宝宝从上学到现在仅仅两个月的时间真的变化很大， 他回家居然会跟我说好东西要跟小朋友一起分享，男生要照顾女生，等等······
我很欣慰！谢谢两位老师，你们辛苦了！

最近我们在教宝宝们分享糖果、分享橘子等活动，教会他们懂得好东西要与他人分享，在此活动中又可增进同伴之间的情感等。昕博变化真的很大，从图片中可以看出了。我们也经常对他们说：“男子汉是勇敢的，要保护女孩子."此后经常看见他帮助女孩子，昕博从来不与别人争抢，懂得谦让，很绅士哦！但还需更勇敢些，加油！！

美劳：特别的挂饰







看，多好看啊！




















奥尔夫音乐：全靠两只耳朵







公鸡公鸡喔喔叫









小羊小羊咩咩叫

宝贝们还学习了数学.排序《树叶排队》能够按从大到小或从小到大的顺序将3以内的物体进行排序。宝贝掌握得很好。家长在家还可以尝试让幼儿多样化的排序，如：瓶盖、瓶子排序、纽扣排序等等让幼儿进行锻炼。等孩子3以内的排序熟悉了以后再逐渐增加数量到4、5的排序。

今天宝贝们学习了儿歌《落叶》。
儿歌：落叶
秋风吹，树枝摇，
红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，
片片飞来像蝴蝶。

在给树叶宝宝穿上漂亮的衣服

我们在找树叶宝宝

好漂亮的树叶啊



这里有好多啊

我也找到了

我马上也找到了

看我的

好多啊

看看看

吴老师、孙老师你们好！我是韩禹爸爸，辛苦你们咯！最近韩禹在学校的表现还好吗？现在她每天回家会和我们说说学校里的事！聊聊老师和班里的同学，发现她的语言组织能力有进步了！上周我把你们上传的照片拷下来在电视上播放，她可开心了！说她的老师和同学上电视了，很自豪的向我们介绍吴老师、孙老师和她的同学！谢谢你们！

可以把你们教唱的歌曲乐谱拍张照片传上来吗?

今天我们学习了科学：《美丽的菊花》让宝宝们初步了解菊花的外形特征，学会关心、爱护花朵。《美丽的菊花》（儿歌）：秋天到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像焰火，还像妈妈的卷头发.

奥尔夫音乐《小肥猪》



























































做面具























戴上面具，我们去参加化妆舞会吧！













尽情的跳舞吧！

宝宝做的面具很漂亮哦！ 但是那个蜡笔好像不是很好，不怎么上色耶，明天一定记得买盒油画笔，不好意思啦！

一群小蝴蝶，你们真可爱

今天带宝贝们出去郊游，一路上宝贝们欢歌笑语，开心极了。

我们去郊游啰！


我们出发啰！

蓉蓉，笑一个！

小2班的宝贝

小1班的宝贝

小4班的宝贝

大家都很期待马上行动！



小3班的宝贝打前锋



呵呵！







这是邮车！



哇塞！好多报纸耶！





这个是邮政银行！



捡落叶啰！



啊，树叶飘呀飘！

我捡了好多了！

这是新城管委会哦！

























我能干吗？

我们在玩老鹰捉小鸡的游戏!





















休息一下！





















我们来分享美食！

哇，好好吃哦！









来张特写！













































我们回幼儿园吃午饭啰！



























[ 本帖最后由 优雅百合 于 11-11-22 15:14 编辑 ]

结合主题活动“秋叶飘”，我们组织幼儿去附近的小树林，让幼儿直接接触大自然近距离观察林中小草、树叶的变化，通过拾落叶、捉小虫、老鹰捉小鸡、丢手绢等游戏活动让幼儿感受秋天的多姿多彩。
孩子们在活动中表现得都很兴奋，很好奇，一路上对什么都很感兴趣途中经过邮局、邮政银行、新城管委会我们都满足孩子们的求知欲望告知其用途、名称还给孩子们合影留念，丰富了孩子的知识面。路途中宝贝们跟好朋友手拉手互相关心还知道提醒老师要注意后面的汽车让老师好感动，大家真的是相亲相爱一家人。孩子们还开心、大方地分享彼此的食物，就像和谐的一大家。
通过这次郊游活动孩子们不仅感受到秋天的多彩更体验到集体活动的快乐，享受到l来自老师和同伴的爱以及大家庭的温暖。

小小宝贝没能去郊游哦，好可惜

这样的活动以后要多搞一点，让宝贝们融入大自然，了解更多。

下次还有机会，小小妈妈别遗憾！

宝宝们今天学习了故事《红红的小东西》，故事内容：马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。”小东西又继续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：“噢，我就是那颗红纽扣呀!”

今天宝宝们学习了儿歌《圆、圆、圆》：皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看橘子，还是圆圆圆.

家长：您好！您的孩子入园已经有三个月了，为了使您更清楚的了解幼儿在园的生活、学习情况，也为了促进幼儿园教育和家庭教育的相互合作，让幼儿得到更好的发展。我园小班组定于12月2日（星期五）上午开展家长半日活动，邀请您周五上午8:40来园参加活动。

[ 本帖最后由 优雅百合 于 11-12-1 10:57 编辑 ]

今天宝宝们学习了科学《瓶子和盖子》，让幼儿了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。积极探索瓶盖的开关方法。

美劳《热闹的花园》

昨天我们小班组开展了家长半日活动，下面是我班宝宝在进行奥尔夫音乐活动《马儿》

趣味拼图

看看我的糖葫芦

激动地我都站起来做了



我穿了一个了

我的香蕉味的做好了

先想想程序再做吧！

我的是香橙味的(*^^*) 嘻嘻……



↖(^ω^)↗加油

正在进行时

加油

嘿嘿，好诱人啊！

这是我的哦。

我在用心做

水果味的糖葫芦

我想吃了O(∩_∩)O哈哈~

好赞啊



糖葫芦形象代言人

西瓜味的

我做的糖葫芦最实惠~\(≧▽≦)/~啦啦啦

芋头味的

吴老师帮我下

草莓味的呦

本周所学内容：
故事：方脸盘和圆脸蛋
目标：1，知道故事的主要内容和情节。
      2，初步懂得圆形和方行都广泛地应用在人们的生活中。
附：故事
方脸盘和圆脸蛋
   方脸公公长着方脸盘，圆脸婆婆长着圆脸盘，方脸公公喜欢方的东西，圆脸婆婆喜欢圆的东西。
    一天，方脸公公和圆脸婆婆决定比一比家里方的东西多还是圆的东西多。哎呀！这还真不好比呢！桌面是方的，可桌腿是圆的；录音机是方的，可上面的喇叭是圆的；装果汁的瓶子是方的，可瓶盖是圆的；门是方的，可门锁却是圆的。比着比着，方脸公公和圆脸婆婆都笑了，一起说：“方的和圆的都是我们的好朋友！”
（家长可以引导孩子学会复述故事情节时提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？方脸公公和圆脸婆婆都找到了哪些东西？你在生活中还见过哪些东西是方的？哪些东西是圆的？）

综合：积木娃娃本领大
目标：初步理解故事内容，知道小朋友在一起要团结友爱。
        喜欢用各种形状的积木进行搭建活动。

故事:积木娃娃本领大
        在一座木头房子里，住着许多积木娃娃。一天，积木娃娃在房子里吵了起来，大家你一言我一语地争着夸自己的本领大。圆积木大声说：“我的本领最大！小朋友搭汽车时，要用我来做轮子。”方积木急忙:“我的本领才大呢!小朋友造房子、搭大桥都喜欢我！”三角积木不急不忙地说：“你们都说自己的本领大，我说我的本领也不小。你们搭房子，我就做房顶；你们搭公园，我就做栏杆。我的本领最大！”还有半圆形、拱形的积木娃娃，个个都夸自己的本领大。
      它们争得正起劲的时候，明明和强强来了。明明说:“强强，我们来搭一座滑梯吧。”强强说:“好呀！”他们就请圆柱积木当滑梯的腿，请长方积木当楼梯，还请了一块最长的长条积木当滑板。啊，滑梯搭好了！一块一块三角积木变成了“小朋友”，高高兴兴地滑滑梯了。
       后来明明和强强又搭了转马、跷跷板、荡船，他们高兴地说：“哈哈，儿童乐园搭好了。”明明夸奖说：“我们的积木娃娃个个本领都很大！”

[ 本帖最后由 优雅百合 于 11-12-9 12:41 编辑 ]

综合：快乐小鱼
目标：认识三角形、圆形、正方形，知道三种图形的特征。
      通过拼图幼儿培养幼儿的动手动脑能力，发展幼儿想象力。
泥工：糖葫芦
目标：找出棒棒糖和糖葫芦的相同和不同之处，探索糖葫芦的制作方法。
      尝试用工具及橡皮泥制作糖葫芦。
      感受师幼共同制作的快乐。

歌表演：转一圈，摸摸地
目标：知道歌词内容，学习随着音乐边唱歌边做相应动作。
        学会用其他的机体动作替换动作“摸摸地”。
       初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。



[ 本帖最后由 优雅百合 于 11-12-9 12:57 编辑 ]

冬日入园穿衣小建议：
1、天气越来越冷了，孩子入厕后衣裤不易整理，老师尽量及时整理，建议男孩子每条裤子开小便洞，只要不大便，孩子的肚子就没机会露出来呵呵。女孩子呢建议内穿开裆棉毛裤、开裆毛线裤等，最外面套一条蒙档小内裤和外裤，小便时只要脱外裤和小内裤就行，又保暖又卫生。（小内裤很重要哦！不然午睡时宝宝外裤一脱就是光屁股，很不卫生也不雅观哦）
2、由于需要在幼儿园午睡，因此建议家长给孩子穿衣服时，尽量做到宽松，穿厚外套和厚外裤（午睡我们脱外套外裤），比如今天，（常规上）上身就给孩子穿一件厚毛衣、一件背心、一件棉衣，下身就穿一条棉毛裤一条棉裤就可以了，午睡时脱去厚厚的外衣外裤，钻进被窝，睡得舒服，起来也不会冷。有的家长喜欢给孩子左一件右一件的套很多件，每件都是薄薄的，午睡时薄薄的外衣脱了，还有很多衣服，睡觉很不舒服，起来也会冷还有宝贝的鞋子不要太紧，女孩子不要穿那些响底的皮鞋，很滑，容易摔跤，也不要穿那些“美丽”的小靴子，靴口很紧，拉链很难拉。（这些个美丽的靴子啦裙子啦就留到周六周日出去玩时再穿吧）我们班二十几个小朋友，起床像打仗，要确保孩子不受凉（一个个的从被窝里拉出来穿衣服）还要保证按时开展下午的教学活动，实在忙不过来，请家长体谅。我们现在要求孩子在老师给穿好衣服之后，自己穿鞋子，所以穿到幼儿园来的鞋子，一定要合脚，宽松，孩子自己能穿上。最近有的孩子穿来的鞋很紧，老师和宝贝两个人一起努力，要用很大的力气，穿好一会才能穿上
谢谢您对我们工作的配合哦

[ 本帖最后由 优雅百合 于 11-12-11 20:54 编辑 ]

吴老师孙老师你们好：
     谢谢你们这么关心小朋友们，我们很理解天气变冷、孩子穿衣多给入厕和午睡带来的不便，会尽量配合老师的要求，个人有些建议还请老师考虑：
     我家的衣服都已经买过够穿了，如果要求女孩子穿开裆棉毛裤、开裆毛线裤等，最外面套一条蒙档小内裤和外裤，这样原来的毛裤裤子等就基本不能穿了，要重新买很浪费，因此还是请接受家长给女孩子穿满档的下装，不过穿满档的衣服我们会接受之前的建议：不给孩子穿三角裤、拿棉毛裤当内裤穿并及时换洗，穿一条毛裤和便于脱的外裤，或者穿一条棉裤，这样孩子也可以很快脱下来。谢谢！

今天宝宝们学习了音乐游戏《吹泡泡》，内容：吹呀吹泡泡，有大也有小，飞呀飞上天，飞呀飞上天，泡泡，泡泡，泡泡不见了。下午学做了美劳《小相框》。

给图形宝宝涂色喽！







美劳：《小相框》







《吹泡泡》

谢谢您细心的家长！一切为了宝宝，只要宝宝舒服温暖方便就行。

天气日渐寒冷，我们的宝宝表现好棒！每天坚持来幼儿园上课，赞一个！
前面为满足家长的要求，幼儿活动的图片发得较多，所以网页有点难打开，以后我们会注意的欢迎家长朋友们留言和我们沟通。

元旦前夕我们将要举行“欢欢喜喜迎新年”文艺汇演活动，所以接下来两周我们要编排文艺汇演的节目，请幼儿尽量不要缺勤。谢谢！

马舒宝贝过生日喽！

谢谢老师为马铃薯过生日。老师辛苦了！

小小宝贝这个周末又一如既往的在外婆家做起了小老师，除了正常的衔接语言外，小小宝贝竟然毎展示一张动物卡片就向我们表演一个和这个动物相关的儿歌真是太震撼了深情并茂啊！老师们对孩子的影响好大哦

应该的，不好意思还没来得及编辑文字

谢谢小小妈妈的鼓励

今天宝贝们学习了故事《冬爷爷的礼物》。
目标：初步感知雪的主要特征，并学习用语言表达出来。
      初步体验人和大自然相互关爱的情感。
附故事：冬爷爷的礼物
冬天慢慢的来了，天气慢慢的变冷了。丽丽生了一场病，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有好多好多朋友来陪陪我那该多好！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花们去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”
早上，窗外飘起了一朵朵美丽的小雪花，“啊！多美丽的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到屋外。啊！外面变的一片白茫茫，美丽的小雪花在丽丽的周围飘来飘去。它们吻着丽丽的头发，轻轻的告诉丽丽：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴的说：“谢谢冬爷爷!谢谢小雪花！”

今天跟宝贝们上了一节科学活动《冬爷爷来了》，目的让宝贝们感知冬季天气的主要特征，初步了解花草树木在冬季的变化。

奥尔夫音乐：小蜗牛
目标：1、学习童谣《小蜗牛》，鼓励幼儿创编肢体动作初步感受上行旋律和下行旋律。
        2、辨别音的高低。
        3、音乐欣赏《小星星》并进行无音高的乐器敲奏。

昨天默认了小小宝贝不去上画画班的要求，心里很纠结，也不知道这样的默许到底是对还是错。只是看到他每到周二心情非常低落，尤其是晚上心理负担很重时，就想让他轻松点上学，可又怕对他产生负面的影响。以前碰到这种情况我都是鼓励他，可这周他一说就很伤心的哭，说他不会画，不想去，任凭我怎么劝就是不愿意，看着好心酸，感觉就像是我在逼他一样，所以我妥协了。本来是想让他学会坚持的，可结果却是我让他中途放弃了老师，我应该怎么引导呢？