回到幼儿园后,已经10点钟,补上点心喝过水,然后开始点名,然后就来回顾回顾学校和幼儿园有哪些个不同,这么说来说去,食堂的饭碗都送来了,于是我说“好了,下课10分钟,解决自己的问题”。没曾想朱启皓来一句“王老师,你还没上课呢?”我乐了“你这个小朱,我这不就是上课吗?”。现在我回头一想,以前我们点名完了后就是晨间谈话,谈话完了就是上课,上课结束食堂的碗就来了。今天的晨谈在操场上说了参观的几条规则,小朱不理解了!程序乱了!
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上星期逻辑狗课我感觉到孩子们的数学能力差了些,一些原本逻辑狗学得很好的孩子却有了本可以避免的错误。幼儿园的教学大纲一直是10以内数的加减,可是现实是小学面试可能就扩大范围了,于是从今天开始,我们班的数学开始“外加麻油”。班上有孩子在外面学了速心算,很多年以前幼儿园每到中班时就开这样的兴趣班了,我们老师也跟着后面学了一些。只是记不太清楚了,盛伶菡把她的教材带给我了,我温习了一下,今天先教了双数和的加法。双数和的加法其实就为对比法打下了基础。 请家长为您的孩子准备一本数学练习册,今晚的作业就是双数和的加法。何为双数和?其实就是1到10这10个数字,自己加自己而得到一个“和”,这个和总是一个“双数”也!
当然,如您的孩子已经学过速心算,这个方法完全掌握,此作业可以忽略不计!
因为孩子们距离毕业实打实不到30天,所以我“外加麻油”的节奏会较快,请您随时关注0511消息更新,20以内速心算的加减法掌握了,小学面试可以很轻松的哦!
当然,如您的孩子已经学过速心算,这个方法完全掌握,此作业可以忽略不计!
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今天中午的菜是豇豆烧肉和芹菜胡萝卜。以前这个胡萝卜可是总也卖不出去的,老师如果硬性打到他们碗里,最终胡萝卜还是被“抛弃”在盘子里多数。可是今天我们这个菜还就非常抢手了,还就不被抛弃了,还就下到了他们的小肚子里,知道为什么吗?且听我道来: 我这样介绍菜菜“今天的菜是豇豆烧肉和芹菜胡萝卜,哎,你们说谁喜欢吃胡萝卜呀?”原以为的答案是“小-白_兔”,可是下面居然冒出了不多的几只手“我-我-我”。哈哈,到底是大班了,不像小班时的思维了。于是我开始抛钩子了“除了你们还有谁最喜欢吃胡萝卜呢”,这回“小-白-兔”一起喊起来了。于是我就抛下下一个钩子“今天谁想变成小白兔的先来打菜”,“哗”几乎全班的人都来了,看看座位上坐着的绝对是个位数了。于是每一个人我都亲昵的喊一声“某小兔”“某大兔”,“小兔”是光吃芹菜胡萝卜者,“大兔”是两个菜都吃者。这些个“兔儿们被我冠以了姓氏后,特别开心,边吃边聊“老师喊我什么什么兔,你是什么什么兔,真好玩。”章雨婷吃了一碗又来添“我还要胡萝卜”,我就煽火“哎呦,怪不得章大兔这么能干的,原来是爱吃胡萝卜的呀”,章大兔添了一勺菜,吃了一口“咸死了”,就手自己又挖了一勺饭,津津有味吃了起来。榜样的力量是无穷的,尹馨蕊实时拍上了马屁“王老师,今天的胡萝卜真好吃呀”!但是但是毕竟有人是跟风做了兔子的,比如郭柏文、比如蒋雨桐,小蒋是人家举报的,我说“好了,你就是一个水货兔子了”。小郭呢是嚼了又嚼吐在盘子里,怪不得王语瞳边捂着眼睛边吃呢,盘子里“恰实蛮槮的”。这个“郭水兔”磨叽到老后老后,我开玩笑“你呀肯定是歇菜了”,他还接一句“我确实是歇菜了”。等我从楼下吃完饭上来,所有孩子已经上床了,可是盥洗室又现一个“水货兔子”,您知是谁吗?她有几个外号——李神仙李太阳,今天变成“李水兔”了。可爱的是李水兔生怕人家不知道似的,下午餐点时还跟刘欣妍介绍“我是水货”!
班上今天不是兔子的是刘凯文、邵嘉翔、潘宇轩、王可馨、王俊懿、陶奕岑,下午餐点时班上叽叽喳喳,我说“哎,兔子是不会讲话的哦,怎么这么吵?”我那个小本家女小王脑子倒转得快“我们可是人”。盛伶菡说“还有还有不是兔子的呢”,我乐了“她啊是王no兔”!
班上今天不是兔子的是刘凯文、邵嘉翔、潘宇轩、王可馨、王俊懿、陶奕岑,下午餐点时班上叽叽喳喳,我说“哎,兔子是不会讲话的哦,怎么这么吵?”我那个小本家女小王脑子倒转得快“我们可是人”。盛伶菡说“还有还有不是兔子的呢”,我乐了“她啊是王no兔”!
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赵老师今天穿了一件比较“透”的衣服,一进教室蒋雨桐眼睛就亮起来了,上上下下打量“哇塞,不带这样的”。晨间谈话前几个小丫头在比较自己的发型,怎么怎么好看。基于这两点原因,晨谈我特别讲了“我们不比谁的衣服好看,也不比谁的头发漂亮,我们要比自己的内心是不是美?”然后我问什么样的内心是美的,小孩子其实很会说“关心”“温柔”“帮助”“文明”“爱别人”“尊重”等等,所以我说“谁的内心美就给谁加一分”。我在讲这些话的时候朱启皓一直认真坐得笔挺,眼睛盯着我看,我心里乐了“他这是求表扬呢”,于是我说“你看,王老师现在在晨间谈话,就朱启皓一个人坐得直直的,眼睛盯着我看,他就是尊重别人,他的内心就是美的,要加一分”。内心美加一分的小朱在下午吃西瓜的时候有理由了,看我把多下来的两片给了刘凯文和盛伶菡,这两娃都是“内心美被表扬的,”“我上午内心美也加一分的”。我乐了“你是内心美的,可是你已经刚才多吃了一片,忘啦”。
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像我们的李一诺今儿个早上进教室,一手拿着自己的本子,一手拿着垃圾和一只纸蚂蚁,说“王老师,我看到一只蚂蚁掉下来了”。小李是在楼梯上捡到墙上掉下来的东西。她能主动捡起来这就很棒!更棒的是她手上的垃圾,是一坨白色餐巾纸包着的黄巴巴的东西,还有几个核儿,很像是吃完的杏子。问她也是楼梯上捡到的。但是孩子说的时候并没有说捡垃圾一事,而只是说“我看到一只蚂蚁掉下来了”。看到垃圾捡起来在小李心中已经成了习惯,这就是孩子的“内心美”!相比那个随手扔垃圾的着实令人叹气,我8点钟上班上楼的时候并没有看到任何垃圾,而在我后面估计是8点10分进教室的李一诺就发现了垃圾,我跟阿姨分析,这个随地扔垃圾的人绝对不是我们幼儿园的员工,那个点该在班的在班,改没来的还没来!
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[quote]原帖由 竹林风语者 于 16-6-2 09:49 发表
我们要检讨,要充分相信孩子!
前天周西原回家说,市长要到我们学校来,他妈妈给予了否定“怎么可能,局长还差不多”
今天看了镇江日报,人家说的是真的,有图有文字为证,市领导确实去机关幼儿园了, [/qu看,周妈妈小瞧我们机关幼儿园了吧!周同学回家说的那是没错的,31号晨间谈话我就说了市长要来的事,关照孩子们要懂礼貌,要穿干干净净的衣服。市长走的时候我们正在架空层玩游戏,一大帮人很快经过。游戏结束邵嘉翔说“市长和局长怎么还没来呀”,午餐快结束小邵又问“王老师,市长和局长什么时候来呀,我们都要回家喽!”哎呦喂,小邵啊小邵,敢情市长没来摸摸你的头,送你一声“节日快乐”是吧?
我们要检讨,要充分相信孩子!
前天周西原回家说,市长要到我们学校来,他妈妈给予了否定“怎么可能,局长还差不多”
今天看了镇江日报,人家说的是真的,有图有文字为证,市领导确实去机关幼儿园了, [/qu看,周妈妈小瞧我们机关幼儿园了吧!周同学回家说的那是没错的,31号晨间谈话我就说了市长要来的事,关照孩子们要懂礼貌,要穿干干净净的衣服。市长走的时候我们正在架空层玩游戏,一大帮人很快经过。游戏结束邵嘉翔说“市长和局长怎么还没来呀”,午餐快结束小邵又问“王老师,市长和局长什么时候来呀,我们都要回家喽!”哎呦喂,小邵啊小邵,敢情市长没来摸摸你的头,送你一声“节日快乐”是吧?
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