架空层的建构区被整理了一下,多了一些大大的积塑,今天孩子们一下去,积塑就被丫头们相中了,瞧瞧瞧瞧,沐妍和徐伊冉合作多棒,问她们是什么?小沐妍脆脆得说“万里长城”!哈哈,仔细看上面真的有好多小人人呢,是长城的真实写照吧!丁凡钧起先和桑冠龙一起玩的,嘴里“biubiu”在发出声音,问他这是什么声音,小丁说“发火了发火了,火箭的声音”。当时他的建筑是个圆锥形的。等我拍完“万里长城”回来,小丁的又变了,这回他自己说“是烽火台”!
耿墨涵来了后,就喜欢那一个角落,他的“喜马拉雅山”已经几次屹立在那里了,不过前几次都是我们问“耿墨涵,什么呀?”今天是他主动过来邀赏“老师老师,喜马拉雅山喜马拉雅山”,我说“来,和你的喜马拉雅山一起拍个照吧”,小耿乐颠颠的去了,他可是比“喜马拉雅山”还要壮观 哦!
就这个比“喜马拉雅山”还要壮观的小耿,还特别愿意显示自己的“伟大”,饭后别的孩子一一对应玩游戏,教室里那一个旮旯坐不下15个人,我就安排最大的和最小的两人在图书区看图书。哈哈,这两人本来就是好兄弟一对,借着看书独处的机会,正好乐呵一下,最下的趴着看书,最大的也趴着看书,只是最大的肚子底下是那个最小的,两人十字交叉各看各的书,看了一下下来感觉了,最小的乐呵呵喊我“王老师,王老师,看”,最大的呢配合最下的呼喊,有节奏的颠颠,两人哈哈乐。我说“耿墨涵,你把人家压散掉了”,小耿就又来一个“伟大”的壮举翻身“骑大马”,我赶紧把他拖过来坐我腿上,手箍着不让他动。话说小耿是真重,先前李孟泽坐我的腿要轻得多,没觉得是个负担。现在孩子们长大了,也就是能坐坐腿了,全班现在只有季嘉倪我还能轻松抱起来,就连那个最下的都比小季打秤!
最大的都知道是谁,最小的呢?猜猜
陈浩宇我提醒了几次就是不睡,刚才在床上头蒙在里面,把被子“架空”抖腿玩,享受那一阵阵“风吹”的感觉,我过去拍拍他“陈浩宇,快点睡”,小陈回我“耿墨涵都吵死了”。我憋住笑“耿墨涵那是催眠曲,听着听着就睡了”。 话说小陈也是一个会聊天不把天聊死的角色。我一直骗他我住他们家楼上,说多少层的我自己都记不得了,那天他问我“王老师,你住江南府邸15楼的时候,怎么不去跳广场舞的啊?”嘿嘿,我知道他有时会跟奶奶去广场玩你,我说“我跳那,我怎么没看到你啊”,小陈说“你是不是有时去有时不去啊,因为我有时跟奶奶去有时不跟奶奶去”。看,会聊天吧。今天早上小陈来的时候我正好跟王梓璐爸爸交流着呢,王爸爸个子高挡住我了,小陈来了后先没发现我,到面前发现了,会聊天呢“王老师,你跟我捉迷藏的啊”!
起床了,张弋舟显摆“我昨天开生日patient的”,我就接话“咦,什么意思哦,怎么不请我哦?”,张宝宝说“哎呀,我请的都是我的朋友哦”,我说“什么意思啊,我们不是你的朋友吗?”桑冠龙说“就是的,你就是抠门”。张宝宝说“不是的,就是妈妈说坐不下了,可是有几个朋友又没有来”,我说“看看看看,你请的朋友又没来,我们这些朋友等着你请你又不喊”,桑冠龙又说“就是的,活该”!哈哈,桑宝宝桑“学问”好做我的捧哏了! 张宝宝又说“哎呀,你不打电话来嘛?”我说“你过生日不打电话给我,还我打电话给你啊”,张宝宝说“哎呀,哎呀,就是没想得起来呗”,我乐了“还是没把我放心上”,张宝宝说“哎呀哎呀,那只好下次了,你确定不?”我说“我确怎么不确定的哦”! 话说桑“学问”起床就喊我了“王老师,这个拉链老拉不起来”,我乐了“你不是桑学问嘛,怎么拉不起来的哦,是你有学问还是我有学问?”桑宝宝答“我们都有学问,你是王学问”!得, 这就是我给他们起外号的回馈,咱还得接着!
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-12-4 15:16 编辑 ]
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-12-4 15:16 编辑 ]
QUOTE:
原帖由 elva_lh 于 17-12-5 15:57 发表
是的,王宝宝每个人发了一块酥糖一个橘子。
哈哈,的确都是姓王的发的,小王一早来就颠颠的说“王老师,我今天带桔子分享的”!至于糖是这么回事,星期天我做了一个现成媒接了一个新娘,收获一个喜包包,红包香烟还有好多好多糖糖,前两样咱就不分享了,糖糖那么多呢,上班拎起就走,我家那位谨言慎行者关照“不要给人家匣子吃,马上卡到,交给人家家长手上”。看我没搭理,又大声严肃“听到了,不要好心办坏事,现在风口浪尖的”。所以,就放学时一人一颗带回家了,我也迂腐了哈子,关照:“不许在路上吃,回家和家长分享”!是的,王宝宝每个人发了一块酥糖一个橘子。
一人一颗我这还要好多,够分享一阵子或者作为奖品了,以后孩子带回去糖糖和您分享的,您可要记着我的好哦,“喜糖喜糖,吃了喜糖要不疼”的!
昨天中午一直开会,部署家访的事,老师们七嘴八舌反馈上午各自班级群里家长的意见。各班都有各班特殊的情况,有的是出去旅游了,有的是回老家了,有的是在外面上下课,呆怪小课还很满,有的是新房子在装修,老房子乱得很,就我班而言,生病住院的,家里刚添小二子的,反正每班都有这样那样的情况不能接待老师家访的。我们老师普遍认为“尊重家长的意见,婉拒或者确实不能接待老师的,换一种方式约谈”,但是领导的想法和我们的想法就不在一个基调上,所以,叽叽喳喳,会开得时间很长,害我都没时间更贴了! 话说昨天的上课还真值得一说,书昨晚都带回家的吧,“落叶”是一棵树的变化对应的季节特点。那个枝繁叶茂的树孩子们都说是夏天,那为什么是夏天呢?一般孩子的回答是“树叶很多很多的”,但是我们的桑冠龙观察的点就很不一样“有个小孩在树根那躲太阳呢,所以是夏天”。这样的课我上了很多年了,第一次有一个孩子抓住这个细节做论据,真是值得大大的点赞!
而那个秋天的树最后一句话是“搀着大树妈妈翩翩起舞”,我问“为什么是翩翩起舞呢?大树妈妈又没有脚”,一个小姑娘说“是秋风吹啊吹的,树就摇起来了,就像跳舞”。这个小姑娘是谁,我此刻怎么都想不起来,但是确定是徐伊冉、徐杨帆、吴嘉彤、王梓璐这四人中的一个!
学完树上的落叶,我们又到院子里去看看落叶寻找落叶,呵呵,还真找到各种各样的落叶了!
而那个秋天的树最后一句话是“搀着大树妈妈翩翩起舞”,我问“为什么是翩翩起舞呢?大树妈妈又没有脚”,一个小姑娘说“是秋风吹啊吹的,树就摇起来了,就像跳舞”。这个小姑娘是谁,我此刻怎么都想不起来,但是确定是徐伊冉、徐杨帆、吴嘉彤、王梓璐这四人中的一个!
学完树上的落叶,我们又到院子里去看看落叶寻找落叶,呵呵,还真找到各种各样的落叶了!
这是我们孩子天天玩的平衡木,今天玩到一半发现松动了,今天玩这个的是小姑娘,她们们试图把那个圆木头赛进去竖起来继续玩,我一看挺有危险的,干脆让它倒一边,负责维修的一眼就能看见了。接着让小女孩去玩组合平衡架了。一直在玩秋千的丁凡钧看到女孩子走了,跑过去玩了,一看到那个倒着的木头,感叹“啊,一碰就爆炸了”,这怎么那么像一句广告词“一饿就爆炸”。 小丁早上看到小耿了,赶紧热情招呼“耿墨涵耿墨涵,我在妈妈手机上看到你罚站的”,小耿呢大概大清早被揭短了,心里不乐意,肥屁股对着小丁弯腰在地下寻摸金子,小丁又来告诉我们“王老师文老师,我在妈妈手机上看到耿墨涵他罚站的”!我就乐了“你有没有罚过站呀?”小丁立刻证明清白“我才没有罚站呢”!
今天自主餐点的饼干是奥利奥的夹心饼干,一人一块。可是最后有人却没吃到,有人举报“李孟泽吃了四块”,我就招招手喊他过来,“李孟泽,你今天吃了几块饼干呀?”李孟泽犹豫了一下,伸出四根手指头“四、四块”,我问“那你知道应该吃几块吗?”李宝宝低低的说“一块”。我乐了“那你为什么吃四块呢?”小李不好意思了,声音更加低的说“因为好、好吃”。哈哈,到底是孩子,好吃的就禁不住诱惑了,反正是自主,老师又没看着,咱就多吃点呗!李宝宝不知道的是饼干都是个人个份的,你多吃了别人没得吃了,“东窗事发”快得很呢!我其实破案子是很有一套的,还是关于李宝宝的,大概是实行自主点心没两天的事,陈奶奶发现一块饼干被咬了一口就扔在点心盘里,问你问他谁咬的一个都不承认。陈奶奶生气了,大声絮叨“什么自主餐点自主餐点,你看看你看看,不晓得哪个咬了一口扔在盘子里了,一个都不承认”,文老师一个个问谁干的也没有人承认。“案子”到我这了,我拿着那块饼干说“哎呀,我的主人呢,吃了我一口就不吃了,我心里好难过呀,主人主人,快来吃我呀,我要到你嘴巴里去,你在哪你在哪”。人群中李孟泽笑眯眯的就“杀”出来了“我在这我在这”!文老师憋住笑背过脸低低的说“王老师,你神了”!
QUOTE:
原帖由 浅笑@123 于 17-12-6 22:39 发表
哈哈,嘿嘿,小王宝宝才睡着,我的笑声差点把她吓醒,我说她怎么睡前一个人在玩拼图的时候,嘴里总是发出奇怪的声音:啊?哦……这样的奇怪声音,你让她再唱一遍吧,她就不肯了,然后你假装掉头走了,她又自己开 ...
小王宝宝说唱的还真是对头的,看来这丫头可以升级为“录音机”了---幼儿园的是是非非实时录下回家就播放!我来写个事情看她今天回家会播放不?哈哈,嘿嘿,小王宝宝才睡着,我的笑声差点把她吓醒,我说她怎么睡前一个人在玩拼图的时候,嘴里总是发出奇怪的声音:啊?哦……这样的奇怪声音,你让她再唱一遍吧,她就不肯了,然后你假装掉头走了,她又自己开 ...
今天晨锻我们中二班可是挑战极限了,这种高低组合架因为夜间气温很低,又会下霜, 我们来玩的时候虽然已经8:30了,跟我们园规定的户外活动时间已经迟了半个小时了,组合架上面依然是像下了一场雨。我们的孩子在上面走轻轻松松,一路走到头再“噗通”跳下去,有个班的老师说“你们班匣子牛呢,刚才我怕滑没敢给我们家匣子玩”!中一班的李老师一直和我一届滚过来的,她很熟悉我们上届班上的小胖子赵子航,当年的赵宝宝大班了,园内刚刚添了这个新玩意,赵宝宝从开始的坚决不敢上到后来的爬行、搀扶、颤颤巍巍、亦步亦趋、小步移动、正常行走到跳下来,我从9月观察到10月,如实记录他每次的变化,天天在大门外喜欢望呆的家长在10月9号那天禁不住为他鼓掌喝彩“好,小胖子,不丑”!今天李老师看到耿墨涵,没费什么事过去了还跳下来,说“你家这个小胖子比老早那个小胖子好得多呢”!
看孩子们那么轻松,我又加了砝码,把其中的一块木板架高了一层,哈哈,这下孩子们开心了,“好高呀,好高呀”,王梓璐在上面直接显摆“王老师,我比你还要高”,小王显摆还是在谱子上的,因为确实比我高了,小耿呢那个牛吹大了,他从低处的板子走过来,我还以为发现高板会退缩,哪知他跟着人群一样的走,先低头后抬头,发现围墙外的大树估计是视线改变了,得意的自语“我比大树还要高”!话说小王宝宝第二次经过我面前发现新大陆了“哈哈哈,王老师,你有一根白头发了”,我说“嗯~到底是比我高了,是吧”,第三次经过我面前时眼睛更厉害了“哈哈哈,王老师, 你有三根白头发呢”!
还有件事情也要单说,是关于张弋舟、刘瑞秋、徐杨帆的。晨会后我们就是分配区域了,这三个人很有个性,因为自己选择的美工区超员了,我让她们选择别的区,这三人都不乐意,美工区的人员定下来后,接下来还有表演区。建构区。图书区可以选择,可是她们每一次都不举手,怎么办呢,我就临时在阁楼下两摞床之间,正好有一个大空档“来,你们三个人到这玩,这是悄悄话吧,你们在里面讲悄悄话,互相小声的聊聊天吧”。并规定她们游戏的范围。起先三人还蛮新鲜的,互相捣捣鬼,耳朵套耳朵,游戏很正常。可是随着时间的推移, 三人开始没数了,爬床、打闹都来了。
区域游戏结束后正好有多的饼干,我就一一点评每个区域的表现,把多的饼干掰成好几块当奖品,除这三人别的人都得到了一个饼干角落的奖励!她们为什么得不到奖励,我也说的很明确“不遵守规则,在床上爬来爬去,规定在哪里玩就是在哪里玩”!经历这个吃不到饼干角角的惩罚,相信三人会长记性的!
区域游戏结束后正好有多的饼干,我就一一点评每个区域的表现,把多的饼干掰成好几块当奖品,除这三人别的人都得到了一个饼干角落的奖励!她们为什么得不到奖励,我也说的很明确“不遵守规则,在床上爬来爬去,规定在哪里玩就是在哪里玩”!经历这个吃不到饼干角角的惩罚,相信三人会长记性的!
还有件事情是昨儿个的,早饭时跟爱人分享孩子们的有趣故事突然想起来的,昨天忘记写了,今天补上:、 昨天区域游戏时间,文老师在楼下电脑前补前一天的家访记录顺便负责桌前桌后阅读区和表演区的管理,我呢在阁楼上负责建构区,顺便“高控”楼梯前“美工区”的管理。耿墨涵呢永远都是选择“搭积木”的,所以他也在阁楼上!昨天那个时间点我还附带着联系家长晚上家访的事,这个QQ那个微信的忙切换,耳朵边听见耿墨涵的声音“我扔喽,我扔喽、我扔喽”,我一看他手上拿着一个小木块已经搭在阁楼的外沿边了,我说“哎呀,不能扔不能扔,下面有人呢”,这小子脚踮起来看看“下面没人”,我说“下面没人也不能扔,耿墨涵你记好了,千万不能从高高的地方往下扔东西,万一有个人出来就砸死了”。小耿点点头“嗯,知道了”。后来回想他这个“我扔喽我扔喽”已经说了有十来遍的样子,最后几遍我的大脑才接收了信息!今天告诉文老师这件事情的时候,文老师也说:“哎,也是的,我昨天写东西的时候好像是有个这个声音老响啊响的”!
分析这件事情可以得出这样的结论“耿墨涵是有规则意识的”,他十几遍的念叨“我扔喽我扔喽”,而且手一直耷拉在外沿边并没有丢小木块,心里活动是“扔下去可能是个错误,但是万一老师就同意呢扔下去真好玩”!
分析这件事情可以得出这样的结论“耿墨涵是有规则意识的”,他十几遍的念叨“我扔喽我扔喽”,而且手一直耷拉在外沿边并没有丢小木块,心里活动是“扔下去可能是个错误,但是万一老师就同意呢扔下去真好玩”!
季晓冉早上一来,就说“你不是说今天要表扬我的嘛?”我乐了“等晨会煞”,为什么有这么一说呢,且听我说来:昨天晨会我讲了前一天晚上家访的事,提醒和表扬孩子们知道怎么做小礼貌的小主人。并且这样说“今天晚上我还要去一些小朋友家里,我来看看哪些小朋友真的记住老师的话,不打扰我们大人之间讲话的”。然后晚上不是去了季晓冉家吗,平时在幼儿园能闹能疯特活泼的大季宝宝,昨天在家换了一个人,我们在讲话,她一直在旁边安安静静做自己的事情。所以临走的时候我就说“你今天真棒,明天我要表扬你”!估计一晚上孩子都沉浸在即将被表扬的喜悦中,所以一早上就来问了,真逗!
说到做到,今天晨会我说“昨天哪些小朋友是有礼貌的小主人,接待老师的呀”,万品君、季嘉倪、季晓冉都开心的站起来了,我好好表扬了他们,并给了一个实实在在的赞!
说到做到,今天晨会我说“昨天哪些小朋友是有礼貌的小主人,接待老师的呀”,万品君、季嘉倪、季晓冉都开心的站起来了,我好好表扬了他们,并给了一个实实在在的赞!
QUOTE:
原帖由 凉凉的风 于 17-12-7 16:15 发表
刘瑞秋在家也这样,一个人玩的时候,好多玩具都想不起来玩,如果有邻居小朋友来找她玩,但凡别人玩她任何一个玩具,她都要抢着玩,可能感觉别人玩的游戏或者玩具才是更好的,虽然王老师给她安排了别的游戏,但是 ...
今天晚上回家铁定自豪的说“我今天当班长喽!”孩子们作业坐好后,洗手等待吃饭时, 我说“来,今天谁想当班长的?”刘瑞秋“刷”就举起了手,耿墨涵是嘴巴喊出来“我我我”,看人家刘瑞秋当上了,小耿不乐意了“哼哼”,我说“耿墨涵今天发个调羹吧”,小耿立刻开心喽!话说吃过饭后不是要出去晒太阳了吗,刘班长问“我马上还是班长吗?”我乐了“当然是班长呀,快点出去帮小朋友放椅子”,刘班长立刻领命,我观察她还是有很好的自控能力的,一对对坐好后,我给孩子们发了别的班晒的玩具各自玩起来后,刘班长假模假式还巡视巡视呢。看看大家都蛮逸当的,刘班长也就坐下来了。“刘瑞秋,你也去拿个玩玩”,刘班长这才去拿, 好听话呀!刘瑞秋在家也这样,一个人玩的时候,好多玩具都想不起来玩,如果有邻居小朋友来找她玩,但凡别人玩她任何一个玩具,她都要抢着玩,可能感觉别人玩的游戏或者玩具才是更好的,虽然王老师给她安排了别的游戏,但是 ...
QUOTE:
原帖由 孙雅洁 于 17-12-11 10:36 发表
那天回来问小耿是不是想当班长啊?小耿说“嗯,但是是刘瑞秋当的班长,王老师让我值班发调羹的”最后还又强调一遍“我是值班的”
这个小耿对“荣誉”开始上心了。早上来了后,别的人玩前滚翻,他不是翻不起来吗,就自己在旁边跳啊跳的, 我一看正好地下有跑道线标志呢,于是教他对着数字一个一个跳过去。咦,还别说,给了一个标尺后,他有方向努力了,一次一次认真跳,但凡是开始跳第一个的时候跳跃能力还可以,能从前一个数字差不多蹦到后一个数字的。文老师说“胖归胖,跳的还可以”。他不是跳的认真吗,我就表扬了“嗯,耿墨涵今天不丑,可以坐紫色椅子了”,小耿回“嗯嗯,我要做班长”。那天回来问小耿是不是想当班长啊?小耿说“嗯,但是是刘瑞秋当的班长,王老师让我值班发调羹的”最后还又强调一遍“我是值班的”
做早操时,3号对人多长了一截,我就把小耿调到2号队,关照他“换位置时不跟中一班换了,跟徐杨帆换,搭山洞也跟她搭,听懂了吗?”小耿连连点头“懂了”,我说“嗯,我马上在前面看,没错就可以有表扬了”,小耿回“嗯嗯,我要做班长---”,那个“长”字还拖多长的。在前面带操的文老师看我捂着嘴就笑过来了,还以为怎么回事呢,告诉她之后乐坏了!
晨间谈话时不是要总结吗,发现小耿的紫色椅子已经在屁股底下了,我乐了“哎呦, 我还没开会呢,你倒已经紫色椅子做起来了,是自己表现很好,是吧?”小耿“嗯嗯,我表现好,我跳的,我还跟徐杨帆搭山洞的,我要做班长”。鉴于小耿这么强烈的要求,晨会时我倒不好提班长之事了,他那是“求官心切”,真给他戴上一顶“班长”的帽子,他三分钟热度退掉,“马脚”露出来,反而削弱“班长”这个荣誉在孩子们心中的地位。但是小耿的进步我们还是要肯定的,上周我们玩前滚翻的时候他到处乱跑还被惩罚的,人家今天能“洗心革面”我当然得有所表示,于是上课前让他发了书,小耿开心得不得了,虽然一摞书拿在他手上颠颠倒倒的,蛋人家终究是把书发完了。看人家小耿,“虽无班长名,却行班长事”却没有一点意见,大气!
QUOTE:
原帖由 浅笑@123 于 17-12-11 13:07 发表
这娃最近说出来的话有时候都接不上她的茬,比如:奶奶跟她说晚上回去要跟姑姑家小弟弟视频!
她问奶奶:他最近还好吧,还喝奶吗?
奶奶当时是:啊,哦,嗯,不知道该怎么回答她!
昨晚她跟我说,妈妈,你知道吧, ...
哈哈,就是有了“小王的小”才显示“老王的老”,话说小王啊小王,你们铁定是私底下聊我“老王”来着,怎么聊得我不清楚,但是按照以往的规律,我以后在你们嘴中的外号还会有,今天中午桑学问就直接对着我调皮的喊“王老王老”,我乐了“桑学桑冠哎,我那个师就被你吃掉了是吗?”“桑学桑冠”更乐了,又加一个“王老王董”,为嘛是“王董”呢,因为我们同事喜欢喊我“王总”,对面班的徐老师徐大美人我们连续搭过7年的班,她要是到我们班问个什么事,开头就是“王总---”,孩子们肯定是听熟悉了,只是承蒙“桑学问”提拔,我从“总”变成了“董”!这娃最近说出来的话有时候都接不上她的茬,比如:奶奶跟她说晚上回去要跟姑姑家小弟弟视频!
她问奶奶:他最近还好吧,还喝奶吗?
奶奶当时是:啊,哦,嗯,不知道该怎么回答她!
昨晚她跟我说,妈妈,你知道吧, ...
你们瞧着吧, 随着孩子们语言的发展,认知的提高,他们还会发给我“王老太”的光荣称号,然后再衍生出“王小姐”“王大姐”“王老姐”“王大妈”“王大嫂”……当他们对我的“称谓”越来越多时,也是我们即将分别时,既希望这个时间来得快一点,又想来得慢一点,这是一个矛盾,我在矛盾中感知孩子们的天真无邪,也在矛盾中不停衰老,时光飞逝,享受当下!
最后一张照片是有故事的,在前面带操时我发现1号队伍2号队伍集体交换了位置。边带操边小声问“小文,今天12两队是不是站错了?”我 的话被队伍前面的几个都听到了,立刻跟着点头,我乐了,小声跟小文嘀咕“你看哦,马上换队形就乱了”,真的,换队形时,有的根据自己原来的方向向左走还是向左走,向右走还是向右走,有的呢会及时改过来,意识到乱了赶紧换方向。这是第一段的音乐,到第二段音乐时孩子们知道了,再按照自己原来的方向转山洞就搭不起来了,立刻改正,山洞搭得很好,尤其我没想到的是,钻完山洞回来一个个居然把队伍整体纠错过来了,这个功劳是一定要记在丁凡钧和李昱欣头上的,因为这两个是队伍的火车头。所谓“队伍好不好,全靠车头带”,话说这两人是“成也萧何败也萧何”,今天带队站错的也是他们!
今天中午的菜是肉圆和豇豆,看起来挺清爽的菜,可是有人爱有人不爱。徐贤哲只吃白饭,两个菜统统不要。陈浩宇罗霄航季嘉倪只要豇豆不要肉圆,耿墨涵丁凡钧张弋舟只要肉圆不要豇豆,但是后两个人答应了我的要求“一点点豇豆”,季晓冉好玩呢,上来就说“我不要菜”,但是她说的“菜”特指素菜,后来给她一点点豇豆也接受了。肉圆是真香啊,小耿吃完一个饭还没动多少,就来要了“我还要一个肉圆”,“还有谁要肉圆的?”李昱欣王梓璐都要,一人一个放在汤里,她们可开心了,因为这是有菜名的,叫“肉圆洗澡”!今天最有意思的是季嘉倪,汤都喝完了,过来小声说“王老师,我想吃半个肉圆呢”,哈哈,肯定是看见人家吃又馋了,满足他的要求给了半个,可是小季吃了两口又扔了,估计没有想象的好吃!在外面晒太阳时我特地问小季为什么又扔了,小季说“太咸了”,然后小季还悄悄的问“王老师,我中午睡觉可以脱裤子吗?”我说“可以啊,你脱哦,没事的”。话说午睡了,小季脱了裤子却带上了帽子睡觉,我乐了,只点了一下名“季嘉倪,咦,季嘉倪”,小季就知道是关于帽子的问题了,把被子蒙在头上笑呵呵!起床了,小季还自己把裤子穿起来了,只是里面的秋裤缩上去了,拔呀扣呀忙半天!我帮她弄的时候明白了,这丫头腿太细,袜子口是收不住秋裤口的!
QUOTE:
原帖由 孙雅洁 于 17-12-12 12:37 发表
说到这个真的好伤感的!记得我们大一的时候,有个执教了10几年的老师跟我们说“其实教师这个职业有时候想想也挺伤感的,我20多岁刚毕业的时候面对着一群18.19岁的少年,这么多年换了一届又一届的学生,我的讲 ...
呵呵,我面对的永远是一群懵懂的娃,我自己却沿着“姐姐”“阿姨”“小小奶”“奶奶”一路变老!话说那个“小小奶”的称呼好像是10年前获得的,那时我们老园是有小小班的,有个爱哭的小宝宝我们都喜欢去逗他。那天我第一次逗他,叫他喊我,他盯我看看,然后喊我“奶奶”,我迅猛受到打击,旁边的老师乐坏了,我说“我有白头发吗?”宝宝看了看,摇摇手“没有没有”,我说“我驼背了吗?”宝宝又“没有没有”,我说“那你为什么喊我奶奶呢?”宝宝乐了,脱口而出“你是小、小奶”。他们老师就是现在小五班的付老师,和我一样大,可乐坏了,又问宝宝“付老师是奶奶还是阿姨”,宝宝明确“你是阿姨”。周围还有别的老师,都来“奶奶”“阿姨”的来考证,最后总结出结论“长头发的是阿姨,短头发的是奶奶”。说到这个真的好伤感的!记得我们大一的时候,有个执教了10几年的老师跟我们说“其实教师这个职业有时候想想也挺伤感的,我20多岁刚毕业的时候面对着一群18.19岁的少年,这么多年换了一届又一届的学生,我的讲 ...
家访过程有一些家长提意见,晨间锻炼时间8:00太早,孩子在操场上太冷,园方及时采纳,把锻炼时间往后延迟了40分钟.这期间不是已经有孩子来了吗,正好厕所里有太阳,我们就组织孩子在厕所里面晒晒太阳。今天我们边晒太阳边让孩子们拍拍手数数字。随着人员的增加,我们的圈圈也变大,数数字就改成前面一个数完十个数后面一个跟上接着朝下数。哈哈,在输的过程中我就发现了好几个不会拐弯的主,其中还有我们的吴嘉彤班长呢,这几个娃只要到“9”就不会拐弯了,准保拐错,不是拐多了就是拐少了,试验了好几次,都是这几个人,谁呢---吴嘉彤、陈浩宇、尹峻祺。刘瑞秋、徐贤哲、李昱欣这三个人会拐弯呢,基本不错。王梓璐、丁凡钧是有时错有时不错。班上有个牛人是罗霄航,有一轮到他正好100了,小罗还会“101/102 103 ”的数呢!季嘉倪是最后一个加入数数大军的,轮到小季宝宝开始捂眼睛扭动身体了,再不结束小季就要去粘妈妈去了。 中午晒太阳时我问小季“早上数数的时候你是不会数还是不愿意数?”小季说“我只会数前面的”,我说“那你数给我听听呢”,小季开始数了,能数到30几呢。
昨天关于罗霄航还有事要补记一下:昨天晨锻孩子们玩的是轮胎,发现了几个会玩的人,季嘉倪她推一下然后跟着跑,吴嘉彤一只手还能推着玩,王梓璐、封奕帆、罗霄航都会猛推一下然后看看轮胎自己到底会滚多远。而且这无辜人是完全记住了轮胎新规“不把轮胎摊在地下,让它们滚动起来”。晨会时不是要表扬一下这五个人吗,奖励不是坐紫色椅子吗?可是问题来了,紫色椅子只有4张,人有五个呢,我就说“谁能想个办法解决这个问题,或者谁愿意谦让一下的”,小季是低低的说了一句“我贴五角星”的,但是罗霄航这时候举手了,他说“我不坐紫色椅子了,让给他们”。对罗宝宝这种谦让精神我大大的表扬了他,并且喊他过来给他一个紧紧的拥抱“来,老师抱抱你,这也是一种奖励哦!”
中午打完饭我不是就先喝汤了吗,端着汤碗去了罗霄航那组,顺便喂一下吴嘉彤,那组的小朋友马上就关心什么汤了,我把汤捞了捞,搅动搅动,孩子们闻出来了“萝卜汤萝卜汤”,我说“对的,就是萝卜汤”。孩子们又关心萝卜什么汤了,我说“还萝卜什么汤呢,就是萝卜萝卜汤,什么也没有”,罗霄航一拍脑门:“啊,萝卜萝卜汤,我还以为萝卜豆腐汤呢”!
就这个“萝卜萝卜汤”呆怪有人喜欢呢,徐贤哲喝完一碗,在位置上喊“王老师,我还想吃萝卜呢”,我去捞萝卜了,尹峻祺也把碗推过来“我也要萝卜”。还有一个爱萝卜的是季嘉倪“我要多多的萝卜”!
中午打完饭我不是就先喝汤了吗,端着汤碗去了罗霄航那组,顺便喂一下吴嘉彤,那组的小朋友马上就关心什么汤了,我把汤捞了捞,搅动搅动,孩子们闻出来了“萝卜汤萝卜汤”,我说“对的,就是萝卜汤”。孩子们又关心萝卜什么汤了,我说“还萝卜什么汤呢,就是萝卜萝卜汤,什么也没有”,罗霄航一拍脑门:“啊,萝卜萝卜汤,我还以为萝卜豆腐汤呢”!
就这个“萝卜萝卜汤”呆怪有人喜欢呢,徐贤哲喝完一碗,在位置上喊“王老师,我还想吃萝卜呢”,我去捞萝卜了,尹峻祺也把碗推过来“我也要萝卜”。还有一个爱萝卜的是季嘉倪“我要多多的萝卜”!
前面几张照片看到了吧,建构区的作品是耿墨涵和徐贤哲的,问小耿是什么,小耿说“这是我家的房子,这是你家的房子”,观察一下小耿送给我的房子比他自己的还要大,真大方!那个美工区的作品是栾诗雨的,这孩子不声不响的,最后的作品这么漂亮,真棒!已经发现栾诗雨很有美术方面的天赋,只要跟美工沾边的她都很棒!前一天她也是选择的美工区,我叫她们几个折纸盒子,最后就她一个人会完整折出来了! 看到表演区的照片吗?有几个娃娃是特别爱表演区,那个季晓冉是难得到表演区的,但是这孩子会玩会演,发现了圣诞帽,就多了情节了,玩起给小兔家送圣诞礼物的游戏。第二遍的时候李昱欣自告奋勇当圣诞老人,趁兔子们睡着的时候悄悄送礼物了!表演区的常客是哪几位呢?季嘉倪李昱欣桑冠龙刘瑞秋!且小季几乎一生钟爱“小兔子”!
孩子们从昨天开始学习自己对照区域游戏牌“插照片”选择自己游戏的区域了,学会自主而不是我来安排谁谁谁玩什么了。规则是每个区不能超过六人,如果你选的区有6个人了,那么你只好选择其他的区域了。今天早上好玩呢,一组组去插照片选择区域了,美工区是最受欢迎的,常常是它第一个被插满照片的。观察到尹峻祺很有思想,他去插照片的时候美工区已经5个照片了,尹宝宝1、2、3、4、5数了后“耶,才5个”,立刻把自己的照片插进去了。按理插好照片就可以上位子了,可是尹宝宝没走,因为下一组的人又来插照片了,尹宝宝就在旁边一个劲的说“美工区6个人了,看看,插满了,不能插了”,他为什么这么积极的引导和监督呢,我问文老师,文老师不解其义,我说“因为他是最后一个插到美工区的,自己感觉因为是最后一个嘛,有可能地位不保,所以在一边看着,生怕被别人取代”。文老师笑了“哦哦,这样子啊,我说他怎么老不走的呢”。 话说去尹宝宝家家访的时候,尹宝宝从头到尾没跟我们说一个字, 害羞的不要不要的吗,一直在笑笑笑,感觉肌肉都要僵硬了。今天我问他为什么不跟老师说话,说不愿意老师去吗?尹宝宝摇摇头,又是笑笑笑,我说“你说煞,为什么,下次我还要去不?”他赶紧摇摇头,我说“什么意思啊,不要我们去啊?”他又摇摇头,这回憋不住了:“不是不是的,等爸爸给我买了新书后你再去”!哈哈,原来是觉得自己“家当”薄了,没面子啊!
不管以前是我安排还是现在自主选择,耿墨涵永远的选择是“楼上搭积木”,今天选择“楼上”的还有丁凡钧和徐贤哲。小徐宝宝比较成熟,自己玩自己的,小丁和小耿呢两人都是“萌”字辈的,本来互相“狗咬狗就是常事”,今天好了,两人为了一个圆桶桶还打起来了,谁都不让睡,就在那死抠死磕着。我说“两人都下去,惩罚区站着”,小丁宝宝松手了,穿鞋准备下去了,小耿宝宝不服气“坏老师坏老师”,正好人家松手了,他倒没事人一样玩起来了。我沉下脸“耿墨涵,惩罚区站着”,小耿“坏老师,坏老师”依旧玩积木。我说“给你两个选择,一惩罚区站着,二中六班坐坐”,小耿知道事情严重了,“你拉着我的手拉着我的手”,就这么拉着我的手到惩罚区了,但是不像小丁乖乖的站着,而是不停的说“他抢我东西他抢我东西”,我就了解到底是谁抢谁,小丁说“他把我的东西推倒了”,问小耿是不是,小耿说“他不给我”。这下子明白了,小耿错在先,可是还死拧着找别人的茬,一会说美工区的人地弄脏了,一会说表演区区的吵死了,“头吵昏了”,反正就是不在惩罚区老实呆着。还试图黏在我身上。我还是黑着脸“站这好好反省,看丁凡钧一句话不说,丁凡钧上位”,看小丁上位了,小耿来气了“坏老师,我要把你压扁,不喜欢你”,我说“不喜欢就不喜欢,我还不要你呢,对面班要你,去吧去吧”,小耿赶紧转风向了“好老师好老师”,我说“好,那我问你,惩罚区站在应该怎样?”小耿说“要表现好,要不讲话”。“好,那你现在乖乖的站着”,小耿老实了,虽然不能像小丁那样一动不动,但是不给我扣帽子了,我就故意延长了他惩罚区的时间,还特地让小丁再上去玩一下刺激一下小耿。还好,小耿经受住了刺激,不没理找理由了。惩罚时间到,我说“耿墨涵,今天建构区没有遵守规则,所以,停止你一次玩建构区的机会,明天选别的区,懂吗?”小耿点头:“嗯嗯,我到表演区”。 下午的时候再问耿墨涵明天选择什么区,小耿说“表演区”。好啊好啊,可爱的小耿,他其实很多时候是“揣着明白装糊涂”,他要是犯错误了,惩罚要坚持,他是会故意跟你找这样那样理由的主!