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原帖由 One-day 于 2020-12-7 18:00 发表
胥思菡今天一回来就炫耀她自己手上的贴画,说只有她跟葛诗涵有,因为就她们两表现好。
胥思菡今天一回来就炫耀她自己手上的贴画,说只有她跟葛诗涵有,因为就她们两表现好。
胥思菡和葛诗涵的贴画确实只有她们两人有,是特地奖励给她们的!昨天葛姑娘当“小老师”,第一组有两个缺席,管理橱柜又没有人了。上个星期我就思考给管理橱柜的人多赋予一点责任的,于是利用晨会跟孩子们说“管理橱柜的人每天早上要一个个检查小朋友的柜子是不是整齐,不整齐的你要负责提醒,下午起床你再检查一遍,有没有人没有听你的话去改正。另外教室里益智区美工区建构区的柜子,只要乱了,都是管理橱柜的人去整理”。昨天因为值日的人少,所以就安排小老师和胥宝宝两个人一起去检查,谁对柜子最整齐,谁的柜子最乱?乱的人你们去提醒。两个号朋友得令,非常负责的一个个检查了,完了过来报告谁谁的柜子乱,谁谁谁的柜子整齐,和我知道的是一样的。尤其最整齐的是他们自己的柜子,所以特地给了她们两个丫头一人一张贴纸!
昨天上午因为幼儿园有大活动,户外活动时间延长了些。导致只来得及上课没来得及作业。下午起床后开始作业。可能是已经忘记了上课内容了,所以很多人是不管要求全部涂色了。涂色快的人都是不管三七二十一,一种颜色从头涂到尾。而有的孩子会根据自己的经验换笔涂好几种颜色。所以他们的作业很漂亮,但是时间又不够了。放学时很多人的作业都压在垫子下面了。
今天早上一来,先让他们把昨天的作业完工,然后才可以参加区域游戏。2号宝宝有性格,“刷刷刷”涂好颜色后来交作业了,他是怎么交的呢?“啪”往我桌子上一扔,气呼呼的样子,真逗!我也装作生气了,不理他,“凉”了他一会。他就一直在生闷气,我偷偷给他拍了一张照片,照片是听不到的,其实他还在“呼哧呼哧”呢!后来我检查他的作业,他就是“不管三七二十一”类型的,怎么订正呢,我给了他一个示范,把做错的地方打一个斜杠,这个斜杠在我们的数学领域叫“否定标记”,以后如果遇到不可以用橡皮擦掉的做错了地方,我们就可以用“否定标记”来修正自己的错误了!
4后宝宝的书昨天带回去叫他修正的,今天早上检查的时候发现没有修正到位,所以早上区域时间又进行了加工!
12号小朋友早上一来就到自己的柜子里拿笔,我问“徐晨溢,你拿笔干什么?”他说“我昨天的作业没做好呢”,真棒,心里想着未完成的事情,这是有一定的任务意识了,晨会他得到了表扬!
10号小朋友在选择区域的时候问我“王老师,今天表演区开不开啊?”哎呀呀,很棒很棒,上周表演区关闭,孟宝宝记着呢,又是新的一周了,开还是不开,他是思考过的,所以要想着问一下老师,这也是脑子记事情了,晨会也得到了表扬!
16号小朋友在完成了昨天的作业后,默默的在静息,贡老师问“黄心妍,你怎么不去玩区域?”她说“我作业没带,不能玩区域”。看看,孩子多棒,也是脑袋瓜不糊涂的,所以听到她的话我及时送给她一个表扬,晨会时她已经得到三次表扬。满足一天八次的表扬可以惩罚少一天,这就是我跟孩子们说的“将功补过”也!16号小朋友的数学作业很漂亮,晨会时选择了几个有代表性的作业,大屏幕上放出来,一一讲解他们的优缺点,29号的和16号很像很像,起先我搞错了,“这是黄心妍的,涂色真好。。。。。。”黄心妍局促不安的举手“这这不是我的”!
昨天晨会提了一嘴,当小老师的是要准备一个手指游戏的,餐前洗完手是要组织大家一起玩的。航宝宝今天第一个来选择了当小老师。贡老师问“小老师要准备手指游戏呢,你准备了吗?”航宝宝梦哒哒的反问“什么手指游戏啊?”敢情,他不知道小老师现在有门槛了。餐前洗完手,夏老师喊“小老师呢,带大家手指游戏哦”,航宝宝来了,眼睛忽闪忽闪的, 上来是上来了,不知老师所云的样子。我说“不会带大家手指游戏,小老师不能当哦,撤职”,航宝宝说“我会呢会呢”,“会呢,会你就来煞”,航宝宝反应还真是灵敏,急中生智想起了小班的“一根手指头呀,变成毛毛虫啊,爬啊爬啊”,我们三个老师都笑了,我说“嗯,不错,再来”,三根指头四根指头他已经记不得了,但是很有急才,自己就那么瞎编,居然一直编到了10根手指头!嘿嘿,看他早上梦梦哒哒的样子,我们是想将他的军的,然而人家编出来了。怎么说人家手指游戏做起来了,他反而将了我们一军,大老师你还能撤我“小老师”的职务吗?
表演区今天有内容了,靠“表演”的边边了。柏露和丁惜缘在里面一敲一搭的对话把我吸引进去了。柏宝宝说她是乌鸦,丁宝宝是白雪公主,这两个不搭界的会演什么戏呢?哦哦哦,原来是送礼物啊!表演区今天五个人,严宝宝说他是警察,“咚咚咚”到乌鸦家敲门,问有没有小偷?张宝宝是什么角色呢?丁宝宝说“他是爸爸”。丁宝宝牵着徐宝宝一起到“乌鸦”家做客,临走时关照张宝宝“我们到乌鸦家去玩了,爸爸你在家烧饭哦”。“爸爸”嘴上满口答应,可是后来啥也没忙出来, 他的理由是“家里什么也没有”。
他们表演的视频我拍了几段,晨会时特地表扬了他们几个人,表演区的好几个头饰是刘沐曦带来的,顺便也把刘宝宝表扬了一下。关于爸爸的理由“家里什么也没有”,我拎出一个小包包给孩子们介绍,“爸爸做饭家里没有东西,可以拎着包包去买菜”,说着我就唱起了歌“买菜”,孩子们赶紧一起合上来了“今天的天气真呀真正好, 我和奶奶去呀去买菜”。
我介绍的“小包包”是吃喜酒吃来的包装,我女儿说“给你们班匣子做游戏去吧”!嘿嘿,废物充分利用哦!葛诗涵也带来一个彩色的“高帽子”,估计家长跟我一样的想法,在家里体现不到价值,到幼儿园就是宝贝了!