今天有一个人心里难过的很，心里诅咒了我八百遍。夏老师在说到他的名字时，“咣咣咣”举起的手明显增多，不要数都知道他肯定是当选上了。果然，他是15票。他自己也知道自己是“夺冠王”了，立马神气活现生龙活虎蹦跶到所有人的前面来了。我就问，他睡觉好吗？答“不好”，他区域游戏好吗？答“不好”，他上课好吗？答“不好”，他饭后看书好吗？答“不好”。我又问他有这么多不好，你们为什么还要举手？好几个声音一起说“他跟我们玩的”。于是我说“不能因为和你们一起玩你们就选他当班长，当班长的如果经常被老师批评和点名，这有问题那有问题，是不能当班长的”。要说这个人的表现，群众的眼睛还真是雪亮的。特别是近一个月，也是“猫狗嫌”的很，午睡时不知道要被点多少次名。他还挑人呐，张老师坐在他们的面前，他都能偷偷摸摸相隔几张床的“隔空聊天”。今天我吃完饭上来一看，好家伙，直接把他的床拖出午睡区了。嘿嘿，肯定是又“各种嫌”把夏老师若到了。这个娃的区域游戏为什么也被认为“不好”呢，因为他最喜欢建构区，但是经常性的和旁人发生摩擦和争抢，几次都被“罚下场”过的。站在老师的角度，他上课不能说不好，因为脑瓜子灵光的很，但是开小差小自由的事儿也没少干。
他的班长资格被我“剥夺”了，心里面是有点难过的，下午跟他沟通了一下，做了下思想工作，期待他他下学期的进步！要问这个人是谁呢？咱就不说了，凭妈妈对他的了解，是能猜出来的！
13号和21号都是8票，只有星期四一个班长的名额了。只能再一次举手表决了。这一回13号被“举”下去了，哎呦，这个小家伙自尊心太强了，立马眼圈红了鼻子酸了，嘴巴一瓢一瓢的。大家伙为什么把他选下去了呢，因为有人举报他总是带打打杀杀的书来看，有人说他游戏的时候会打我，还有人爆料“他告诉我的，他家的平板上全是奥特曼”。我乐了“刘文宇，是真的吗？”他倒实诚，“是的”。我说“那你回家把它删掉”。他委屈的像个小媳妇，鼻子一抽一抽“删掉就空了”。我说“空了，可以把别的东西放进去的”。
听到自己的班长也要取消了，小刘很难过难过，我转念一想，给了他一次机会“只要你这几天不要被老师批评，没有人打你的小报告，回家把奥特曼删掉，你可以当星期四下午的班长”。小刘听到这个好消息，瞬间“阴转晴”了！
听到自己的班长也要取消了，小刘很难过难过，我转念一想，给了他一次机会“只要你这几天不要被老师批评，没有人打你的小报告，回家把奥特曼删掉，你可以当星期四下午的班长”。小刘听到这个好消息，瞬间“阴转晴”了！
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原帖由 弘扬科学促和谐 于 2022-1-17 20:22 发表
小丁姑娘很高兴的跟我说，明天她做班长
话说王班长早上来就跟我要袖标，我说“叫你当班长不要穿红的呢？袖标都看不出来了？”小丁过来了，我说“哎，丁惜缘这个衣裳蛮好的，干脆你们两个换一下吧。”王大哥说“那就是那个什么丑得哭了吧”我说“嗯，红配绿丑的哭，但是袖标能看得出来啊，你问丁惜缘同意跟你换不？”这么说着话的时候 ，小丁的膀子是杵过来摆好造型的，我瞬间明白了“你是今天的班长啊？”，小丁呵呵笑嘻嘻的头直点。我乐了“哎呀呀，怪不得呢，看，这样子套起来多好看，今天特地穿的绿衣服啊？”丫头说“是我妈妈给我穿的，我家里还有一件更长的呢。”我开玩笑“家里更长的送给王老师穿穿吧”小丁还是呵呵的笑“你穿不下的”！
小丁姑娘很高兴的跟我说，明天她做班长
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原帖由 莱德爸爸 于 2022-1-18 08:08 发表
早上起床尝试问他昨天选班长的事情，他回答说没选上。我问他你知道没选上的原因吗，要汲取失败的教训哦。
他不回答，就说下学期再说。
虽然没选上有点不开心，但知道是自己的问题导致的，估计心里也接受了这个结 ...
凭良心说刘小伙还是很棒的，今天上课我眼见得31号不停的撩拨他，甚至都下位几乎“趴”到他耳朵边上了，刘同学一直就歪着脖子让让让。想起刚把小刘调到这边来的时候，何同学一撩他，他就正好黏糊上了，曾经被我狠狠批评了一次。自那以后刘同学就“改邪归正”了！如果不是别人“检举揭发”，而且“揭发”的是我们“明令禁止”的奥特曼，刘同学的班长还不会“飞”了！早上起床尝试问他昨天选班长的事情，他回答说没选上。我问他你知道没选上的原因吗，要汲取失败的教训哦。
他不回答，就说下学期再说。
虽然没选上有点不开心，但知道是自己的问题导致的，估计心里也接受了这个结 ...
今天学新歌表现特出的是26号徐刘子悦同学，这个丫头在我范唱了一遍后，就能把别人听得似是而非的歌词非常准确的说出来，因此一节课数次得到我的表扬！
在学会了歌曲后，我们又结合上周的打击乐谱，边唱边打节奏。上周的节奏音型有五个，我默默观察了一下，徐姑娘组的节奏音型是最难的，但是全组就她边唱边打节奏，一滴格都没错！
只是可惜了，徐姑娘的家长不怎么来此地看看，女儿优秀的表现不能传达过去！徐妈妈是把这个任务分配给徐爸爸了，无奈徐爸爸连接孩子都会经常忘记，可想而知徐妈妈的任务他能完成吗？上学期我无意提示了两次徐妈妈，徐妈妈才知道“合伙人”不“忠于职守”。这学期咱就注意了，免得徐爸爸被唠叨！当然，我会把对小徐的表扬告知本人，让她督促爸爸妈妈来看看，来看看！唉，写到此处我深深叹了一口气，本学期跟帖的人数不积极，特别是仔细阅读文字表述的人不多，很多时候观察到的现象是，写过某同学一次二次三次的，但是却不见到孩子的进步。而是在“滑坡”，真的替孩子感到惋惜！孩子的成长一定是需要一股合力的助推的，单靠老师的一只手力量还是太小了！
在学会了歌曲后，我们又结合上周的打击乐谱，边唱边打节奏。上周的节奏音型有五个，我默默观察了一下，徐姑娘组的节奏音型是最难的，但是全组就她边唱边打节奏，一滴格都没错！
只是可惜了，徐姑娘的家长不怎么来此地看看，女儿优秀的表现不能传达过去！徐妈妈是把这个任务分配给徐爸爸了，无奈徐爸爸连接孩子都会经常忘记，可想而知徐妈妈的任务他能完成吗？上学期我无意提示了两次徐妈妈，徐妈妈才知道“合伙人”不“忠于职守”。这学期咱就注意了，免得徐爸爸被唠叨！当然，我会把对小徐的表扬告知本人，让她督促爸爸妈妈来看看，来看看！唉，写到此处我深深叹了一口气，本学期跟帖的人数不积极，特别是仔细阅读文字表述的人不多，很多时候观察到的现象是，写过某同学一次二次三次的，但是却不见到孩子的进步。而是在“滑坡”，真的替孩子感到惋惜！孩子的成长一定是需要一股合力的助推的，单靠老师的一只手力量还是太小了！
说到31号，想起早上的事情，必须单独记录一下。
进班时候的他后面跟着一楼大班的一个保育阿姨，阿姨进来就说“你自己跟老师说说犯的什么错误？”何同学不理睬阿姨的叨叨，直接就上 自己的位子了。阿姨想跟我说的，我摇摇手示意她不要说，把小何喊过来“何涵洋，你自己告诉我？犯什么错误了？”小何无辜的说“没犯错误”。我又换一种说法“那你上楼的时候有没有做过什么事情？摸过什么东西呢？”小何还是无辜的摇摇头“没做什么事情”。我追问“你确定没做什么事情吗？”他说“我确定”。看他的表情确实是一脸的无辜。阿姨告诉我事情的原委，阿姨正好在一楼擦楼梯，发现一个人影子在架空层闪了一下，闪到哪里了呢？闪到楼梯间的开水炉子那里了。阿姨吓死了，赶紧把他喊到面前，一问是大五班的，就把他送上来了。
阿姨这么一说，我就问小何去架空层干什么的？他说“我看小朋友在不在的”。我脑子就转了一个弯了“你是不是每天都去架空层看小朋友在不在，然后再上楼的啊？”他说“是的”。我明白了，“你是不是在大七班的时候也每天这样的啊？”他说“是的”。哎呦喂，今天要不是被别的班偶然发现，我们一点都不知道小何每天都来上一趟“架空层”观光呢！
后来我们几个大人还开玩笑的，如果今天小何进到开水间，拧开水龙头被烫了，那是谁的责任呢？无疑是那个没按要求及时锁门的人了！
进班时候的他后面跟着一楼大班的一个保育阿姨，阿姨进来就说“你自己跟老师说说犯的什么错误？”何同学不理睬阿姨的叨叨，直接就上 自己的位子了。阿姨想跟我说的，我摇摇手示意她不要说，把小何喊过来“何涵洋，你自己告诉我？犯什么错误了？”小何无辜的说“没犯错误”。我又换一种说法“那你上楼的时候有没有做过什么事情？摸过什么东西呢？”小何还是无辜的摇摇头“没做什么事情”。我追问“你确定没做什么事情吗？”他说“我确定”。看他的表情确实是一脸的无辜。阿姨告诉我事情的原委，阿姨正好在一楼擦楼梯，发现一个人影子在架空层闪了一下，闪到哪里了呢？闪到楼梯间的开水炉子那里了。阿姨吓死了，赶紧把他喊到面前，一问是大五班的，就把他送上来了。
阿姨这么一说，我就问小何去架空层干什么的？他说“我看小朋友在不在的”。我脑子就转了一个弯了“你是不是每天都去架空层看小朋友在不在，然后再上楼的啊？”他说“是的”。我明白了，“你是不是在大七班的时候也每天这样的啊？”他说“是的”。哎呦喂，今天要不是被别的班偶然发现，我们一点都不知道小何每天都来上一趟“架空层”观光呢！
后来我们几个大人还开玩笑的，如果今天小何进到开水间，拧开水龙头被烫了，那是谁的责任呢？无疑是那个没按要求及时锁门的人了！
开学了，孩子们在幼儿园的最后一个学期了。新学期当然有新规则，晨间谈话开始了，我正准备说新规则，小孟跑到老师的桌子边对着垃圾篓子“噗”一口老痰。嘿嘿，原本没有在新规则之列的新规即刻“出炉”，“以后吐痰了，擦鼻涕的纸啊都不可以扔在老师桌子旁边的垃圾桶，要扔到厕所的垃圾桶里”。
第二条新规则就是班长值日生的调整，每一组按周次轮流值日，哪组值日班长就在哪组产生。且下一个轮次再值日时班长要换一换。班长人数为两人，上午的点名开会，下午的总结两个班长轮流进行。
班级总共有五组，按照周次轮值的话，就是五周一个循环，每组一学期有四次值日的机会，一次两个班长，这样安排保证每个人都有一次到两次的班长机会！
班长的事情两个班长一天一天轮换，值日生的事情一周内也要调换，今天擦桌子，明天扫地，后天管理餐点，总之一个周值日下来，每一个人每样工作都有尝试一次！
上学期整班就那么几个懒家伙，一学期都没有值日，这学期再想“懒”也没有机会喽！
一个寒假没见，周围有什么变化呢？今天的课就围绕这个进行了谈话。第一个举手的是罗思奇姑娘，她发现了大门口的变化。有了她的开头，孩子们陆陆续续说到了大厅的变化，班级的变化。别说孩子们的观察力还是很仔细的，大厅里的“冰墩墩雪容融”，班级的区域选择墙、主题墙是很明显的大变化，一眼就能够看出来。小物件的变化，比如选择牌的的变化，自然角的变化，还有人观察到我的饭包换了，我的眉毛变了。厉害的罗姑娘从她座位的角度居然看到我头上有银色的一片。嘿嘿，其实就是白头发增多了。
后来让小朋友互相观察互相聊天说说自己的变化和朋友的变化， 丁惜缘头上的“饼干发夹”吸引了陈星佑的注意力，因此他毫不犹豫的举手表达了朋友的变化“丁惜缘头上有饼干呢”！
黄心妍的眼睛那冒了一颗小红点点，旁边的王昱铭观察到了，说“黄心妍的眼睛那有一颗红豆豆”！
自己的变化在哪里呢，孔尚言很自豪“我会摘菜了”！有一个说“摘菜”就有人说“会洗碗”“会拖地”，这时一个更厉害的回答出来了“我会做饭了”。跟着还来一句“王老师告诉你都不相信”！我乐了“什么事情我不相信啊，你说说看呢”。他自豪的说“我会煎饼子呢”。他这么一说小朋友当然不相信啊，我再一问，懂了，估计是在妈妈的协助下有那么一次体验，所以他就自豪的夸口“我会做饭了”！要问这个夸口的人是谁呢？哈哈，10号小孟也！
咱们的签到本子也有变化了。这个变化是因为一个人的忘记签到给了我启发而增设的。
开晨会前我一瞄签到本，咦，三个人请假，怎么只来了27个人？我就问了“今天有谁没有签到吗？”有人说刘文宇没来，有人说刘沐曦没来，我说“我知道，没来的都请假了，今天反正有一个人没签到？是谁啊？”3号站起来了“我没签到”。我笑了“你让我说什么好哦，糊里糊涂的，还说我没写你好话呢。”嘿嘿，最后一句话是陈奶奶微信告诉我的，陈奶奶把报告单的评语读给他听，完了陈同学来一句“没一句好话”！
考虑到孩子们大一岁了，签到的统计工作也可以放手让孩子们做了，因此今天就我统计了一下，明天统计的工作就交给班长了！
话说今天就15号一个人不开心，为嘛呢？回答倒也老实“我是被妈妈拖起来的”。被妈妈拖起来上学的15号在大厅被我碰到了，两只手拎着满满的东西，他的妹妹则是“甩手掌柜”晃晃。我喊“咦，这不是张煜卿嘛”，他一扭头“嗯，干什么啊？”我乐了“你说我喊你干什么？”这把反应过来了“王老师早”。我问“这么多东西，干嘛的啊？”他说“都是妹妹的东西”。保健老师乐了“妹妹的东西不让妹妹拎吗？”哥哥说“妹妹不拎”，妹妹说“哥哥不给我拎”，嘿嘿，兄妹俩互相扯上皮了！
6号小朋友为什么有4张笑脸呢，回答真是感人“上学时妈妈送，放学是妈妈接，妈妈难得休息可以接我送我，我很开心开心”！王妈妈太忙了，就一个平常的接送就令儿子开心的不得了了！
