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关于游茹涵,昨天我就对他进行了强制性的教育,他每天都是第一个告诉我,她吃完了。昨天我刚把小朋友的饭盛好,他就过来跟我说吃完了,我顺嘴表扬了一下,他就端着椅子靠墙边做(先吃完的就坐在那里等其他小朋友吃完就一起去散步),我说等会喝汤,他说我不想喝,我说今天的汤好喝呢,是肉汤,他坚持说不喝,我在看一下他们组,发现了机密,她把饭全部倒在餐桌的空盘子里(空盘子用来放骨头等)。之恩下我采取了强硬的措施,帮她重新盛饭,告诉他必须吃掉(相对盛少一点),我喂了几口,说了一句狠话,吃不完就到对门的小二班去上,周老师不要了,让后让他自己吃的。虽然她是最后一个吃完,但最后还是吃了。,他已经好多次这样了,每次都是哄她,结果没用,如果不跟来强硬的,他就每天不吃饭。
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QUOTE:
原帖由 雪儿zcx 于 12-9-26 14:38 发表
关于游茹涵,昨天我就对他进行了强制性的教育,他每天都是第一个告诉我,她吃完了。昨天我刚把小朋友的饭盛好,他就过来跟我说吃完了,我顺嘴表扬了一下,他就端着椅子靠墙边做(先吃完的 ...
关于游茹涵,昨天我就对他进行了强制性的教育,他每天都是第一个告诉我,她吃完了。昨天我刚把小朋友的饭盛好,他就过来跟我说吃完了,我顺嘴表扬了一下,他就端着椅子靠墙边做(先吃完的 ...
周老师,不用顾虑我们家长的想法。我们全力支持你的工作。游茹涵是一方面从小不怎么爱吃饭造成,另一方面也反应了她是非常想得到老师表扬啊,不过方法不对。昨天晚上睡觉的时候就很乖了,要睡得时候说:“妈妈你来,我有件事情和你说一下!。”我屁颠屁颠很激动的跑去“什么事啊?。” 游茹涵一脸真诚的和我说:“妈妈,今天你让我睡觉我就睡觉,待会你让我起床我就起来哦。” 看样子有点了解我让她早睡早起,是板上钉钉的事情了
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