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1、初步产生积极的自我体验,感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。
2、能积极主动地参与各类活动,乐意与他人互动。
3、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。
4、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。
5、喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。
《毛毛虫》
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