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    京河路幼儿园  >  肩并肩的旅程 心连心的笑容 14届二班集合啦     
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    肩并肩的旅程 心连心的笑容 14届二班集合啦      查看: 722918  回复: 328
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    大家好,我叫魏书妍,小名妍妍。我可喜欢我们的幼儿园了,也希望老师和同学们能喜欢我。我们做好朋友吧!

    [ 本帖最后由 星星雨627 于 14-7-31 14:08 编辑 ]













                      
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    陈老师,魏书妍的英文名是Eva.




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    姚老师,刚短信上提到的物品,我们新生也要准备的吧?




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    妍妍回来告诉我:"今天在幼儿园真的很开心,有好多小朋友!我走的时候还跟老师说Byebye!"老师们辛苦了。




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    姚老师,您好!魏书妍再买一张接送卡。Thanks




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    姚老师好,尽管只有短短的三天,我已经感觉到魏书妍有了一些进步,老师们辛苦了。刚才,妍妍和我一起看完了照片和视频。她告诉我她可喜欢上幼儿园了,还说她不应该上课时随便起立和下位。她向我保证明天上课会坐好。在家,我给她设了奖惩小规则,还用小红旗记录在墙上。请老师们帮我多观察她在幼儿园的表现。我们一起期待她的进步吧。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-8-27 08:28 发表

    她和思萌一样,完全搞不清状况 可爱的不得了。我昨天开始要求,上课坐姿端正才有五角星,妍妍一开始没有做到所以没给她,她就一直告诉我她没有五角星,我说你坐好我就发给你,她马上坐一秒钟,又开始指着自 ...
    我问她为什么别的小朋友都静息她坐着,她一本正紧地说:"上课不能睡觉。"




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-8-28 08:13 发表

    她还不太懂要听指令做动作,慢慢来
    感觉她年龄小,心理年龄更小。之前在家被惯坏了。老师们费心了。我们在家一定会多多训练她。




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    魏书妍收到。




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    老师们,真不容易啊。这肯定是打仗一样的节奏。还抽空发照片让家长看到孩子的在校表现,老师费心了。姚老师,今天魏书妍表现怎样啊?又看到她站起来了。她是不是还没有上学的概念?在家我还跟她玩上课游戏。看来这真需要一个过程的




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    老师们,真不容易啊。这肯定是打仗一样的节奏。还抽空发照片让家长看到孩子的在校表现,老师费心了。姚老师,今天魏书妍表现怎样啊?又看到她站起来了。她是不是还没有上学的概念?在家我还跟她玩上课游戏。看来这真需要一个过程的




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-1 19:17 发表

    她需要一段时间呢,很有个性说重了会生气,不跟我玩了
    她也经常在家冷不丁说一些让我很无语的话  真是让老师费心了。虽然前一阵子她能自己吃饭了,但最就又反复了。昨天回来吃饭也不乖。昨晚为吃饭的事,我和她爸爸跟她磨了半天嘴皮子,软硬兼施,但估计效果不明显,她太挑食,被惯坏了。问她老师让她回来说什么故事,她说小熊醒来了。后面的内容是我们一句她一句,在提示下说完的。我看她英语课好像没啥反应。今晚补。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-2 16:47 发表

    也很可爱啊 今天没有得到奖励,非常失落,我跟她说了,回家完成任务明天就能拿到奖品了
    好。今晚我会鼓励她说,然后来及时反馈给您。




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    姚老师,我回来问她老师布置的任务,她先不说,我拿出海苔她说了,还带着动作:"一个(没说一根)手指头呀,一个手指头呀,变呀变呀,变成毛毛虫。两个手指头呀,变呀变呀,变成小白兔,三个手指头呀,变成小花猫,四个手指头呀,变成小扇子,五根手指头呀,变成小花朵。"




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    姚老师,今天晚上我让魏书妍说故事《点点爱上幼儿园》,她还不能像昨晚说儿歌那样完整地说,还是我一句,她一句,在提示下说完的。她对英语光盘上的动画很感兴趣,还跟着上面一起唱歌,就是发音不准。stand up和sit down的中文意思她说不出来,但是可以听指令说动作。这两个词组的发音我教了几遍,可以说个大概,个别音不准,尤其是up中的p,down中的ow的发音,明天我会跟她继续巩固的。因为她已经嫌我烦了。 这两天她都尿裤子了,也还不能自己吃饭,自理能力还不够,我们会在家多训练她的,这几天麻烦老师了。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 12:34 发表
    今天的中文活动,除了个别孩子需要老师一对一去控制住,其余的宝贝都很棒哦,具体内容等会儿谢老师会发。
    姚老师,个别需要老师控制住的孩子是不是有魏书妍?




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 12:44 发表

    不是不是,小不点就是听一会再神游一会,还是挺好的。就是午饭成问题,喂都很难喂说不吃就不吃……
    她吃饭问题一直都让人很头痛,太挑食。家里老人怕她饿着都挑她喜欢的做。现在家里已经统一战线了,我们吃什么她吃什么,争取慢慢让她调整过来。真是麻烦老师了。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 14:11 发表
    这个宝睡醒了,坚决不肯躺到起床时间
    她就是犟。还跟我说醒了就不能睡,躺在床上不好看。给自己的不乖找理由。真是无语。又磨过嘴皮子了,希望有点用今晚看光盘复习英语还挺顺利。就是不会说<小手真干净>,她用她自己的话概括了一下,应付我。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 14:11 发表
    这个宝睡醒了,坚决不肯躺到起床时间
    她就是犟。还跟我说醒了就不能睡,躺在床上不好看。给自己的不乖找理由。真是无语。又磨过嘴皮子了,希望有点用今晚看光盘复习英语还挺顺利。就是不会说<小手真干净>,她用她自己的话概括了一下,应付我。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 14:11 发表
    这个宝睡醒了,坚决不肯躺到起床时间
    她就是犟。还跟我说醒了就不能睡,躺在床上不好看。给自己的不乖找理由。真是无语。又磨过嘴皮子了,希望有点用今晚看光盘复习英语还挺顺利。就是不会说<小手真干净>,她用她自己的话概括了一下,应付我。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-4 14:11 发表
    这个宝睡醒了,坚决不肯躺到起床时间
    她就是犟。还跟我说醒了就不能睡,躺在床上不好看。给自己的不乖找理由。真是无语。又磨过嘴皮子了,希望有点用今晚看光盘复习英语还挺顺利。就是不会说<小手真干净>,她用她自己的话概括了一下,应付我。




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    姚老师,魏书妍基本会唱《拍手点头》。存在问题:1.基本不在调;2.唱歌看心情。老师辛苦,中秋快乐!




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-9 15:02 发表
    宝贝!别人在学习,你在干嘛
    姚老师,魏书妍今天上课很不认真吧。晚上我们和她一起看照片聊聊。可能是新鲜感过了,从上周五起,她就对上幼儿园有了抵触心理。想利用早上时间跟她说几句英语,她回我那是外国人说的话不能说  今早跟我说不要妈妈去上班不想去幼儿园。我就估计她今天情绪可能会比较消极。在家我们会多多鼓励她的。又麻烦老师们了。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-9 16:24 发表

    没有麻烦没有麻烦,宝贝其实还是很快乐的,上课专注就先缓一步吧!让宝贝爱上幼儿园再说。她目前情绪的来源基本都是因为自理能力的不足,导致自己的不快乐。先一起帮助孩子学会吃饭吧
    姚老师,你说的对。我们家长是得调整心态一步步来了。先让她适应幼儿园生活。她最近也经常嫌我烦,就更逆反不听话。所以今天的儿歌她不太会说也不肯学,要看巧虎,我也没强求她,和她一起看书。她吃饭睡觉表现比较反复,开学后我陪她时间少就更退步了。今晚是自己吃了一半喂了一半。

    [ 本帖最后由 星星雨627 于 14-9-9 22:13 编辑 ]




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    姚老师,谢老师,节日快乐哦!




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-11 12:45 发表
    表扬书妍,自己吃点心了!
    妍妍昨晚在家也很乖。谢谢老师们哦。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-17 14:00 发表
    睡不着了,要陪着玩,否则哭醒全场姚老师的裙子好玩不

    [ 本帖最后由 维叶萋萋 于 14-9-17 14:19 编辑 ]
    又麻烦老师了。妍妍在家也经常拿我的裙子当玩具。她这几天有点感冒,鼻塞流鼻涕,胃口也不香。因为不舒服所以比较闹腾,今早一直不肯起床。不发烧,我就没给她请假,让她坚持一下。如果妍妍在幼儿园不舒服,麻烦老师打电话给我来接她。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-17 16:27 发表

    我知道呢,放心吧。其实在幼儿园精神还蛮好的,很愉快的。
    谢谢姚老师、谢老师。她那入园小情绪就那么一晃而过了。




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    魏书妍的周末复习任务分两次完成了。其它还好,故事还说不全,但意思差不多了。数字和英文歌是她自己主动说唱的,能说个大概。但是,今早我忘把书放回书包了放学,她婆婆会带过去。她感冒也加重了还有点咳嗽,今早起来精神不好,也麻烦老师留意一下。




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    原帖由 维叶萋萋 于 14-9-22 13:54 发表

    这几天午饭第一口总会吐一点,休息一会儿后再吃,都吃的挺好。精神还行,蛮开心的,放心哦
    谢谢老师了。晚上妍妍有些低烧,我就没问她任务。但她主动要求要做巧虎训练书,我就陪她看了会。感觉她上了幼儿园好学些了。多亏老师引导得好。魏书妍的衣服定110的。谢谢了。




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    原帖由 pipi5812 于 14-9-24 09:52 发表
    齐了 32个宝贝一个不少 今天下单咯
    不好意思,我家魏书妍这两天生病在家,麻烦您垫付了。明天带去。感谢。




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    魏书妍小朋友因为感冒还没好,这次假期没有出远门。这几天去了金山,焦山和西津渡。小家伙很开心,乐不思蜀:"爸爸妈妈,我们就住公园,不要回家啦。"








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    魏书妍来交作业了。她还不能主动汇报回家的任务。但是,今天的儿歌她很完整地带着动作表演给爸爸妈妈听了。只是最后一句说成了球碰球,好像两个好朋友。不过,这已经是她回来将儿歌说得最积极最好的一次了。感谢老师,妍妍小有进步了。




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    老师们早,昨天魏书妍没能完成任务。我问她有任务么?她说有。问她是什么呀,她说不知道。再问她是不是老师发了单子要爸爸妈妈读一读,她说:"嗯。不知道。"下面我会在传达任务上多鼓励鼓励她。老师您说我在家能不能用些吃的玩的来刺激刺激她呢?激励她传达任务?




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    今晚和妍妍一起看体检的照片。她说她没哭。今天的任务,虽然还不是她主动说的,但是 爸爸问她时,她说了:"任务是把发票带给爸爸妈妈。"




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    魏书妍说天冷小羊穿衣服。我问她,天冷了怎么才能不生病?她说:"穿衣服,穿鞋子,多吃饭,多喝水。"




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    原帖由 loretta 于 14-10-19 21:08 发表
    蒋璟泰星期天去江心洲摘桔子!开心的!玩的时候有人问他“学校你最喜欢谁?”  蒋璟泰说:“姚老师和谢老师!”
    [attach]17027375[/attach]
    戴黄色领结的不是晗晗么?

    [ 本帖最后由 星星雨627 于 14-10-19 23:01 编辑 ]




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    原帖由 loretta 于 14-10-20 07:59 发表

    是啊,一个小分队的同龄孩子,下次一起出游哦!
    好哦好哦




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    原帖由 我爱吃菠萝 于 14-10-20 20:52 发表
    回来后,朱昕龄告诉我今天的任务是画糖果,我问她怎么画啊,她说先描边,再涂色,我们约好吃完晚饭下楼去玩会滑滑梯回来画画,很愉快的答应了。于是下楼遇到了同学魏书妍,两个同学这是第一次在小区遇到,可高兴了 ...
    经过小朋友间的交流复习,我回家后问她怎么给糖果送颜色啊?她说:"先描边再涂色 。"姚老师,请问那五本书什么时候带去幼儿园?




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    姚老师,魏书妍的植物完工了。植物是妍妍外公从自家院子里移植进去的。这样可以了吗?








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    魏书妍可以把歌词都唱对了。但还不着调。照着谱子给她复习过,不过调子还是有些怪怪的。今天一回家我问她在幼儿园表现好吗?她很爽快的回我:"不好!"于是和她一起看了老师发的照片,鼓励鼓励她,给她输入了些正能量。她答应我要好好表现。




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    今天刚到家,魏书妍就大声告诉我今天表现很好!谢谢老师的引导。她还告诉我,姚老师是姚妈妈,谢老师是谢妈妈。我也给她带回了好吃的,昨晚答应她的。今天英语课的句子她不太会说,但知道意思,能听指令做动作。和她一起边玩边教,四个动词会说了,但是 run和walk还有些混淆。明晚继续。




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    今天魏书妍咳嗽鼻塞还比较重,早上起来喉咙也哑了,总是拖鼻涕,也没什么胃口,麻烦老师多关注一下,如果她状态不好我们就去接。谢谢了。

    [ 本帖最后由 星星雨627 于 14-11-3 11:09 编辑 ]




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    魏书妍没有主动告诉爸爸妈妈故事比赛的事。不过,我们在商量这件事时,她突然说:"噢,今天的任务,参加小青蛙比赛。"




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    姚老师,谢老师,很抱歉,昨天没来交作业。昨晚我想等她睡着再来交作业的,可是,哄她睡着的同时我也睡着了  昨天她主动完成任务了。我一回家她问我:"妈妈,你知道大公鸡怎么洗澡吧?"我说不知道呀。她就把大公鸡说唱了一遍,虽然不在调但是很可爱。今早还抓着瓶盖说要带去幼儿园。




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    魏书妍小朋友周末完成作业了。书上儿歌说得很好。有页连线题也给她讲解重做过了。但故事都是会个开头。爸爸妈妈分别给她说了一遍。现在可以我们一句她一句得说个大概。我们会鼓励她坚持练习,明年参加小青蛙




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    魏书妍回来后就把任务忘到九霄云外。我问她有什么任务。她手一摊一脸无耐地说:"我也不知道。"她肯定没有认真听讲。<树叶飘>她只会一小句。我们读了两遍给她听,然后逐句教了。只教了一半她说要睡觉了。明天继续。




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    谢谢姚老师,谢老师。老师魅力就是大,在家她不太愿意开口,专注时间也很短。昨天问她有没有任务她没说,不过给她复习过<树叶飘>了。




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    我问魏书妍任务,她给我演示了怎么擦鼻子。又问她要不要带照片,她说要。




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    姚老师,谢老师,今天魏书妍状态还好吗?她咳嗽还是挺厉害,但昨晚不发烧了,所以我教她唱了苹果歌和叠袜子,但叠袜子最后一步她不太会,在家我会让她继续练习的。最近几天她如果有什么缺的作业,麻烦老师让她带回来,我会让她补起来 。




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