“兴趣是最好的老师”(爱因斯坦)，幼儿的无意注意占优势，这个特点决定了幼儿认识事物的内部驱动力是兴趣，幼儿对感兴趣的东西学得快、记得牢，对不感兴趣的事物即使重复多遍，也不留深刻的印象。我国的大教育家孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”激发幼儿阅读的兴趣，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并将早期阅读教育融于幼儿所喜爱的文学作品中，幼儿自然会对早期阅读活动发生兴趣，所以一定要精选文学作品，选择一些图文并茂的有一定教育意义的，适合幼儿阅读且具有一定积累价值的幼儿喜爱的文学作品。让孩子自由的选择、观看、讨论，全身心地投入到阅读活动中。

今天宝贝们开始进入分级阅读的学习啦，本学期注重培养孩子的自主阅读习惯，对绘本故事大胆的猜测及表达自己的想法也很关键。故事《西西的小店》可以启发孩子哪些疑问呢！

宝贝们一起分享阅读故事《西西的小店》，经过上节课的讨论分析后，这次大家看得很认真更加理解了！

今天宝贝们一起学习了分级阅读儿歌《小兔子开铺子》这是一首很有趣的数字儿歌哦！

今天宝贝们认识新的字卡宝宝啦，我们一起通过游戏学会了和字卡宝宝交朋友！

宝贝们今天学习了新的绘本故事《山米的小毯子》，看看山米的爷爷用一块布给山米做了什么！

宝贝们学习了新的儿歌《小鞋子》，小鞋子的好朋友是谁呢？原来是淘气的小脚丫！

宝贝们认识了字卡宝宝:衣服、背心、领带、手帕、纽扣...

宝贝们学习了新的绘本故事《一根美味的大骨头》，朋友遇到困难我们要想办法帮助他解决！

今天学习了一首新的儿歌《星星》，原来晚上的星星像糖果像棉花！

今天宝贝们复习了绘本故事《一根美味的大骨头》，并完成了课堂练习连连看！

学习认读字卡宝宝啦，认识了字宝宝有餐馆、骨头、傍晚、书橱

宝贝们今天学习了新的绘本故事《小熊的咕嘟粥》，这是一堂绘本教研课，故事里都有哪些小动物来喝粥呢！

今天宝贝们一起认识了故事《小熊的咕嘟粥》里的字卡宝宝啦！

宝贝们一起学习了儿歌《分糖果》，一起分享糖果最开心，最快乐！

今天宝贝们一起学习了绘本故事《小猪变形记》顽皮的小猪想出了哪些办法让自己变成其他的动物呢，成功了吗，原来还是做自己最好！

复习完故事《小猪变形记》，学习故事里的字卡宝宝啦！

宝贝们一起复习了上节课学过的字卡宝宝，看谁能找出老师所念出的字宝宝！

宝贝们复习了绘本故事《小猪变形记》，一起拿起角色卡片参与小猪变形的表演啦！

宝贝们一起学习了绘本儿歌《真热闹》，夜晚本来应该是静悄悄的，可这里的晚上真热闹，都有哪些声音呢！

复习了儿歌《真热闹》后，小朋友一起学习儿歌里的字卡宝宝“琴声，盘子，勺子”

宝贝们复习了故事《小老鼠的漫长一夜》后，一起学习了新的字卡宝宝！

宝贝们学习了新的绘本儿歌《找梦》，男孩子和女孩子一起比赛念儿歌啦！

今天宝贝们继续学习了儿歌里的字卡宝宝后，一起把学过的字宝宝在故事里找出来！

宝贝们一起学习了新的绘本故事啦《小绿狼》，先来一起欣赏故事内容吧！

宝贝们今天一起认识了绘本故事《小绿狼》里的字卡宝宝啦！

宝贝们学习了绘本儿歌《妹妹的红雨鞋》！

宝贝们学习完故事和儿歌里的字卡宝宝后一起把学过的字宝宝复习并放到小袋子里带回家复习！

宝贝们和老师师生共读后一起阅读绘本故事《我有友情要出租》！

宝贝们学习了新的绘本儿歌《两个阳台》，阳台两边的两个小朋友是怎么认识对方的呢！

宝贝们学习最后一次的字宝宝啦，大家认识了绘本故事和儿歌里很多的字卡哦！

宝贝们复习了第八册的字宝宝后，自己一边学习一边把字宝宝整理进小袋子里！