12.27 愉快的外教课,寓教于乐,孩子们都特别喜欢
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家长须知,最容易被孩子模仿的6个坏习惯
父母的的一言一行,无论是好是坏,善恶美丑,都逃不过孩子的眼睛,这些行为会深深地印在孩子脑海里,影响他们的身心发育和成长。
一、沉迷电子产品,不爱运动
有的父母特别喜欢玩手机,下班回家就一头扎进手机里,周末也不出门,平时很少运动,从来不陪孩子游戏。不爱运动不仅影响自己的身体健康,还会让孩子跟着变“懒”。
许多研究都表明,儿童在运动中对神经系统的刺激,对大脑发育有着积极意义,运动能力不达标的孩子,学习也很难学好。甚至有些家长会带着孩子一起看韩剧、看网剧,这些影视作品中充满了成人化的情节,对孩子的思维冲击非常大,容易让他们产生错误的认知。
建议:放下手机和平板,多带孩子出门看一看、走一走、跑一跑。热爱运动不仅能强健身体,还可以调节心情、活跃思维。适合孩子的运动非常多,踢毽子、跳绳、蹦床、滑滑梯、还有各种球类运动,家长们可以善用巧思,参与到孩子的游戏活动中,这既能锻炼身体又能深化亲子感情。
二、负面的评价他人
“你舅舅太不守信用了,答应了帮忙又说临时有事。”
“你爸爸真是,总记不住事情,整天忙什么。”
“你奶奶做饭太难吃了,以后我们少去她那儿。”
总是用你xx开头,把孩子身边的人全都抱怨了一遍,导致孩子对身边的人留下坏印象,他也渐渐变得爱抱怨、不尊重他人。
建议:抱怨无法解决问题,还会给孩子做出坏的表率,造成他们的负面情绪。
我们要用积极的眼光看待事情,公正的评价他人,而不是一味的责备和埋怨,多理解身边的人,避免以自我为中心,相互体谅,家庭生活才能更加和谐。
三、不遵守公共规则
过马路时,左右看看没有车,也没有交警,就带着孩子闯红灯;在景区,明明挂着“禁止攀爬”的牌子,还让孩子坐上去拍照;需要排队等待时总喜欢插队;在地铁里饮食等等。
这些行为会让孩子误认为,只要没人监督,想做什么都可以。
建议:孩子缺乏明辨是非的能力,父母的一举一动就是他们生活的行为准则,不遵守规则不仅影响公共秩序,还会威胁自身安全,我们务必要注意自己的言行,为孩子树立一个讲文明、讲秩序的好榜样。
四、为孩子花钱大手大脚
有的家长吃穿用度十分节俭,舍不得买给自己买东西,对孩子却十分大方,各种玩具、电子产品照给不误,认为苦什么都不能苦孩子,经常给孩子过多的零花钱。或者为了鼓励孩子考高分而给他们买昂贵的奖品,用奖品来刺激孩子进步,导致孩子丧失内在的学习动力。这样大手大脚,并不能让孩子感受到生活的质量,反而会让他们养成乱花钱的坏毛病,加重家庭的负担。
建议:父母要注意理性消费,不能过度的溺爱孩子,让孩子明白每一分钱都来之不易。向他们传达正确的理财观念,例如,有计划的支配自己的零花钱;把省下的钱储蓄起来,以备不时之需。
五、不耐烦,大吼大叫
家长们白天要工作,晚上回家还要忙着家务活,因此,在面对孩子的问题时难免力不从心。
“你怎么这么让人头疼”、“太不省心了”、“你就不能安静会儿”。孩子对大人的情绪非常敏感,大吼大叫,或者无意间变现出的不耐烦,很容易伤害他们的心灵,会让孩子产生愧疚感,觉得自己是一个负担。久而久之,你会发现“孩子不爱和我沟通”或者“孩子好像和我不亲近”。
建议:一定学会调整自己情绪,为孩子做好表率。如果每个人都把工作上的“情绪垃圾”带回家,家庭迟早会成为没有硝烟的战场,多给孩子一点耐心,他们只是想得到你的关心和陪伴而已。
六、“说一套,做一套”
很多父母在教育孩子时抱有一种“我能,你不能”的心态,常常“说一套,做一套”,如自己熬夜看电视剧,却要求孩子早睡早起;自己乱扔垃圾,却告诉孩子要保护环境;自己在公交车上从来不让座,却教育孩子必须尊老爱幼、懂得谦让。
把对孩子的教育和自己的日常行为完全分割,终有一天会被孩子揭破。
建议:想让孩子培养良好的品行,就必须先注意自身的言行。父母的言传身教可以从最基本的生活习惯和待人接物开始,例如作息规律、不讲粗话、不在公共场合大声喧哗等。
父母的的一言一行,无论是好是坏,善恶美丑,都逃不过孩子的眼睛,这些行为会深深地印在孩子脑海里,影响他们的身心发育和成长。
一、沉迷电子产品,不爱运动
有的父母特别喜欢玩手机,下班回家就一头扎进手机里,周末也不出门,平时很少运动,从来不陪孩子游戏。不爱运动不仅影响自己的身体健康,还会让孩子跟着变“懒”。
许多研究都表明,儿童在运动中对神经系统的刺激,对大脑发育有着积极意义,运动能力不达标的孩子,学习也很难学好。甚至有些家长会带着孩子一起看韩剧、看网剧,这些影视作品中充满了成人化的情节,对孩子的思维冲击非常大,容易让他们产生错误的认知。
建议:放下手机和平板,多带孩子出门看一看、走一走、跑一跑。热爱运动不仅能强健身体,还可以调节心情、活跃思维。适合孩子的运动非常多,踢毽子、跳绳、蹦床、滑滑梯、还有各种球类运动,家长们可以善用巧思,参与到孩子的游戏活动中,这既能锻炼身体又能深化亲子感情。
二、负面的评价他人
“你舅舅太不守信用了,答应了帮忙又说临时有事。”
“你爸爸真是,总记不住事情,整天忙什么。”
“你奶奶做饭太难吃了,以后我们少去她那儿。”
总是用你xx开头,把孩子身边的人全都抱怨了一遍,导致孩子对身边的人留下坏印象,他也渐渐变得爱抱怨、不尊重他人。
建议:抱怨无法解决问题,还会给孩子做出坏的表率,造成他们的负面情绪。
我们要用积极的眼光看待事情,公正的评价他人,而不是一味的责备和埋怨,多理解身边的人,避免以自我为中心,相互体谅,家庭生活才能更加和谐。
三、不遵守公共规则
过马路时,左右看看没有车,也没有交警,就带着孩子闯红灯;在景区,明明挂着“禁止攀爬”的牌子,还让孩子坐上去拍照;需要排队等待时总喜欢插队;在地铁里饮食等等。
这些行为会让孩子误认为,只要没人监督,想做什么都可以。
建议:孩子缺乏明辨是非的能力,父母的一举一动就是他们生活的行为准则,不遵守规则不仅影响公共秩序,还会威胁自身安全,我们务必要注意自己的言行,为孩子树立一个讲文明、讲秩序的好榜样。
四、为孩子花钱大手大脚
有的家长吃穿用度十分节俭,舍不得买给自己买东西,对孩子却十分大方,各种玩具、电子产品照给不误,认为苦什么都不能苦孩子,经常给孩子过多的零花钱。或者为了鼓励孩子考高分而给他们买昂贵的奖品,用奖品来刺激孩子进步,导致孩子丧失内在的学习动力。这样大手大脚,并不能让孩子感受到生活的质量,反而会让他们养成乱花钱的坏毛病,加重家庭的负担。
建议:父母要注意理性消费,不能过度的溺爱孩子,让孩子明白每一分钱都来之不易。向他们传达正确的理财观念,例如,有计划的支配自己的零花钱;把省下的钱储蓄起来,以备不时之需。
五、不耐烦,大吼大叫
家长们白天要工作,晚上回家还要忙着家务活,因此,在面对孩子的问题时难免力不从心。
“你怎么这么让人头疼”、“太不省心了”、“你就不能安静会儿”。孩子对大人的情绪非常敏感,大吼大叫,或者无意间变现出的不耐烦,很容易伤害他们的心灵,会让孩子产生愧疚感,觉得自己是一个负担。久而久之,你会发现“孩子不爱和我沟通”或者“孩子好像和我不亲近”。
建议:一定学会调整自己情绪,为孩子做好表率。如果每个人都把工作上的“情绪垃圾”带回家,家庭迟早会成为没有硝烟的战场,多给孩子一点耐心,他们只是想得到你的关心和陪伴而已。
六、“说一套,做一套”
很多父母在教育孩子时抱有一种“我能,你不能”的心态,常常“说一套,做一套”,如自己熬夜看电视剧,却要求孩子早睡早起;自己乱扔垃圾,却告诉孩子要保护环境;自己在公交车上从来不让座,却教育孩子必须尊老爱幼、懂得谦让。
把对孩子的教育和自己的日常行为完全分割,终有一天会被孩子揭破。
建议:想让孩子培养良好的品行,就必须先注意自身的言行。父母的言传身教可以从最基本的生活习惯和待人接物开始,例如作息规律、不讲粗话、不在公共场合大声喧哗等。
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