各位家长：
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一、数学：《分一分》

活动目标： 能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。

活动准备：

1．贴绒圆片（红色6个，蓝色7个），1~10数卡一套。

2．每人胶粒若干，《幼儿画册》（第三册P7）。

二、绘画：设计标志

一、音乐 ：《熊和小孩》

      2．能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。

二、绘画：《神奇的大树》

活动一、社会：《交通规则》

活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动二、棋类：《交通标志》活动目标：

1．丰富幼儿对交通标志的认识，巩固对交通标志含义的理解。

2．能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则。3．乐意参加交通游戏棋活动，学会与同伴商量、制定游
戏规则，并在活动中能遵守游戏规则。

一、科学：聪明的中国人

活动目标：

1．初步知道中国古代的一些重要发明和现代科技的一些成就

2．感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。

二、绘画：我知道的少数名族

活动目标：

1．欣赏京剧脸谱，初步感受京剧脸谱的独特魅力。

2．乐于尝试设计、画出京剧脸谱。

活动一：语言：猜谜会

1．对谜语有兴趣，能积极参加编谜、猜谜游戏。

2．初步了解猜谜语的方法，学着分析、概括谜面内容，猜出谜底。

3．对秋天有更多的认识，更加喜爱秋天。

活动二：

一、散文：秋天真美丽  

活动目标：

　　1、感受散文优美的语句和意境，培养幼儿喜欢听读散文的兴趣。

　　2、初步尝试创编散文诗。

　　3、陶冶幼儿热爱大自然的情感。

二、数学2、3、4、5数的组成与分解复习

一、歌曲：秋叶(歌曲)  

活动目标：

    1．学唱歌曲，能较好地唱出附点音符，形象地表现出秋叶飞舞、飘落时的姿态。

    2．按歌词内容创编表演动作，进行歌表演。

二、综合：数玉米   

活动目标：

1．感知玉米种子排列的方式，学习用合适的方法做标记正确地计数玉米的排数。

2．能与同伴协作计数玉米，发现玉米排数是双数的规律。

一、综合：秋游  

活动目标：

1．初步感受、欣赏秋天大自然的美景。

2．乐于参加各种野外活动：学习收集各种落叶、捕捉秋虫等，并能注意安全。

3．愿意把自己的收获向同伴介绍，体验集体活动的快乐。

二、棋类：环保王国

一、美术：向日葵   

活动目标：  

1、引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。  

2、鼓励幼儿大胆欣赏与评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评判能力。  

3、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。  

二、有趣的数学

一、绘本：獾的美餐   

活动目标：

1、在观察、预期、交流、验证的过程中体验獾的心理变化，感受故事的幽默，并愿意用语言清楚地进行表述。

2、尝试以动物的饮食习性区分食草动物、食肉动物、杂食动物。

3、享受共同阅读的快乐，懂得满足，珍惜自己拥有的东西。

二、绘画：秋天的水果

歌曲《颠倒歌》

活动目标：

1. 学唱歌曲，唱准切分音和休止符。

2．体会歌曲的幽默、风趣的特点。

科学《恐龙世界》

活动目标：

1．有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。

2．初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。

故事《轰隆隆来了》

活动目标：

1．欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。

2．知道“逃、钻、吼、寂寞、满足”等词的意思。

3．大胆想象，创编故事情节。

绘画：《我喜欢的恐龙》

语言《狐狸和兔子》主备人：汪莹

活动目标：

1.能用简短的语言概括故事的内容。

2.知道遇事要动脑筋，要机智勇敢。

3.初步学会故事中角色的对话，学习词：溜、暖、炕等。

游戏：谜语大集会

美术《恐龙大聚会》

活动目标：

1．能用画画、剪剪、贴贴、折折等方法制作恐龙面具，加深对恐龙的认识。

2．有与同伴合作表现的愿望和能力。

音乐游戏：《熊和小孩》

健康：动一动                                 

活动目标：

镜子里的好朋友                           

活动目标：

1.愿意与同伴交往，友好合作。

2.能模仿同伴的动作，享受模仿的乐趣，发展动作的协调性和敏捷性。

绘画：神奇的坦克

大家来锻炼                        

活动目标：

   1．学习用绘画的方式表现自己所喜爱或参加过的一项运动。

2．能大胆勾画人物的外形，表现不同人物的动态。

区分左右            

活动目标：

1．能够以自己为中心，正确判断左右。

2．训练快速反应能力。

区分左右            

活动目标：

    1．能够以自己为中心，正确判断左右。

    2．训练快速反应能力。

玩报纸

活动目标

    1、 巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
       2、 能开动脑筋，运用多种方法练习跑。

《拼小人  》                                         

目标：

绕口令：毛毛和涛涛

活动目标：

1、基本掌握绕口令，努力学会“涛”和“跳”的发音。

2、在活动中能大胆发言，喜欢念绕口令。

线描画：可爱的动物

科学：动物和运动

活动目标：

1．能了解动物的运动方式和人类运动方式的共同点，联想人类的有些运动项目与动物运动的相似之处。

2．乐于观察与发现，有探索动物运动方式的兴趣。

体育：水果蹲

歌曲：蹦蹦跳跳身体好

活动目标：

   1．学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感。

   2．借助图片记忆歌词，并尝试为歌曲第一、第二句的后半句创编说唱。

数学：数字接龙

新年礼物

活动目标：

1．知道故事内容，体验小动物们关心、体谅别人的情感。

2．能认真倾听，有良好的倾听习惯。

心愿树

活动目标：

      1．能大胆想象并表达自己良好的心愿。

      2．学会用简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征。

歌曲：新年到

活动目标：

1.感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。

2.会唱歌曲，用愉快自然的声音进行演唱。

社会：十二生肖：

活动目标
   1、知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。

2、知道十二生肖每十二年循环一次，知道自己和父母的属相。

数学《图形找家》                  

活动目标：

1.能根据图形的三种特征（形状、大小、颜色）为图形寻找合适的空间位置。

2.能大胆、正确地表述几何图形特征和方位。

综合《年历》

活动目的：

1、在欣赏观察中了解年历，初步感知年、月、日之间的关系，学会简单地使用年历。

2、培养幼儿感受美、表现美的能力，萌发幼儿热爱生活的情感。

3、综合运用各种技能创造性地设计年历。

语言：四季的礼物   

活动目标：

1.初步感受散文诗的优美语言，知道不同季节的季节特征。

2.了解散文诗的内容，萌发勇敢抗寒的意识。

综合：冬天在哪里   

活动目标：

1、学会寻找并感知冬天的主要特征，初步体验观察发现的乐趣。

2、学习用语言表达自己观察到的冬景。

美术：树     

活动目标：

1.学习用点、线及简单图案有规则地装饰树。

2.萌发对黑白画的兴趣和美感。

1.了解植物怎样过冬，初步知道冬季植物与气候变化的关系。