画画画完了,不拍点这个就太没有纪念意义啦
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原帖由 13862448533 于 2021-6-1 18:26 发表
百人作画,何其壮观,航宝宝第一次吃这么美味的东西。在家不是不给他吃,你叫他吃啥他都是“我不要我不要”集体生活奇了怪了。愿意接受了。关于屁股着地,我就一点好奇,他有没有哭。有没有很孔耀凶!
不要好奇,他要是没有哭就不是您家儿了!他要是摔了跌了倒了歪了.......总之是突然“更换”了模式,张嘴就哭,泪眼婆娑,那叫一个惨啊!但是他不会跟人家凶,充其量边哭边数以表达自己的“悲惨遭遇”!百人作画,何其壮观,航宝宝第一次吃这么美味的东西。在家不是不给他吃,你叫他吃啥他都是“我不要我不要”集体生活奇了怪了。愿意接受了。关于屁股着地,我就一点好奇,他有没有哭。有没有很孔耀凶!
来来来,这是今天的视频。今天哭两次,第一次是和15号宝宝同坐一个轮胎秋千,还没晃两下,结果不是一个重量级的,我们都站在面前都来不及阻止顷刻间的“船翻人倒”,张宝宝是一个躺地,他是一个整趴,压在人家身上了。张宝宝先哭,因为疼嘛,航宝宝后两秒哭,因为懵了。两个人哭的稀里哗啦,被我一句“友谊的小船说翻就翻”逗笑了!
话说他后来一个人玩了,先还不会玩,王昱铭自己荡的功夫用脚踢他的轮胎,借点力量给他试图帮助航宝宝“启动”。航宝宝后来找到了感觉,晃荡起来,只是我说“人家的轮胎不在肚子上,都在后面”,他又调整了方案,可是怎么荡呢,“偷学”了隔壁邹宝宝的功夫,,明白了,成功玩起来了,哪知“得意忘形”了,“小船”说翻就翻。
今天的本领是什么呢?还是关于六一。户外活动上来小结后就开始上课了,虽然我们的六一没有唱歌没有跳舞没有游园,但是画面中的六一孩子们却不陌生!谁谁谁在干嘛大家都能联系实际。比如佘德悦说“我看到那个小姑娘的手上拿着跳啦啦操的东西”!涂色的作业以往会有人“一色到底”很快完成。今天我就提了要求“每个人的身上至少要有五种颜色”。我这葛要求是在上课的时候提的,下午起床开始作业了,佘德悦过来问我“王老师,你今天讲的新规则,每个人要有五种,是只能五种还是可以多一点?”乖叫,如此清楚的记住早上的要求,如此精准的发散性提问,真棒!我答“至少五种,更多7种8种都不要紧,100种也可以啊”。孩子们笑了,马上就听到下面嚷嚷“一千一万”了!
13号宝宝碗翻了,问题是一个接一个的有人当天大的事喊“刘文宇翻了”“刘文宇碗撒了”。刘文宇呢淡定没一句话的辨白,我心里就有数了“这是错误完全在自己啊”。我先把那一个个抢着报告的人批了一顿“喊什么喊,翻了已经翻了,一起叫啊叫的,是不是想老师把他骂一顿啊?”嘿嘿,“唯恐天下不乱”的人被我一说安静了。话说刘文宇是怎么翻的呢,等他吃完了,我再问他,他捋捋思路说“我呢是因为因为吃鸡翅,鸡翅掉下来打翻了”。我顺势开了一个玩笑“翅膀会飞呢,飞了,是吧”。他赶紧“一笑泯紧张”。但我知道不是这么简单的。下午是小面包,他把面包往水杯翻开的盖子里塞,面包大又软,塞进这边那边冒出来了,塞进那边这边冒出来了,高高的水杯差点又翻了。我制止了他。之后我和夏老师都一致认为,中午的碗翻了也一定是瞎玩的!因为以他的性格如果是简单的啃鸡翅不小心掉下来把碗打翻了,他一定会在大家嚷嚷报告的时候,大声强调的!他悄默声的任凭人家报告,就是知道“自己有错在先”了!
话说夏老师也蛮可爱的,刘宝宝的身上都是米粒,她让刘宝宝出来使劲蹦跶,把米粒蹦跶到地上了。张煜卿第一个吃完了,闲着也是闲着,我说“张煜卿,拿簸箕笤帚把地扫扫”。张宝宝开心的飞奔而去。他一个人又是簸箕又是笤帚难扫呢,刘文宇吃好了,两个人合作,嘿嘿,还扫的慢干净的呢!
小孟今天没来,多一个鸡翅呢,3号宝宝过来喝汤看到了,说“我还想吃一个呢”。哎呦,这可不行啊,在幼儿园个人个份的东西想多吃咱得有一个公平公正的理由呢,否则哪里服众呢?张宝宝的地扫完了,当着大家的面我说“来,张煜卿,地扫得真好,奖励给你”。张宝宝美美的啃上了鸡翅,刘宝宝眼睛瞄啊瞄,估计是说“我也扫地的啊”,但是他知道他有错误呢,所以只能把羡慕放在心里了!
话说夏老师也蛮可爱的,刘宝宝的身上都是米粒,她让刘宝宝出来使劲蹦跶,把米粒蹦跶到地上了。张煜卿第一个吃完了,闲着也是闲着,我说“张煜卿,拿簸箕笤帚把地扫扫”。张宝宝开心的飞奔而去。他一个人又是簸箕又是笤帚难扫呢,刘文宇吃好了,两个人合作,嘿嘿,还扫的慢干净的呢!
小孟今天没来,多一个鸡翅呢,3号宝宝过来喝汤看到了,说“我还想吃一个呢”。哎呦,这可不行啊,在幼儿园个人个份的东西想多吃咱得有一个公平公正的理由呢,否则哪里服众呢?张宝宝的地扫完了,当着大家的面我说“来,张煜卿,地扫得真好,奖励给你”。张宝宝美美的啃上了鸡翅,刘宝宝眼睛瞄啊瞄,估计是说“我也扫地的啊”,但是他知道他有错误呢,所以只能把羡慕放在心里了!