坐到车上心欢喜,叽哩哇啦叽哩哇啦
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原帖由 adongjjf 于 17-3-30 15:31 发表
妞还当了一把旗手蛮,赞呢。感谢王老师杨老师和陈奶奶的付出,估计半天嗓子都喊哑了吧,回来还急忙发帖出来给家长们看,平时我自个儿带娃出门都累得不行。感谢感谢,妞的第一次没有家长陪同的社会实践很成功啊!
哎呦,您可错了,今天是有老师嗓子哑,但是绝不是我们小二班。我们“拉练”过两次,排队啥的只要一说“排队啦,找朋友拉手”,数20个数字立马就好了,很自豪的说都不用老清点人数。有的班排队搞半天,走路歪七扭八,老师总要不停的整队清点人数。妞还当了一把旗手蛮,赞呢。感谢王老师杨老师和陈奶奶的付出,估计半天嗓子都喊哑了吧,回来还急忙发帖出来给家长们看,平时我自个儿带娃出门都累得不行。感谢感谢,妞的第一次没有家长陪同的社会实践很成功啊!
我们班还是观赏风景最多的,带队的导游说活动区域在哪里哪里,台阶多的地方不让上,杨老师比较听话,担心山高路抖,我呢把她带坏了:“睬他们干嘛,出来就是带匣子玩的”,我们装作带孩子们找厕所,好好的绕了一大圈,11:30才坐下来吃东西的。
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-3-31 13:19 编辑 ]
陈浩宇今天要表扬哈子,表扬的方面还有几条:1、昨天和今天都来得很早,是创历史的早,然后我们夸他来到真早,陈宝宝说:“嗯,大人没有磨”,问他哪个大人没有磨,答“爸爸没有磨,妈妈没有磨,奶奶也没有磨”!哈哈,因为全家都没有磨蹭所以陈宝宝就创历史记录了!
2、今天晨会,我说:“今天是星期六,为什么要上学呢?有人知道吗?”没人知道,我提示:“马上要过一个节?”陈宝宝脱口而出“清明节”!
3、音乐课学习歌曲《春天》,我范唱了一遍后,问宝宝们听到什么了啊?蜜蜂、蝴蝶、小兔,宝宝们熟悉,回答的挺多,唯有陈宝宝耳朵特灵,就他听出来“还有杨柳树”!
4、音乐课结束,我跟宝宝们讲,放假在家家长带你们出去踏青时,你看到什么都可以唱到歌里去,“歌可以变魔术”,小陈宝宝立刻想起了以往的手工活动,说“嗯,就跟剪纸一样”。
2、今天晨会,我说:“今天是星期六,为什么要上学呢?有人知道吗?”没人知道,我提示:“马上要过一个节?”陈宝宝脱口而出“清明节”!
3、音乐课学习歌曲《春天》,我范唱了一遍后,问宝宝们听到什么了啊?蜜蜂、蝴蝶、小兔,宝宝们熟悉,回答的挺多,唯有陈宝宝耳朵特灵,就他听出来“还有杨柳树”!
4、音乐课结束,我跟宝宝们讲,放假在家家长带你们出去踏青时,你看到什么都可以唱到歌里去,“歌可以变魔术”,小陈宝宝立刻想起了以往的手工活动,说“嗯,就跟剪纸一样”。
小朋友早上来了后,是自由选择活动区域的,瞧,
这两丫头玩的是表演区,可是玩着玩着王梓璐说:“没人看我们”。哎,是的哦,各人都有各人玩的区域,缺少观众哦
两个姓李的都选择了娃娃家,正好一个吗一个爸
可是
桑冠龙来了后也进去了,我问小桑:“你是谁?”桑宝宝说:“我是爸爸”,可是这个家已经有爸爸了,李昱欣妈妈明确的说:“李孟泽是爸爸”,这个李孟泽“爸爸”呢就安排:“桑冠龙,你不 是羊爷爷吗,你是爷爷爷爷”
钟梓涵蛮有想法的,来了后好一会转悠,我以为他不知道要玩什么,就叫他玩玩具去,他指指美工区:“我要玩橡皮泥”
这个娃娃家好玩吧,三个“男人”,耿宝说:“我是爸爸”,封奕帆说:“我是妈妈”,得,“妈妈”变性了,陈浩宇是最后加入的,当起了孩子。可是“耿爸爸”根本不管“真”孩子,就抱着“假”孩子玩。
吴嘉彤一个人选择了串珠珠,安安静静,不受外界干扰
这四个选择了看书,也很乖,我去拍照片都不知道。徐贤哲也是转了一圈后做出决定的“我今天要看书”
最后一个来的是张邬沐妍,爸爸妈妈跟我们讲话的时候她好好的,家长才说:“大妍,我们走了”她立刻张嘴就“唱戏了。”我说:“哎呦这个娃娃家都是男人,家里乱七八糟的,沐妍,去帮他们收拾扣”,立刻收住戏进去收拾了。
这两丫头玩的是表演区,可是玩着玩着王梓璐说:“没人看我们”。哎,是的哦,各人都有各人玩的区域,缺少观众哦
两个姓李的都选择了娃娃家,正好一个吗一个爸
可是
桑冠龙来了后也进去了,我问小桑:“你是谁?”桑宝宝说:“我是爸爸”,可是这个家已经有爸爸了,李昱欣妈妈明确的说:“李孟泽是爸爸”,这个李孟泽“爸爸”呢就安排:“桑冠龙,你不 是羊爷爷吗,你是爷爷爷爷”
钟梓涵蛮有想法的,来了后好一会转悠,我以为他不知道要玩什么,就叫他玩玩具去,他指指美工区:“我要玩橡皮泥”
这个娃娃家好玩吧,三个“男人”,耿宝说:“我是爸爸”,封奕帆说:“我是妈妈”,得,“妈妈”变性了,陈浩宇是最后加入的,当起了孩子。可是“耿爸爸”根本不管“真”孩子,就抱着“假”孩子玩。
吴嘉彤一个人选择了串珠珠,安安静静,不受外界干扰
这四个选择了看书,也很乖,我去拍照片都不知道。徐贤哲也是转了一圈后做出决定的“我今天要看书”
最后一个来的是张邬沐妍,爸爸妈妈跟我们讲话的时候她好好的,家长才说:“大妍,我们走了”她立刻张嘴就“唱戏了。”我说:“哎呦这个娃娃家都是男人,家里乱七八糟的,沐妍,去帮他们收拾扣”,立刻收住戏进去收拾了。
今天中午的饭是五彩炒饭,很多宝宝都吃了两碗,栾诗雨、袁欣婷、徐伊冉要吃第三碗时我没给“乖乖,不吃了,蛋炒饭难消化呢”。但是在这要特别表扬的是耿墨涵。他在教室里只剩下他和沐妍两人的情况下,他的碗里还有半碗饭呢,磨磨蹭蹭,我问:“耿墨涵,是不是吃不下啦?”,他把嘴巴张给我看看,原来是舌头上一粒嚼碎的小青豆,估计是咽不下去,我说:“哎,你要是吃不下去,可以倒掉的”,耿宝摇头:“我吃得下呢”。我说:“那你就慢慢吃吧”。他还就慢慢吃了,最后一个从教室里出来的。 就这一件事情可以看出耿宝是个实心眼的孩子,搁心眼活的看别人都到操场上欢天喜地去了,正好老师也允许倒了,肯定会毫不犹豫倒掉的,因为毕竟倒霉的青豆还有几粒呢!
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原帖由 凉凉的风 于 17-4-1 22:08 发表
刘瑞秋这两天表现蛮好的,都会帮助人了,今天回来问她老师有没有说她表现好,她说我帮同学收垃圾了,原来她还沉浸前天的春游里,看来玩得很开心,也特别谢谢老师们对她的教育和关心,感觉她一下长大了
其实她并没有沉浸在春游中,而是您的那句问话“老师有没有说你表现好?”,误导她想到了春游主动捡垃圾的事,因为我表扬她“刘瑞秋表现真好,主动去拣垃圾”。而那节课帮别人剪纸,是我就手递给她“刘瑞秋,帮他剪一下”,几个不会剪的都被我分派“去叫刘瑞秋帮忙”,还真没有为这事特地给她一句“刘瑞秋表现真好”!所以,家长在看了0511的记录后,要会“科学”询问,如果您这样问:“刘瑞秋,你们今天用小剪刀了吗?”“你们剪的什么呀?”“你剪的真好,是不是每个人和你一样能干呢?”,宝宝就会自然而然想到“我还帮别人剪的”!然后,您再夸她“帮助别人,表现好”就OK啦!刘瑞秋这两天表现蛮好的,都会帮助人了,今天回来问她老师有没有说她表现好,她说我帮同学收垃圾了,原来她还沉浸前天的春游里,看来玩得很开心,也特别谢谢老师们对她的教育和关心,感觉她一下长大了
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原帖由 孙雅洁 于 17-4-5 13:05 发表
积极响应王老师的号召,来晒照虽然没有带娃去远方游山玩水,三天的假期去了三个不同的地方给老祖宗扫墓,耿宝依然非常开心。最开心的是见到小鸡宝宝,找来各种食物喂它们看到田里的各种作物,统 ...
小耿宝宝的三天假期真是“扫墓踏青两不误”!赞一个!积极响应王老师的号召,来晒照虽然没有带娃去远方游山玩水,三天的假期去了三个不同的地方给老祖宗扫墓,耿宝依然非常开心。最开心的是见到小鸡宝宝,找来各种食物喂它们看到田里的各种作物,统 ...
话说昨天上班张弋舟妈妈告诉我,张弋舟回家就讲“我们王老师说叫我们把出去玩的照片发到群里面”,张妈妈说“哎呦我还没来得及发呢,马上去发”,我乐了:“我没说发群里面,倒是说发0511的”,估计宝宝们对“群”这个概念要大于“0511”,宝宝渐渐大了,对自己的生活已经有一定的认识,建议家长可以天天打开0511 ,和孩子一起浏览网贴内容,当他发现自己不断出现在电脑上,尤其在以后能认识自己的名字后,那种“存在感”“认同感”将会大大胀满小胸膛,会激发孩子更好的表现自己以求得更多的上镜机会!
不知道有几位家长在宝宝面前提起过0511 ,又有几位是和孩子共同看过的,反正有时在班上看的时候宝宝们是很兴奋的!
点画的是红红的花,绿绿的小草是笔画出来的,要好好表扬一下季嘉倪、耿墨涵、李孟泽、吴嘉彤、罗霄航、李昱欣。 杨老师在教画小草的时候就进行了书空练习,每个宝宝都会口诀“点提”。季嘉倪拿笔画画就是一句“我不会”,我抓住她的手给她找了几下“提”的感觉,她通上“电”了,一下一下长出来很多的小草,在人家都开始开上花后仍然兴致勃勃在“长草”,点画的时候又嘟囔一句“我不会”,我只是抓住她的手指点了一朵“花”后,她又“通电”了,一朵朵小花尽情绽放!这个宝宝不是能力弱,而是自信心不够强大!
李孟泽坐季嘉倪旁边,看我教小季后,就已经尝试如何提,只是下笔不够用力,我也是抓住小手后他立马会了,长出来“下次上细”的漂亮小草!
耿墨涵呢等我去的时候已经疯狂长出来一一坨坨小草,还点上了一团团的花,只是局限于画面的下部,我教他在上面空白的地方“一摁一提”,嘴里配合上“嘟嘟嘟”的上扬声调,小耿开心了,“嗯,嘟-嘟-嘟”,他使用笔没有那俩宝宝灵活,提的时候就会弯,小草到了上部就弯腰了!但是他兴致很高,没有像以前许多次那样一塌糊涂的,所以很值得表扬!
吴嘉彤罗霄航坐一组,他们齐刷刷的都是在纸的下部长一根根的草,我去的时候花也开得差不多了,上面空白了大部分,这俩孩子悟性很高,不用手把手,一个示范加“嘟嘟嘟”,很快就满纸“芳草地”了!
李昱欣的画纸上有我们两个老师的痕迹,这娃娃声音细细,下笔也是柔柔弱弱的,小草长得没有精神!我抓住她的手画了几下后,李宝宝终于大胆“长草”了!
李孟泽坐季嘉倪旁边,看我教小季后,就已经尝试如何提,只是下笔不够用力,我也是抓住小手后他立马会了,长出来“下次上细”的漂亮小草!
耿墨涵呢等我去的时候已经疯狂长出来一一坨坨小草,还点上了一团团的花,只是局限于画面的下部,我教他在上面空白的地方“一摁一提”,嘴里配合上“嘟嘟嘟”的上扬声调,小耿开心了,“嗯,嘟-嘟-嘟”,他使用笔没有那俩宝宝灵活,提的时候就会弯,小草到了上部就弯腰了!但是他兴致很高,没有像以前许多次那样一塌糊涂的,所以很值得表扬!
吴嘉彤罗霄航坐一组,他们齐刷刷的都是在纸的下部长一根根的草,我去的时候花也开得差不多了,上面空白了大部分,这俩孩子悟性很高,不用手把手,一个示范加“嘟嘟嘟”,很快就满纸“芳草地”了!
李昱欣的画纸上有我们两个老师的痕迹,这娃娃声音细细,下笔也是柔柔弱弱的,小草长得没有精神!我抓住她的手画了几下后,李宝宝终于大胆“长草”了!
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原帖由 我的彩虹糖 于 17-4-6 21:24 发表
感谢王老师您心疼她的牙,说到她的牙齿也来气呢,在家吃饭的时候牙齿就“失灵”了,这个不想吃那个不想吃的,可吃起零食来那是毫不含糊
华宝宝的牙齿确实是让人来气呢,今天中午吃的是豆腐,老豆腐可能稍微油炸过再烧制的,她放在嘴里嚼了又嚼,最后还是吐在盘子里了。今天不是还有一个荤菜吗,是翅根,耿墨涵不想吃,华泓淇说“我想吃呢”,耿墨涵同意把他那个给华泓淇了,可是华宝宝自己那个嚼了几下嚼成一坨渣渣,咽不下去了,“王老师,我不想吃了”!得,两个都扔啦! 另外华泓淇今天得意 的告诉我“我们家里有个小闹钟呢”,问她干嘛的,她说“叮铃叮铃喊我起床的”!感谢王老师您心疼她的牙,说到她的牙齿也来气呢,在家吃饭的时候牙齿就“失灵”了,这个不想吃那个不想吃的,可吃起零食来那是毫不含糊
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-4-7 15:26 编辑 ]
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原帖由 浅笑@123 于 17-4-6 23:23 发表
每天晚上临睡前,都会问问宝宝在学校发生的哪些开心的事情,然后她就会吧啦吧啦说很多,比如:
1今天她说她是第一个到学校的,我问她做组长没,她回答的比较干脆:嗯,做了,今天去了学校以后,老师让我们在门口玩 ...
王妈妈的方法很好,每天晚上聊聊宝宝一天的生活,梳理一下有关情节,有针对性的渗透性的教育,宝宝将会在“润物细无声”中得到成长!今天再给王妈妈提供一点聊天的素材;每天晚上临睡前,都会问问宝宝在学校发生的哪些开心的事情,然后她就会吧啦吧啦说很多,比如:
1今天她说她是第一个到学校的,我问她做组长没,她回答的比较干脆:嗯,做了,今天去了学校以后,老师让我们在门口玩 ...
话说做操时,王宝宝站我对面哈哈哈乐着呢,突然像发现新大陆似的说:“王老师,和徐伊冉是一样的裤裤”,我一看,是有点像,不但是黑色的,而且是裤口有点微喇叭的。做操结束后我问王宝宝“我原来是什么裤裤啊”王宝宝说“你原来的裤裤像个树叶”!哈哈,估计是上面有花纹呢!
午餐是鸭血豆腐,但是鸭血很少很少,一勺子进去能舀到的真是运气好,但是王宝宝偏认为这是坏运气,鸭血看了看“我不要吃这个”,告诉她这是鸭血好吃呢,她闻闻还是放下来了。一直到最后那个鸭血都没有消灭掉!
吃完饭袁欣婷把沐妍的围嘴颠颠的递送给我,我随口说:“给我干什么,我吃饭哪块要围嘴哪?”小袁丫头立刻像个大人一样“哈哈哈,哈哈哈”一路笑弯着腰跑啦!这个丫头回家说自己最近老犯错误啦,其实是这么回事,她和季晓冉坐在一起,大季宝宝点子比较多,经常会创新一些搞怪的行为,小袁宝宝春游时正好就和她坐在一起,她们俩合起伙来吓唬桑宝宝“马上你没得回家”,小桑宝宝胆子是真小,可怜巴巴扭头询问我“我马上可以回家不?”,我说都回家都回家,下车就回家。可是那俩丫头还是吓唬他,惹得小桑宝宝几次报告“她们说我不得回家”。昨天两丫头呢又说小桑宝宝不是小二班的,我听见杨老师说“桑冠龙,你是小二班的,小二班的”。因为小袁宝宝和大季宝宝“拉帮结派”,所以就有了几次批评。
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原帖由 我的彩虹糖 于 17-4-9 23:21 发表
豆腐她还蛮欢喜吃的,可能真的吃不动,在家吃大块的肉也是这个德性,嚼嚼就咽不下去了,后来都是给她做肉圆吃才吃的下,有些菜她不吃确实是吃不动,有些就是她挑食了,为她的吃饭真是伤脑筋呢,营养不良身体抵抗 ...
哈哈哈,说到闹钟笑死了,华宝宝嘚瑟了一天小闹钟。星期五逻辑狗放学了,华婆婆还没来接呢,杨老师让我先走吧,我就说:“哦,我走了,到华泓淇家把闹钟偷走”,小华宝宝立刻表情变了,“不要不要”,还拖着我不许走。杨老师把她拉开,我一边走一边说“走喽走喽,”小华宝宝真哭了。我走到食堂看到脚上的鞋子没换,回转去教室换鞋,华婆婆正来接,听到杨老师告诉她宝宝为什么哭,婆婆笑死了!豆腐她还蛮欢喜吃的,可能真的吃不动,在家吃大块的肉也是这个德性,嚼嚼就咽不下去了,后来都是给她做肉圆吃才吃的下,有些菜她不吃确实是吃不动,有些就是她挑食了,为她的吃饭真是伤脑筋呢,营养不良身体抵抗 ...
我在教室门口迎接孩子,顺便看着走廊上的游戏,季嘉倪似乎不太开心,没有像往常一样跑进来,而是慢腾腾无奈的踱进来的,看到我就把头一低,我还装作不知道的样子“季嘉倪来了,今天玩什么呢?”她呢还是头低着,不吱声,就站我旁边,娃娃家的“娃娃”一丝不挂,我说:“李昱欣哎,你们家的匣子冻死了,季嘉倪,快去拿件衣服给娃娃”,小季呢听我说“冻死了”她还捂嘴一笑,也乐颠颠的去拿衣服递给李昱欣了,可是我叫她脱鞋进去玩她又头一低僵住了。再把她带到教室里面,指美工区头摇摇,指教室里的娃娃家还是头摇摇,杨老师呢看她那样子,也装作不知道的样子:“咦,小季来了,季嘉倪,来,看你玩什么”,杨老师把她带到靠午睡室的图书区,她也手去翻翻书了,杨老师说:“那你就在这看书好吧?”小季手一缩又摇摇头。陈奶奶又把她拉着,几个区域都问一遍,她还是摇摇头不干。我就跟陈奶奶小声说:“别管她,也别拉着她”。这把小季呢就自己一步一步又慢慢挪到教室里面的娃娃家门口,看人家玩,看着看着慢慢又跪倒人家的垫子山了,人家里面玩的热火朝天,她呢既不进去也不走也不参与,自顾自玩玩。有那么十分钟左右,我说:“你可以脱鞋进去玩的”,小季这把爽快的脱鞋进去了,玩的时候还投入进去了,什么角色呢,娃娃家的“妈妈”张弋舟安排小季是“婆婆”!看小季那之前磨叽磨叽,最后爽快脱鞋,搞得好像就等我这句话似得!其实她是知道游戏规则的,今儿个早上来这么一出估计是情绪不高,“假日期”没过去呢!
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原帖由 red2012 于 17-4-10 18:52 发表
尹峻祺宝宝今天回来可雷死我了,居然是个手指头都涂上指甲油,我说马上告诉王老师你涂手指甲不卫生,人家到好袁欣婷涂的呢,我说你是男宝宝怎么可以涂呢,他说我听不见你说话~
袁欣婷周一来确实涂上了指甲油,我们没说她,别人打报告我们也没干预,毕竟这是家长所为,跟孩子讲宝也弄不清楚。尹宝宝正好和她坐对面,也学着了,这很正常的,孩子好模仿也是天性使然,片面的说涂指甲油不卫生,宝宝不理解,满大街的女人不都是指甲上花花哨哨的吗?我们如果这样讲“有些事情是专门小孩子做的,比如玩娃娃家搓橡皮泥,有些事情是专门大人做的,比如开汽车开火车,有些事情是专门女人做的,比如涂指甲油,有些事情是专门男人做的,比如剃胡子,小孩不抢大人的,大人也不抢小孩子的”,话说的碎一点,孩子好理解也就愿意接受了!尹峻祺宝宝今天回来可雷死我了,居然是个手指头都涂上指甲油,我说马上告诉王老师你涂手指甲不卫生,人家到好袁欣婷涂的呢,我说你是男宝宝怎么可以涂呢,他说我听不见你说话~