政策规定
我国《义务教育法》明确规定不得设重点班/非重点班教育部三令五申要求均衡编班，禁止任何形式的分班考试
2021年"双减"政策再次强调规范分班行为常见分班类型 （1）均衡分班：按性别、成绩等因素均衡分配采用S型或蛇形分班法教师团队均衡配置
（2）隐性分班：以"特色班""实验班"等名义变相分班按入学面试/隐性测试结果分班家长资源影响分班结果争议焦点
教育公平与因材施教的矛盾家长择班需求与政策限制的冲突优质教育资源分配问题
实施建议 √ 坚持阳光分班，公示分班方案 √ 建立监督机制，杜绝暗箱操作 √ 加强师资流动，缩小班级差异 √ 完善配套措施，如走班制教学
当前教育改革的趋势是：推行教师轮岗制度深化课程改革探索分层教学新模式
建议家长：理性看待分班问题关注孩子适应性而非班级标签积极配合学校教育工作
