咦?这两天大家很消停嘛

~上节课,咱们学数字咯~一定有家长在纠结好像宝宝26个字母认不全嘛~大小写不会嘛~大小写对不上号嘛~等等等等。。有米有?记得在开学典礼上,我好像说过这个类似的问题的呢~字母数字包括后面的各个主题的内容不是说咱们学了一个月就都掌握了,这和背书没啥区别,这些既然叫做学科知识,就是反复螺旋上升及穿插的。比如说,宝宝开始字母认不全,不代表下面就不学字母了,在每一个单元都涉及到字母,字母是英语学习的基石呀,反复的见,反复的念,再不认识的,也都是“熟人”了吧?

在往后知识的学习中,都会将各个知识进行穿插教学。所以,还是那句话,急不得哦~
况且瑞思本身就是一个体系。也是我个人觉得瑞思很出色的地方,我自己亲身感受就是原来升学到下一阶段K的孩子,明显的英文思维能力输出能力听力理解力要强于后来新进的孩子。之前学了一年了还有孩子字母认不全,但是在下一阶段,Phonics的学习中依旧会系统学习字母,字母的发音以及自然拼读法。
所以啦~麻麻们不用纠结于宝宝认不认得全啊,会不会说啊,记不记得啊,这样的在初步阶段的不太好的问题哦~
时间不早啦~还有话明天再说哦~晚安