叶         
活动目标：
1．理解歌词内容，学习用连贯、轻柔与顿挫有力的歌声表现歌曲。
2．初步体验和表达歌曲的关心、同情与勇敢坚定的不同情感。
附歌词：
秋风起来了，秋风起来啦，小树叶离开了妈妈，飘叶飘呀飘向哪里，心里可害怕。
小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好像在勇敢地说话，春天春天我会回来，打扮树妈妈。

10月10日
综合：  我知道的秋天           
活动目标：
1．能用较连贯的语言较清楚地表述秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识。
2．会将感受到的秋天的特征、秋天的美反映在绘画作品中。
3．大胆布局画面，合理运用色彩反映秋天的美。

数学：剥花生           
活动目标：
1．感知花生的构造，知道花生中花生米的数量是不同的。
2．学习用数字、符号记录花生米的数量。
3．尝试有计划、有条理地进行剥花生和做记录的活动。

音乐故事：花之舞               
活动目标：
1．在故事情境中通过听听、看看、试试，感受音乐性质，掌握三拍子节奏，在感受中按四分之三拍节奏学跳交替步。
2．启发幼儿认真观察，大胆尝试。

鞋盒连接
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今日本领：散文诗《冬天》
目标：
1、进一步感知冬天的季节特征。
2、初步了解作品内容，有良好的倾听习惯。
3、学习词汇：纷纷、飘、白茫茫、碧绿、芳香、乌溜溜、仿佛。
附内容：
《冬天》
北风呼呼地吹，雪花纷纷地飘，大地一片白茫茫，好似穿上银色的衣裳。
虫儿惧怕冬天的严寒，躲在洞里睡觉，只有勇敢的老松树，还是那样碧绿健壮。腊梅花挺立在风雪中，散发出阵阵芳香。
快乐的孩子们，不怕寒风吹，不怕雪花飘；滚雪球，雪球越滚越大，打雪仗，打来打去真热闹，堆雪人，乌溜溜的眼睛鼻子翘，仿佛对孩子们说:来吧，来吧，冬天锻炼身体好。

今天作业：
将上次发的2014年12月的早期教育那本书找出来，里面夹着一张2015小羊年历，上面有一个全国第十四届“多多杯”幼儿主题绘画比赛的参赛标志，麻烦剪下来，明天带来，实在找不着就算了！

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