晨间阅读一瞥！

今天的本领是“四大发明”！

    佘妈妈看视频就发现了，佘姑娘上课时咋失踪了呢？她呀被我安排出去接受督学的询问了。每个班基本都有一个孩子去接受“访问”了。好玩的是饭后我突然想起来了，“佘德悦，来来来，我问问你，那个客人老师问你什么问题了？”她说“她问小朋友如果吃不下饭，老师怎么做的？我说吃不下我们就自己倒”。我又问“还有别的问题不？”佘姑娘说“她还问如果饭翻在桌子上了，老师骂不骂？”我乐了“你怎么回答的啊？”她说“我说不骂，我们翻了又值日生扫地抹桌子的”。“还有什么问题呢？”她说“我想想，她还问老师叫什么名字？”我笑了“叫什么名字啊？”佘姑娘调皮的眨眨眼皮跟我“抛媚眼”，我乐了“不要紧哦，你说啥，我叫什么？”她没说旁边的人已经起哄了“王瑛王瑛王瑛”。佘同学说“我说一个王老师一个夏老师还有一个张老师，她还问喜欢老师不？我说喜欢呢”。我笑了“还有问题不？”她又想想“有，她还问幼儿园的保健老师保安爷爷你们都喜欢不？我说喜欢呢”。哈哈，这个“出访大使”蛮够格的。我挥挥手“好， 我知道了，你去看书吧”！佘姑娘最后来了一句“我还说了一件事情，那个老师都笑了”。我问“啊，什么事情啊？”她说“我说我们王老师在0511 上说她是母老虎，然后她就哈哈笑了”。最后这件事情，估计是佘姑娘觉得“双方交谈”气氛融洽，所以，开始发挥自我了。哈哈哈，她说到最后一件事情我也笑了！

不是吹牛，我早就走在“中央”的前头了，时光回到我姑娘小时候，我那时就禁止班上的孩子买奥特曼玩具看奥特曼书了！自开播0511十几年了，那届的孩子现在都上初三了，每一届在小班那个年龄段都有带自己喜欢看的图书来的传统，无一例外总是有奥特曼出现，无一例外我总要说说自己的观点，“禁止奥特曼的书奥特曼的动画片奥特曼的玩具”。你们这一届如果坚持看0511的也应该有印象，我是“明令禁止”的，所以，才有今天的“举报人”柏江出现的，因为他可是被我无情没收过奥特曼玩具的！

     这两个小子自开学以来的午睡就经常玩噶叁，噶叁还越玩越大发了，所以今天先让航同学和他的下铺交换了位置。下铺15号打乒乓不在，就让这两个小子自己协调作战把铺位调换了。从今天中午的表现看，3号睡实在了，1号精神着呢！现在他铺位旁边是29号，也是一个难睡的主儿，如果又有新的噶叁出现，账大概齐要算在1号的头上了。1号，希望是我判断失误哦！

嗯嗯，这个我要检讨！孩子们带的书是放在自己的小柜子里，午餐后拿出来看看，我还真不知道有两个娃都是奥特曼的书。倒是孩子们在一起互相火热，多多有被我没收奥特曼的经历，所以他就关注到了，“咦，老师也没说什么嘛”。他的“举报”是正义之举，应该表扬的！

午睡巡查发现邹同学眼角一滴泪珠。我轻轻拍怕他的脸蛋，小声问“邹南润，怎么啦？你哭啦？”他闭着眼睛说“我要吐的，夹的”。我就掀起被子“啊，吐啦，吐哪了？什么时候吐的？”他说“刚才要吐的，没有吐，夹的”。我明白了“是想吐没有吐出来，眼泪就出来了是吧”。邹同学点点头“是的”！
   再走到3号的铺位，他没有盖被子，被子裹在脚部，我给他盖被子时候，他一个抽动的动作把我吓一跳，再一看睡着呼呼的，估计是梦里跟谁战斗来着！
  再巡查到1号这里，又是大眼珠子转呢。他那的窗帘没有拉到底部，漏出来的一抹风景正对着他的眼睛，光线刺眼着呢。我也没说话，把窗帘拉到底部，拿着一本书坐他对面的铺位，我看了两张纸，航同学睡着了！
  10号的床紧靠墙壁，挂着一个软木板，一些规章制度需要上墙的我们就图钉捺在上面。那高度可方便小孟了，图钉脸一直朝向里侧，一动不动以为他睡着了，其实不然，手藏在被子下面偷偷伸过去捺的玩玩，多余的图钉已经被他捺成了一条“火车”。我把“火车”拆了，他改变了睡姿，一会左一会右，一会脸朝天，喉咙发出“咔咔咔”的声音，哎，难熬呢，到此刻都没睡着！

嗯嗯，跟了我三年的老熟人了，说的话也是实在话。同样的问题有一个中班的孩子回答“饭要是翻了，老师就罚站，站门口”。嘿嘿，问的人说不定并没有这样待遇过，或者老师嘴上说过“好好吃饭，不要讲话，马上饭翻了让你站门口起”。但是有人问这个问题了，孩子就如实回答了。老师其实也蛮冤枉的，背锅的感觉不好受啊 ！像“饭吃不下去就倒了”，佘同学这样回答的，还不止一个班这样回答，督学觉得不太好，“吃不下去要喂”。唉，老师难做哦，小班的孩子一个不吃两个不吃可以考虑喂喂，大部分人都不吃，老师怎么喂？大班的孩子也不吃，难不成也要喂？为什么不从根源上挖掘“为什么今天这么多倒饭的呢？”像昨天的菜，荤菜一个肉圆，香得很，素菜呢，是炒的油麦菜，根子好多好大，像一根根莴苣头子，熊子辰研究了一下，问“老师，这个好吃不？”油麦菜小锅菜炒炒还绿油油的，大锅菜成了黑乎乎的，没有食欲孩子就要倒，不许倒捱孩子们吃，不要说小班了，大班都有人反胃。比如我们班的9号，5号，这学期还添了一个30号，今天中午的白菜，30号捧着下巴，从头愁到尾！我的措施是先把素菜吃完了，再到老师这里来夹鱼排，30号愁到最后，来一句“我不爱吃鱼排”你看，他哪是不爱哦，实在是白菜不对胃口嘛，做老师的难道还是不允许倒吗 ？

奥特曼的迷人之处是“英雄”形象，孩子们崇拜英雄没有错。但是对于低幼儿童来说，暴力打杀也被模仿进来了。血腥的场面对孩子的心理冲击蛮大的。因此，这是我一直禁止“奥特曼”的原因。

他不扔你扔，这个没商量！

     3号小朋友今天要特别写一下呢，因为一般他是能躲老师八丈绝不离老师一尺的。今天早上不这样了，拿着基本书递给我，理直气壮的问“王老师，奶奶问你为什么要带数学啊？”我乐了“奶奶问的啊，叫他问别的家长去”。陈同学“噢”了一身，“这个放哪里啊？”我说“放你小柜子里，下午没事的时候拿出来写写”。他去放书了，我玩味了一下他的问话，明白了奶奶问题的来源了。再次喊他过来“陈星佑，这个书是不是奶奶叫你带的？”他说“是啊”“是不是你问奶奶为什么带这个数学啊？”他又点头，我乐了“奶奶就说你问你们王老师去”，陈同学又点头“对滴”。我笑了，告诉他怎么看题目怎么用这本书，小陈同学“嗯嗯嗯”理解的很透彻的样子。

  饭后在走廊看自己的书了，哎呦喂，谁呀，拿着一支笔，腿上摊着一本书，认真在写作业呢？我笑着喊“陈星佑哎，现在不写不写，这个是下午写的哦”！他“懵”了一下，答“哦，知道了”。

   早上他还有一个“懵圈”呢，跳绳一直是让孩子们放柜子里的，随着柜子里书本的增多，跳绳有点碍事了，今天就给跳绳找了个“新家”，一组一个小蓝盆，贴上组别标记，餐点时我对全班说了“餐点吃好的人，把你们的跳绳拿出来，外面放水杯的地方，下面有蓝颜色的盆，上面都贴了标记了，你是第几组你就把绳子放第几组的盆子里”。于是陆陆续续有人就做这个事情了，瞅见胥思菡懵了一下圈，她拿着跳绳往卫生间走，走半道又回头了。我乐了“胥思菡，外面外面，你们自己的水杯不是在外面吗？”。放绳子的过程我还真只是发现胥同学懵了一下圈的。之后请黄心妍一组一组检查有谁放错地方或者绳子还没搬到“新家”的不？黄同学很能干，她的方法是先数每组的人数，再对照盆子里的绳子数量，然后判断是多了还是少了。这不，她说“第二组不对，多了一根绳子，第六组不对了，少了一根绳子”。我眼睛一瞅第六组的人头，第一反应“孟哎，小孟，你绳子搬家了吗？放盆子里了吗？”小孟说“我放了啊”。黄同学把盆子端给我，我一个绳子一个绳子的展示“这是谁的”“这是谁的？”小孟举手了“这是我的呀”。夏老师在旁边“噗嗤”乐了“人家小孟又不梦”。哈哈，谁梦呢，此刻陈同学站起来往外面走了“我的绳子还在柜子里呢”！  话说第二组有没有懵圈呢，一对照没有，是人家4号有两根绳子呢！

哈哈，一看您就是没仔细看我昨天的回帖，咱的先见之明可不是“上学期”，那是久远的我姑娘小时候的事情了！

解析签到表：

今天是无图解析，我的手机扔家里了，一天人机分离。今天签到是开学以来最齐整的了，实到30签到30.

    31号小朋友可喜可贺，签到的位置正确，内容也正确！

     29号今天齐刷刷三个黑黑的苦脸，为什么呢？她说“我昨天和妈妈差点被狗咬了”。哎呦呦，这个事情是蛮倒霉的和怕怕的，影响心情呢！

    5号小朋友三个脸，一前一后是黑脸，中间夹着一个红红的笑脸。他的解释是“昨天我被妈妈骂了，后来高兴了，今天又被妈妈骂了”。我乐了“你妈妈怎么老骂你呀，她哪里发神经啦？”5号憨憨的说“不是没有，是我惹妈妈生气了”。

   1号也是三张脸，前面两个红红的笑脸，后面跟着一个黑黑的哭脸。他说“笑脸是我很很开心很开心，哭脸是因为我奶奶做错事情了”。哈哈，奶奶做错事情了，孙子跟着难过，贤孙啊！



15号前面一个黑脸后面一个红脸，为什么呢？他说“昨天我被爸爸打的”，为什么打的呢，他说“爸爸拿了三个快递，我挡着们不给爸爸进的”。嘿嘿，这是讨打的。红红的笑脸他的解释是“我今天早上还玩了一会”。我笑了“是早上起的早早的，所以还有时间玩，是吧”！



20号四个笑脸，她说“我拖奶奶起床的”。18号三个笑脸，“我拖爸爸妈妈起床的”。9号三个笑脸，回答很有意思“我很开心，妈妈高兴我就高兴”。看来妈妈是儿子的晴雨表啊！16号号三个笑脸，她的理由是不但拖爷爷起床了，还跟奶奶去公园了。23号的两个笑脸也跟早起有关系，她说“我也是拖妈妈起床的”！



10号一个黑黑的脸，他的回答“我有点高兴有点不高兴，想画一个不高兴”。嘿嘿，这是绕口令呀！

有一件事情必须要与大家分享：
6号小朋友本学期不是当班长负责点名吗？每天点完了就把本子递给我“王老师点好了”。昨天人家改花样了，点完名本子一合“现在我跟你们说个事情，你们知道为什么让小季当我的助手吗？因为呀小季这也好那也好什么都好，所以就当我的助手了。你们想当我的助手吗？”伙伴们回答“想……”“那你们就要像小季学习哦。我看马上黄心妍就能当我的助手了”我在旁边听着心里乐了“可以哦，大哥会开会了”。
     话说今天他点完名我就直接下指示了“大哥，你把晨会开一下”，大哥没想到我这一出，摸摸头“好吧，我思考一下说什么？”他认真思考了一下开始会议了“我跟你们讲两个事情，一个事情就是我们今天开始做操了，很多人不会，你们要多练习多看，你们知道吗？还有就是跳绳子，不会跳的人回家也要练习，会跳的人每天跳200个就可以玩别的，不会跳的就总是跳绳子，要不停的练练，就能像我一样出圈了”。乖叫，大哥这领袖细胞是真浓啊！
    话说大哥啥都好，就是不睡觉，今天睡觉还把枕头扔地下了，我今天跟他说开晨会要表扬好的批评不好的，同时还说了一句“批评还有自我批评，像你不睡觉就要自我批评”我来看看大哥明天怎样进行自我批评？大哥看起来能嘎嘎的很吧，其实他才怂呢，家长今天最迟一个来的，怂包嘴撅的老高直接好挂油瓶，妈妈一喊“哇”的就大哭起来了！嘿嘿，到底是个娃娃儿！

多多的床铺位置正是我的视线触及之处，他一般是都睡着的，睡不着的情况不多，只要不跟别人玩噶叁我几乎不去的。但是只要玩噶叁，对不起，最怕的人立马“从天而降”。比如昨天，被子蒙在脸上，脚和旁边的阚同学勾三搭四，阚同学身上啥都没有，又面对我，所以我往他们面前走的时候阚同学看到了，就收敛了。而柏江呢，因为有被子蒙着呢，自己感觉很安全，所以，我悄悄去的时候他全然不知，但是估计是感觉到阚宝宝的戛然而止了，心里约摸有滴格数，所以我被子一掀他不是像没数的人死拽着被子，而是保持那个蜷缩的姿势让老师觉得他是睡着了。我低声吼了一声“你昏头了，快睡”。于是，再也不敢了，几分钟后睡踏实了！

哈哈，这个“怂货”班长的表现今天早上我告诉了张老师，张老师笑死了，后来我们问他一直哭回家的啊？他说“没有，我哭啊哭啊后来吃了小礼盒就开心了”。啥礼盒呢，说是爸爸吃喜酒的礼盒。
  还有一次爷爷接迟了，他也是不顾颜面的“哇哇”的，只是那次没有吃到好吃的，所以今天我们还跟他开玩笑“叫妈妈还是迟滴格来，就有好吃的了”！

哈哈，我是真不知道有人来调查，陈园长也不知道。我看她在我们三楼走廊转了几个圈，估计是在思考到底派哪个班的“受访”呢。督学是要两个大班两个中班一共四个人。陈园长转了几个圈还是进到我们教室告诉我找个孩子接受督学询问。她说“找一个能说会道的”，我第一反应倒是想大哥的，可是他中班时“控诉”我们三个老师对他的态度“一个打一个骂一个说”，乖叫，敢情整个就是受虐的小媳妇儿！别到人家面前也不知轻重的玩这一出！督学可是录音的，那感觉就抓到了“铁证”了！

没有没有，乒乓球不占用课业时间，占用的是我们户外锻炼的时间，他们打乒乓也是锻炼，您多虑了！

我的手机今天没扔家里，不会跳的就在我面前跳呗，多多主动在我面前跳了，敢情，人家有进步啦！

阚同学进步更大，他和多多10月份就能出圈！

胥同学是当初的茂庭张，真逗！

柏露柏小姐保持这个样子勤学苦练，10月份也一定能出圈！

会跳的在另一个圈，陆陆续续有人报告我跳了200了，我就让会跳的去玩滑滑梯了。这个时候1号眼红了，大声喊“老师老师，我也会跳了”。我乐了“真的啊，来煞”！

今天户外活动结束，家长老师来了，家长老师教什么呢？她儿子早就剧透了，孩子们上楼时就嚷嚷了“写毛笔字写毛笔字”！嘿嘿，家长老师从甲骨文讲到简体字，然后才是毛笔字！

咱们班的电脑电视都不给力，借了咱们原先的教室上课。

熊子辰要表扬，人家都回到自己的班了，她安安静静认认真真把毛笔字写完！看到合影吗，大哥那是对家长老师顶礼膜拜的样子吧。最后就他一个人冲到教室门口，直接对着邹妈妈来了一个膜拜观音菩萨的五体投地，可惜我的手机来不及抓拍，把我们两个大人都笑坏了！

家长老师走了，大哥开始上班了，点名开会！大哥批评错了佘同学，佘同学据理力争，大哥大气的收回自己的批评！

昨天我说要来看看大哥是怎么自我批评的，不错，真没看错苗子，人家今天就自我批评上了！

迟了迟了，再让孩子们一个个自己装饭就更迟了，来来来，15号盛饭的本事还可以，“张煜卿，你来当饭官，小组长过来端饭，谁多谁少自己告诉组长”！

祖国妈妈要过生日了，咱们来画画雄伟的天安门吧！

改了改了，人家昨天睡了呢，喊孩子们起床时大哥感叹“咦，王老师，今天怎么这么快就起床了呀？”？

今天打饭人家知道问了，“你要多还是少？”但是因为端饭的是组长，他的组员又没有告诉他多少，因此面对张“饭官”的问题有的人就答不上来了，答不上来的饭官就不管了，一勺下去盛多少是多少。吃饭时我乐了“坏了，张煜卿，你怎么一滴格饭啊？”估计是他们组的余大组长端着这一丢丢饭，给谁都不要，结果就放在没有争议的空位置上了，可怜的“饭官”最后一个上位置吃饭，忙活了半天自己就一丢丢了！
   而第六组的小孟本来吃饭并不多，可是我巡视时发现小孟的饭是个“山头”，“小孟，你今天怎么要这么多啊？”小孟说“我没说要多，是他们给我的”。看来是“饭官”一勺子下去挖多了，组长端过去被推三阻四了，之后就“柿子拣软的捏”到了小孟的手上了！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2021-9-29 14:15 编辑 ]

这回答是大大的狡猾呀剩下来不会跳绳的圈子小了，老师能很快发现躲懒的了，所以多多这两天可是不敢懈怠喽！不懈怠进步也就来了哦！跑着跳有点样子了！