耿墨涵这两天有点不一样。 昨天早上我们是在教室里玩的,小耿来了后没玩三分钟,就有点唧唧歪歪。我就把他喊过来,他就猴在我腿上一个早上,这可是从未有过的。那时候刚来上学哭哭闹闹的都不稀罕老师抱抱的。后来音乐一停他自动“哧溜”下来了,开始转悠找吴嘉彤去了,哈哈,不错,知道接下来是开火车做操的事情了。
今天早上我们是在院子里玩的,他以前那么哭只要一到院子里就立马“忘记忧愁和悲伤”,但是今天不同了,六神无主玩了一会会又到我这来了,我正靠着小球门站着,他呢就依偎着我旁边,面朝墙壁背朝外,我一只手就一直呼噜着他的后脖子梗。这小子边享受阳光的照耀边享受我的“按摩”,一个早上不离窝,善于观察的袁欣婷跑来问“耿墨涵他怎么了?”我乐了“耿墨涵啊他求抚摸呢”,小袁呢没听懂“什么是球嬷嬷?”。也是音乐一停,小耿身子转过来了,找吴嘉彤去了,可是吴嘉彤偏偏今天来得迟,小耿转悠转悠,问“哎呀哎呀,王老师,吴嘉彤呢?”我乐了“吴嘉彤啊,还在家呢,你去她家找吧”。小耿知道这是不现实的,脚一跺地“这个吴嘉彤怎么还不来?”
下午放学了,耿奶奶没来,小耿又被带进了教室,着急得嚷嚷“我奶奶哪,我奶奶哪”。几分钟后我们保健老师的婆老太进来接他,那个奶奶和我们陈奶奶很熟悉,说小耿奶奶麻将没结束呢,叫她来接的。小耿不认识他,坚决不跟她走,小家伙还知道往我们老师这躲。保健老师的婆老太没有办法,只好走了,旋儿又回头,带来另外一个奶奶,这个奶奶小耿认识呢,这把很愿意的跟人家走了。小耿走了我们一想不对呀,万一有什么事呢,虽说是保健老师的婆老太,不是老拐子,但是等我们再追出去,人已经走了!
所以,在这我们要向耿妈妈检讨,今天这事怪我们,光看小耿着急没遵守原则,下次绝不会犯这样的错误!也请家长们配合,不要叫别的人来接孩子,接的人是我们认识的,我们讲原则会被人家以为“死脑子”,不讲原则有个万一麻烦就大了!
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原帖由 小菜一碟12 于 16-11-3 16:25 发表
耿墨涵这两天有点不一样。 昨天早上我们是在教室里玩的,小耿来了后没玩三分钟,就有点唧唧歪歪。我就把他喊过来,他就猴在我腿上一个早上,这可是从未有过的。那时候刚来上学哭哭闹闹的都不稀罕老师抱抱的。后来 ...
这几天小耿上学确实不一样,天天哭闹的厉害,也不知道是不是上个星期生病没上学造成的?现在天天上学已经成了一块心病了,从起床就开始,一提“上学”两个字就哭,这两天早饭都没吃饿着肚子上学的。我也很头疼这个事,经常旁敲侧击的问他为什么不想上学?他断断续续的给过我三个答案:说的最多的就是学校不好玩,然后说害怕老师,还有就是不想在学校上学!我也经常开导他,学校有那么多朋友还有那么多玩具可以玩。老师也不可怕呀,在家的时候我是妈妈,在学校老师就是你们的妈妈和奶奶呀。老师又教你们学本领又跟你们做游戏的,在家妈妈和奶奶又不会教你这些,所以上学多好玩呀。最后无论怎么沟通,每天还是老样子,头疼死了 其实别看小耿块头大,他胆小的很,又怕生!所以说开学无论怎么哭不愿意上学,他都不敢像其他小朋友一样跟老师求抱抱,只能自己一个人坐那默默的承受!这两天他居然主动到老师那求安慰,是不是表示他心里越来越不排斥老师了呢?耿墨涵这两天有点不一样。 昨天早上我们是在教室里玩的,小耿来了后没玩三分钟,就有点唧唧歪歪。我就把他喊过来,他就猴在我腿上一个早上,这可是从未有过的。那时候刚来上学哭哭闹闹的都不稀罕老师抱抱的。后来 ...
还有对于昨天奶奶让人代接孩子的事,还得跟老师道歉!以后不管有什么事也不会让别人代接了,万一有什么实在不可避免的急事,我们也一定会提前跟老师沟通的接孩子的人员问题!昨天也好好教育了下小耿,问他怎么能跟别人走呢?他说“那个是麻将室的董奶奶,我认识她呢,奶奶经常带我去玩,董奶奶也经常给我吃好吃的!” 看来对于孩子的安全意识问题还是有待加强教育!同时也非常感谢老师们的提醒!
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原帖由 小菜一碟12 于 16-11-3 16:25 发表
耿墨涵这两天有点不一样。 昨天早上我们是在教室里玩的,小耿来了后没玩三分钟,就有点唧唧歪歪。我就把他喊过来,他就猴在我腿上一个早上,这可是从未有过的。那时候刚来上学哭哭闹闹的都不稀罕老师抱抱的。后来 ...
愉快的一周马上要过去了,吴嘉彤宝宝这周对上幼儿园基本持反抗态度,所以就有了耿宝宝找吴宝宝的故事。耿墨涵这两天有点不一样。 昨天早上我们是在教室里玩的,小耿来了后没玩三分钟,就有点唧唧歪歪。我就把他喊过来,他就猴在我腿上一个早上,这可是从未有过的。那时候刚来上学哭哭闹闹的都不稀罕老师抱抱的。后来 ...
什么事呢?第一个原因是逻辑狗课,吴宝宝对逻辑狗还挺感兴趣的,回到家里会时不时的收拾自己的卡片,并进行复习,复习完了还要自我检查,并且还要我们也要学会。这周,不但没提这个事情,只要看见头一天我把逻辑狗袋子放到门口,晚上就开始念叨妈妈我不要学,我说为什么啊?因为谁谁谁不学了,谁谁学不会,谁谁听不懂....第二天早上出门还必定不顺利。周三,一出门她一口气下楼也不等等我还喊着我不要带逻辑狗,我说你不带不带吧,又不是我学,关我什么事?她一看我真的不给她拿,马上就急了,跑上来自己拿的,好的,第一回合,我松了口气。放学的时候我问她老师为什么给她贴奖励贴画,回答是我第二次第一个弄好的,我说就是啊,当你不会的时候,着急的时候,坚持一下,动个脑筋就有胜利的感觉了,你看,老师也知道的,也及时鼓励你了啊?好像懂了,不再给我谈这个话题。结果周四早上又来了!我不去上逻辑狗!我想这是刷存在感吗?就故意在家磨叽,一边磨叽一边说,今天咱是最后一个去的啊~什么都帮不了老师了~看的出来我絮叨的她有些难为情,就是让她体会一下我磨叽给她带来的后果,结果真的有效。晚上就喊着赶紧睡,没有时间了!今天出门,她都已经穿鞋子了,我还在吃,惹得吴宝宝对我喊,都是你磨叽,我都去不了了!!妈妈我不要上逻辑狗,这回我真的不能刷存在感了!说,那么多小朋友老师哪能都盯着你一个,你学不会,就跟别人学,学会了,别人学不会,就动动动脑筋教教别的小朋友,这也是帮老师忙,懂吗?吴宝宝开心了,看来,果真是个借逻辑狗刷存在的。
[ 本帖最后由 toptenpiano 于 16-11-4 13:53 编辑 ]
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原帖由 孙雅洁 于 16-11-4 11:02 发表
这几天小耿上学确实不一样,天天哭闹的厉害,也不知道是不是上个星期生病没上学造成的?现在天天上学已经成了一块心病了,从起床就开始,一提“上学”两个字就哭,这两天早饭都没吃饿着肚子上学的。我也很头疼 ...
您的分析是有道理的。小朋友对幼儿园和老师是有一个接受过程的。这个过程有的短,有的长。像耿宝宝这样“呆萌”的孩子,属于“后知后觉”型。尽管我们大人的灌输“老师和妈妈一样”,但是孩子的感受却是“完全不一样”。幼儿园吸引孩子的地方,比如玩具啦、滑滑梯啦、学本领啦、做游戏啦,在耿宝这里都敌不过“规则”两字,小马驹乍一上“龙套”总是要闹腾一阵子的。你们在家要“弱化”甚至“漠视”他不想上学的情绪,小孩子知道你心疼他不吃早饭,知道你心疼他咳嗽,知道你心疼他哭鼻子,“我一哭可能事情会有转机”,“就朝你心疼的地方努力”来刺激你,孩子的心眼其实足足的。所以不要试图做通思想工作,只要到点你上班他上学,天经地义,你不妥协他没招儿!这几天小耿上学确实不一样,天天哭闹的厉害,也不知道是不是上个星期生病没上学造成的?现在天天上学已经成了一块心病了,从起床就开始,一提“上学”两个字就哭,这两天早饭都没吃饿着肚子上学的。我也很头疼 ...
还有一点可能是你担心也是更多家长担心的,看我发布的照片,看我写的事情,孩子在幼儿园并没有“辣么”的不顺溜,怎么一个个反反复复,身体反复,病了好了好了病了,心理反复猫一天狗一天的。有的家长甚至产生“孩子会不会有心理疾患”的想法?其实这都是大人多虑了,宝宝到了一个新集体,在“新鲜感”消失后,“厌烦期”跟着就来,宝宝的身体也会调节成“休息”模式,因而产生反反复复的现象!一切都不用担心,孩子们在幼儿园一切正常,离开家长的庇佑他们自己会去寻找“生存法则”,这是他们的“断奶期”更是家长的“断奶期”!经常看动物世界的应该知道,好多动物妈妈就是那么“残忍”,到了“断奶期”对孩子抓踢撕咬摔打,目的只有一个“赶走”!去创造自己的生活!
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原帖由 toptenpiano 于 16-11-4 13:52 发表
愉快的一周马上要过去了,吴嘉彤宝宝这周对上幼儿园基本持反抗态度,所以就有了耿宝宝找吴宝宝的故事。
什么事呢?第一个原因是逻辑狗课,吴宝宝对逻辑狗还挺感兴趣的,回到家里会时不时的收拾自 ...
奇怪,吴嘉彤学逻辑狗很轻松的啊,别人要不会她还会教人家“这这这、那那那”的。我一点没感觉她是学逻辑狗有困难的啊!愉快的一周马上要过去了,吴嘉彤宝宝这周对上幼儿园基本持反抗态度,所以就有了耿宝宝找吴宝宝的故事。
什么事呢?第一个原因是逻辑狗课,吴宝宝对逻辑狗还挺感兴趣的,回到家里会时不时的收拾自 ...
再有她上幼儿园持反抗态度,但是在幼儿园表现很棒,一点不需要老师额外操心,我明白了,她其实也是要“求抱抱”的。上幼儿园情绪不稳的人往往是得到老师“抱抱”多的人,而表现好情绪稳定的孩子内心里是一样渴望得到老师的“拥抱与抚摸”的,有些孩子比较胆大,找机会主动“求抱”,比如我们的张弋舟小朋友,早上习惯的动作是飞向老师的“怀抱”然后就“瘫巴子”了,一天还会有好几次像“一坨鼻涕”黏在老师身上。而像吴宝宝这样很自敛的孩子是绝对做不出张宝宝的动作的,但是内心好羡慕好羡慕哦!
自从季嘉倪生病没来,每天中午发东西给大家玩的事情,“二把手”吴宝宝主动替补上了!这两天阳光超可爱,吃完饭孩子们都坐在院子里,头两天是我喊“吴嘉彤,你去发东西给大家玩”,今天呢,好几个孩子都想发东西,栾诗雨说“老师我来发东西”,我说“你饭都没吃光,还发东西哪”,几个孩子一听主动退缩了。吴嘉彤赶紧“老师,我吃光了”,张弋舟说“我也吃光了,我还喝两碗汤呢”。
陈浩宇“陈督学”真是一个管事的家伙,今天保健老师不在,是董老师在晨检的,好了,晨锻音乐才结束,陈宝宝看董老师还在那晨检,马上就说“董老师还不去放音乐”。因为陈宝宝知道接下来的流程就是“早操”了,董老师不放音乐,早操没法做。其实晨锻后我们有十分钟的如厕整队时间,这个陈宝宝就不停的说“怎么还不放音乐”“我去喊董老师放音乐”,杨老师说“时间没到呢”,他等一下下,又嘟嚷“我去喊董老师放音乐了”!陈浩宇是真好玩! 今天的午餐是洋葱长鱼和花菜木耳,全班就陈宝宝一人吃完一碗,还说“我还要吃”,我问他要饭还是要菜,他指明“要饭和长鱼,花菜,不要洋葱”。我就到菜盆子里找长鱼,找呀找,全找出来,也就5五六根的样子,陈宝宝却在看人家都出去的时候,也出去了。我奇怪“陈浩宇,你是吃完的还是倒掉的?”小陈说“我倒掉了,吃不下了”。这和昨天的表现不一样,昨天人家出去他一个人慢慢悠悠在吃的!
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原帖由 小菜一碟12 于 16-11-4 14:20 发表
奇怪,吴嘉彤学逻辑狗很轻松的啊,别人要不会她还会教人家“这这这、那那那”的。我一点没感觉她是学逻辑狗有困难的啊!
再有她上幼儿园持反抗态度,但是在幼儿园表现很棒,一点不需要老师额外操心,我 ...
哇,我今天及时回帖得到的专家的点评,内心好鸡冻啊!王老师说的太对了,我家吴宝宝闹了半天反抗其实就是内心好羡慕好羡慕啊 ,我也奇怪,她逻辑狗我看着明明也好,为什么回家就闹闹闹?谢谢老师给她羡慕的机会,安慰我们幼小的 ♡ ,怪不得她昨天说我是第一个吃完的!今天早上又说我得早去,得赶上张忆舟,这也是我刚才跟老师说的,吴宝宝的思维发生变化了,幼儿园的朋友对她的思维和行为产生了重要的影响。奇怪,吴嘉彤学逻辑狗很轻松的啊,别人要不会她还会教人家“这这这、那那那”的。我一点没感觉她是学逻辑狗有困难的啊!
再有她上幼儿园持反抗态度,但是在幼儿园表现很棒,一点不需要老师额外操心,我 ...
[ 本帖最后由 toptenpiano 于 16-11-4 15:01 编辑 ]
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原帖由 小菜一碟12 于 16-11-3 15:56 发表
昨天是星期三,陈浩宇下午是不上逻辑狗的,尽管我们是知道的,但是每次陈宝宝早上来都要叨叨几遍“我下午去万达呢”。昨天我就逗他“陈浩宇,下午去万达干嘛”,他说“有小课,我上小课呢”,“上小课啊,学什么啊 ...
最近一阵子我这个做妈的忽然发现陈浩宇长大了不少,因为他讲话表达的方式跟以前有很大的区别,就像老师说的这个事情,陈浩宇的回答让我大吃一惊啊,我们在家可从来没有跟他说过小课啊,文化什么的字眼,估计多半是在学校里学来的。而且我最近发现他有个特点,一旦我说过一个他从来没听过的词语,他首先是要问一下这个词什么意思,然后立马就把这个词用到自己的言语里面去了,用的还真对昨天是星期三,陈浩宇下午是不上逻辑狗的,尽管我们是知道的,但是每次陈宝宝早上来都要叨叨几遍“我下午去万达呢”。昨天我就逗他“陈浩宇,下午去万达干嘛”,他说“有小课,我上小课呢”,“上小课啊,学什么啊 ...
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Happy了一天,晚上洗过澡,耿宝跟爸爸一起把之前落下的逻辑狗都给做了一遍,我忙着其他事一点都没参与,据爸爸说准确率“蛮高滴”
洗澡的时候跟我说“妈妈,我不想去机关上幼儿园了,我想去本部上幼儿园,本部幼儿园玩的东西好多”我就引导他“今天陈浩宇不是说你睡觉打呼的嘛,明天我们去打一个更响的呼让他睡不着好吧?”他答应我说“明天我打那么响的呼让他们都睡不着”
过了一会耿宝又说“妈妈,我是跟栾诗雨一起睡觉的,她今天怎么没去秋游的呀?”他不说我还真没注意这个,翻了小朋友的照片看看真没有栾诗雨,我说“是呀,真没有栾诗雨,可能她家里有事去不了吧!”,小耿立马急眼儿了说“哎呀,这个栾诗雨太糊涂了,怎么不去秋游的?”因为经常跟老师吐槽我走错路,王老师得顺着他的意思来说“是的,妈妈真糊涂,路都走错了”。现在就学会用“糊涂”这个词,在家里我是被他说“糊涂”最多次的只要家里谁不合他意了或者谁忘了啥事,他都要凑上来说一句“你真糊涂”
洗澡的时候跟我说“妈妈,我不想去机关上幼儿园了,我想去本部上幼儿园,本部幼儿园玩的东西好多”我就引导他“今天陈浩宇不是说你睡觉打呼的嘛,明天我们去打一个更响的呼让他睡不着好吧?”他答应我说“明天我打那么响的呼让他们都睡不着”
过了一会耿宝又说“妈妈,我是跟栾诗雨一起睡觉的,她今天怎么没去秋游的呀?”他不说我还真没注意这个,翻了小朋友的照片看看真没有栾诗雨,我说“是呀,真没有栾诗雨,可能她家里有事去不了吧!”,小耿立马急眼儿了说“哎呀,这个栾诗雨太糊涂了,怎么不去秋游的?”因为经常跟老师吐槽我走错路,王老师得顺着他的意思来说“是的,妈妈真糊涂,路都走错了”。现在就学会用“糊涂”这个词,在家里我是被他说“糊涂”最多次的只要家里谁不合他意了或者谁忘了啥事,他都要凑上来说一句“你真糊涂”
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我今天那是跟会打交道了。上午9:00去本部一直“会”到午餐时间,等我赶过来时孩子们已经香喷喷的吃的差不多了。小班孩子好玩呢,半天没看我感觉分开许久,看我进来一个个“嫌哒哒”的表功,王梓璐跑到我怕面前说“老师,看我吃完了”,还非在脑袋上点个赞才走。耿墨涵说“老师,我还有一点点了”,张弋舟喊“老师,我都喝了一碗汤了”。华泓淇碗里还有小半碗呢,表功的机会还是不放过“老师,探我也吃完了”。钟梓涵和万品君是“无声”型的,只是拿着碗给我显摆。万宝宝碗里就剩下一团生菜,钟宝宝碗里还有一点小肉肉。栾诗雨呢,把我递来“老师,我还要吃”,问她吃什么,答“吃饭、菜还有肉”。说到“肉”,倒想起来了,我在王梓璐身边,问小朋友“你们今天吃的什么菜?”王宝宝答“吃的吃的肉”,我乐了“吃的什么肉呢?”王宝宝又答“吃的吃的黑的咖啡的肉”,我碰碰小王的脑袋“我问的是你的肉还是猪的肉鸡的肉鸭的肉?”小王明白了“是鸡的肉”,等我去食堂吃才知原来是“鸭的肉”!酱油多了成了“黑的咖啡的肉”! 12:30又去本部开会了,大雨淅沥沥的才回来。杨老师就发一张照片给我看看,一看我就乐了,我这也有上周五我偷拍的呢,大家一起看看嘞:
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