对的，尽管是我们大人忘记了，但是根子上孩子自己也没记得，所以，大人完全可以让孩子“背锅”，“背几次锅”孩子自然长脑子了

这个要表扬一下桑同学呢。不借助于剪刀直接用手裁纸是昨天刚学的，已经有人会像大人那样裁纸了，桑同学这个水平有待提高，多练练就能找到感觉了！

你家少了一个小步骤而已，可惜今天早上她不在，因为今天早上一来我们都进行了复习的。
话说尹峻祺今天第二个来，张弋舟昨天走得早没学到怎么样折宝塔，于是我就教她了，然后尹峻祺来了，我随口问“尹峻祺，昨天回家折没折？”好家伙，尹同学跟我玩“闷声发财”算了，还又不点头又不摇头，我声音就提高了一点“尹峻祺哎，问你话呢，听到了？”他依旧“充耳不闻”，秦老师说“尹峻祺，王老师问你话呢，点头摇头会不会啊？”尹同学有点眼圈红了“我爸爸说不会”，我乐了“是你上学又不是你爸爸上学，来来来，跟我们一起学”。就这么着，尹同学也拿了一张纸，我看他折的步骤前面几步都对的，就是后面有点忘了。后来经过复习，折出兴趣来了，越折越多，宝塔建了好几层，尹妈妈你赚大发了呀！
    华泓淇是第四个进来的，她也是昨天没学会的，经过早上的数次强化练习，呵呵，华妈妈家也赚大发了哟！
    随着孩子们陆陆续续的增多，一个个都加入了“建宝塔”大军，会的教不会的，互帮互学，友爱氛围浓浓的哦！
   最友爱的模范组合当属“栾诗雨耿墨涵组合”了，这个小耿呢看人家折纸他玩纸，其实他也想学呢，可是又不主动去请教，于是我给栾诗雨一个任务“栾诗雨，把耿墨涵教会了”，话是这样说，无奈小耿他不主动，学了一步就走神了，感觉觉没睡醒了似的。而小栾姑娘呢，想造“九层大塔”呢，自己“工程”蛮浩大的，也就顾不上“学生”了。我转了一圈发现这个苗头了，于是我说“栾诗雨好好教，不把小耿教会了，小耿没得回家，你也没得回家，这是任务”。这么一激将，栾姑娘的使命感来了，“耿墨涵耿墨涵，你看我”，小耿也知道厉害性了，赶紧盯着栾姑娘看，栾诗雨乐了“耿墨涵，别看我脸，看我手”。话说栾姑娘栾老师还真有耐心，以前叫她教别人她会“越俎代庖”，今天发现她是示范一步就说：“耿墨涵，这样这样，自己弄”。最后的效果怎样呢？午饭后小耿在我面前给他妈妈来了个“直播教程”，耿妈妈可高兴坏了！

区域游戏一瞥

昨天我已经没有空给吴同学拍照片了，她自己叠一叠，自己拍，我只要上传就可以了，轻松不少

是的尹峻祺回家说这宝塔来着爸爸没有发在心上后来出去玩了一会回家后把这事忘记了

尹峻祺觉得没有完成回家折叠的作业理亏，强行低头不敢回答，

秋同学告诉我在幼儿园王老师教她做了一个最大的宝塔，回来又用彩纸练习了两个，不晓得为什么上不了图片

脑补了一下蒋大个“疯掉”的画面,不忍直视刚刚问他今天在幼儿园表现是不是不太好啊?回答我说“是的,那你现在骂我吧。”“为啥要骂你啊?”“因为我表现不好啊,你现在就骂我,反正都要挨骂的”我说骂你有用吗,我感觉还是要去幼儿园找老师谈谈吧。一听这话立马怂了,能不能别去啊,我肯定会改的,一定改!我说,再给你一次机会啊,再有这样的情况我就去幼儿园找老师啦。“嗯嗯嗯”头直点,答应的爽快呢,不知道到了幼儿园能不能记住

秋同学周五晚上叠的图1，今天在家叠的图2，让我一定传到0511给王老师看，我再试一下

周六爸爸教尹宝宝折青蛙，好家伙一折折了满桌子的青蛙王子呢

休息这两天，小王宝宝对折“宝塔”相当痴迷啊，不管是车上，高铁上，电梯里，吃饭，都在折，还很骄傲的教大六班的小姐姐折纸呢！

打开0511满满宝塔，咱们大二班这是要“镇河妖”呀话说能记住老师的话，完成所谓的“作业”，愿意表现出来显示自己的能干，这准小学生的感觉来得很棒，点赞！说到这个折纸，蛮有意思的，那天徐爸爸上这节课，提到折纸的作用“老人多折纸，提高记忆力”，我就通俗的解释了一下“防止老年痴呆”。今天中午带孩子们晒太阳，走到前操场，想起来了“吴嘉彤，去给我拿一下手机，我忘记了”，蒋铉灏说“哈哈，你没折纸吧”，我说“跟我折纸有什么关系？”他说“你老年痴呆了呗”。我旋即想起了我的解释，乐了“嗯嗯，折纸折少了，痴掉了”

啥叫“久违”？今儿个才是“久违”，太阳公公终于来了！晨练走起，顺便说一句，跳绳风火轮啥的都可以带来玩玩喽！





















李昱欣我记得会爬杆的，今天叫她爬杆，她说“我上次爬的时候腿上皮都破了”，我笑了“今天裤子多，皮不会破的”。她于是爬杆子去了，可是上不去了。

这两丫头看到吧，“横眉冷对”的干嘛呢，我们一问，得，公说公有理婆说婆有理，我们“剪不断理还乱”，算，不管了，晨练才结束两个人马上又和好了！

这个人有功夫呢，升旗结束，场地上比较空，大三班的杨老师知道他有这个本领呢，“来来来，蒋铉灏，给你们王老师看看你的功夫呢”。乖叫，厉害呢，小耿看到了，也想来一下，得，跟头没翻得起来，还跟蒋大个撞了一下

今天国旗下讲话时是我讲的，主题是“雷锋纪念日”，学了一首自编儿歌“雷锋是谁呀？”，别说孩子们真棒，上来晨会的时候再念这首儿歌，基本都会了，不信回家叫他们念给你们听听？
晨会时我进一步巩固了雷锋叔叔的故事，希望班上有很多的“张雷锋李雷锋”。哈哈，下午起床，“王雷锋”出现了，这个小姑娘居然把阁楼下所有的被子叠好了，徐伊冉说“她是雷锋呀”！

今天给她来一个特写，因为什么呢？因为她迟到了。我讲完话下来，小朋友举报“王老师王老师，华泓淇她迟到了”，还有人说“她是大卫了，华大卫华大卫，真的迟到了”。看小华那表情是真逗，头歪歪的眨巴眼乐呵着，感觉特别享受这个“大卫”的称号似的！真逗！

嗯，吴同学那天沟通之后知道回来先完成英语作业了，王老师布置的作业更是记得清

收到孩子们的作业“成长周记”，数了数， 差好多个人的，来来来，哪些人没有交过来的，自己站起来吧。为什么没有交来呢，有的说忘记带了，有的说没有做。而交来的我们一个个展示给大家看看，有的孩子画的是真好，一眼就能看出来画的什么？他们的画画和描述很真实，实实在在是发生在他们自己身上的事情，表扬！

补充说明：上图第二、三、四不是没带作业的人，是上课学念儿歌的场景，大家不要误会了！

丁凡钧的画画看到吧，被惩罚站到小班去的，这件事情对他触动很大，今天早上一来就把带来的书高高举起来了，我及时表扬了他。上课讲这次作业的时候，又好好表扬了他一次“记得做作业”，按理小丁今天心情很好吧。可是答案是相反的，中午喝汤时我问他“小丁啊，今天表表扬了两次，心情好的吧”，他苦着脸“不好”，我乐了“为什么不好呢？”他说“我认识的人，一个方奶奶死了，所以我心情不好”，我问“啊？哪天死的？昨天吗？”小丁说“不是，是很久很久以前死的”。嘿嘿。这是哪里的事由触动了他想起来方奶奶的呢？搞不懂！

中午的太阳暖洋洋，启动晒太阳模式，来来来，先看看田里有认识的东西不？好嘛， 桑学问有学问，叶子上的虫子发现了，拉我过去“王老师王老师，你来看看，是不是蚜虫？”妈呀，蚜虫他也知道，我可不知道哦“坏了，我也不晓得是什么虫子，来，我拍个照片吧”，哪位家长认识的给普及一下知识嘞！









[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2019-3-4 15:50 编辑 ]

看过田里的东西，到大操场上去散步呗。今天散步改革了一下， 每组跟着自己的组长走，有一个规则“只能走，不能跑”，看看哪组最听组长的话。哎呦不错，有的组长还会像老老师那样倒着走，以便管理自己的组员。发现第四组在耿组长的带领下，蛮守规则的，队伍排的整齐，又不瞎跑，好好的表了一下“耿墨涵，组长当得不丑”。话说小耿组长那可是在空着肚子的情况下哦。今天中午的菜是萝卜烧肉和炒藕丁。小耿两个菜看看，来了一句“我都不想吃，饭也不吃”，我说“不吃就不吃吧”。咱们秦总不知道我们的对话，盛完了饭特地去问“耿墨涵，你怎么不吃饭的”？小耿说“我不想吃”，秦老师说“吃点白饭好吧？”小耿说“我不要吃，白饭也不要吃”。我乐了“秦总哎，不吃随他去，他今天嘴臭得很”。为嘛我这么定义呢，因为我在教儿歌的时候，正好小耿就在我面前，一阵一阵的口气飘过来，当时我心里就说“小耿又吃多了”！小耿听到我说“嘴臭”，小东西还故意跑过来对我哈一口气“哈--哈--，我要多喝水去”。我乐了“去去，臭死了，喝水去”。
   下午起床他饿了，吃过午点，又过来冲我一下“哈--，还臭吧”，哎呦，好多了，就闻到麻油味儿了。在这也提醒家长，但凡闻到孩子嘴里有酸腐味儿，那都是“食滞”了，就是“积食”，胃里的食物通常两小时就排空了，超过两小时不排空就会发酵有酸腐味出来，这样的情况光喝水是没用的，“饿”一顿是最简便的方法！这种情况孩子自动会食欲减退或者干脆不想吃，那就顺其自然就行了。

乖唒，散步走路还有手势呢，这是啥意思啊，因为脚踝那里骨头还没有完全长好，天天上学回来关照N多遍，不能皮啊，悠着点，不然真的要成小瘸子啦，也不知道到学校还剩几句记得住

图文并茂,真的很可爱,这些图片值得好好珍藏起来,以后这帮熊孩子长大了再回过来头看看曾经的他们这么天真无邪

我猜想这根竹竿,我宝哥是爬不上去的。这条绳子,我宝哥是荡不起来的，毕竟体重不允许啊

前段时间事情很多，时间太仓促，徐爸爸就靠这临时磨刀的功夫，收获了不少粉丝啊，徐爸爸过了一个非常有意义的一天～～～

回来喊她华大卫，一万个不乐意，特别强调说自己的名字不叫华大卫，本来每天早上是华爸爸送她去上学，奈何今天爸爸很早就去上班了，外婆说和华宝等了20分钟才打到的，看来明天要让她早点起

今儿睡前给我念上课学的儿歌《我班有个小问号》“我班有个李苗苗，大家叫她小问号，早晨的时候她问太阳为什么会亮，晚上的时候她问星星到底有多少，飞机为啥能在天上飞，汽车为啥能在街上跑，大海里究竟有多少条鱼，山上究竟有多少宝，老师见了微微笑，夸苗苗会动脑，小朋友们爱学习，将来一定会知道！”跟讲快板一样儿

晚上醒来想起一件事忘记写了，不及时写出来太对不起孩子了，赶紧开机。昨天我们不是学了儿歌“我班有个小问号”嘛，结束前我鼓励孩子们自己把想问的问题编进儿歌里并且示范了怎样编。话说中午在季嘉倪面前舀汤，她问“王老师，我可以问你一个问题吗？”我说“可以啊，什么问题？”她说：“安~安~，就是第一个人在哪里来的？”我乐了：“哎呦这个问题有深度呢，王老师也不知道，我只知道传说是亚当和夏娃造的人。小季啊，以后上大学你去研究生命的起源吧”！看看看看，如此小的人能思考这样有深度的问题，这孩子将来准有出息呢！

昨天放学回来开心着呢，告诉我说：“今天还有小朋友忘记带书了，王老师说今天没带也没关系，要向小丁学习把书提前放在门口，第二天上学就记得带了。”这次迟带书要送下班的事确实对他有所触动，但愿能保持住至于为何想起方奶奶了，我也问过他，他就说突然想起了就很难过，方奶奶是我妈的闺蜜，以前对小丁很好，他特别喜欢这个奶奶，后来生重病去世了，他难过了好久，感情很细腻，有时候在路边看到摆放的花圈他就会想起方奶奶就会难过，有时候就是会“莫名”地想念

记得呢记得呢，像昨天升完国旗我们是留下来做新操的，小季就跟秦总上楼了，因为她自己说“我觉得腿有点酸了”。说到“秦总”两字有故事了，早上对面班的张阿姨过来喊“秦总--秦总--，哎，王老师，小秦呢”，丁凡钧听到了，问我“小秦，小秦，怎么是秦总了？”。然后“秦总”对于小丁来说好新鲜呀，他今天一天都是“秦总秦总”，秦总乐了，我也乐了，赏他一个“丁总”的称号，“丁总”立马还我一个“王总”，哈哈，来而不往非礼也！

看来小丁是重情的孩子！今天陈老师在我班用卫生间，当时就小丁在里面，就听到里面两个人在聊天。陈老师问“你哥哥成绩好吧？”小丁“好呢，有100分，有五角星，还有好多赞呢”。小丁可是时时为自己的哥哥而自豪的！

知子莫若母！

昨天放学的时候说了一下，跳绳、溜溜球、风火轮，三样带一样过来，晨间锻炼的时候就可以玩了。话说尹峻祺早上进来是得意的表情进来的，我说“尹峻祺，不错，记得带跳绳来了”。因为他因为这个得到表扬了，所以接下来进来的人他是要一个个过堂的，谁带谁没带他比我关心。组织小朋友下去玩时，尹峻祺眼睛尖呢，立刻举报“陈昊恩他没带东西，王老师王老师，陈昊恩没带”。陈昊恩原来准备浑水摸鱼的，这下被“揭露”了，尹同学很得意，我开玩笑说“尹峻祺哎，你真是背后会捅刀子呢”！  







































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话说有这么几个人东西不是没带嘛， 我说“来来来，你们站一起，露个脸给家长看看”，小丁立马的反应看到吧，敢情妈妈就不认得自己儿子似的，他的举动把另外几个“罚站”的都惹笑了。

话说啥都没带的人“罚站”了一小会，就给他们机会了“一人去拿一个球玩玩，明天再不带就站一个早上了”。当时隔壁操场上的大哥哥大姐姐正在颠排球呢，他们也学着颠，只是双手不是紧握的。于是我就教了一下他们，呵呵，蒋大哥马上就学会了，如果不是球儿气不足，他还颠得不丑呢。好朋友桑冠龙看见“球星”冉冉升起了，羡慕呢，过来请教了，“蒋铉灏蒋铉灏，怎么弄的？”蒋“球星”立马“不吝赐教”，手反反正正比划起来。

本周进入第二主题“小问号”的学习，孩子们的脑袋瓜里有哪些问号，这些问号有什么奇特的地方，先来说给老师听听吧。好家伙，张邬沐妍的问题来了“我是妈妈生的，我妈妈是她妈妈就是阿婆生的，可是我阿婆是谁生的呢？”。徐贤哲兴奋的举手“我想知道酒是怎么出来的？”蒋铉灏收到“酒”的启示“安安，我想知道酱油是怎么出来的？”袁欣婷好玩呢，看到万品君正在玩颤动的发卡，来电了，举手了“我想知道发卡是怎么出来的？”季嘉倪昨天已经问倒我一个问题“第一个人哪来的？”今天推而广之“第一个种子是哪来的？”，哈哈，就差“先有鸡还是先有蛋”了。栾诗雨有博大的胸怀呢“大地是怎么来的？”吴嘉彤那一根根的线条是啥呢， 我以为是问“雨是哪里来的？”哪知她指着房顶上的线条“我想知道绳子是怎么弄上去的？”哈哈，应该请吴嘉彤来参与挂灯笼就全明白了！


































孩子们的问题奇奇怪怪，我也记不全，家长们自己看图问画不！蒋大哥真是好佬，他和封奕帆李孟泽三个人书没带，拿啥画呢，我没好气的说：“好佬，你们三个人扣那个白纸画去”，关键我那个“白纸”是用镇江话说的，蒋大哥重复了一遍“拨纸？什么是拨纸？”我笑了，改用普通话“白纸，拿白纸画”！大哥刚画了一个造型，招手“王老师王老师，来一下嘞，问你一个问题”我说：“你说什么问题？”他说“你来煞，有个字酱油不会写”，我乐了“酱油啊，蒋铉灏的蒋会写不？”他好玩呢“蒋会写呢，油油，油也会写呢”，于是写起来“蒋--油---。蒋油不是酱油呀”，看我写了一个“酱”字，感叹“啊啊，这么难啊”

班上有三个人的问题有特点，一个忒有环境意识，一个忒有学问，一个忒具备儿童特色。忒有环境意识的你们一眼就能看懂，张弋舟说“为什么沙漠里没有绿洲？”忒有学问的是桑冠龙，他的问题是“走到百慕大三角的船为什么翻？”陈浩宇也蛮有学问的“我知道我知道，百慕大三角是是有磁场的”，桑冠龙说“那里还发现幽灵船的”。  忒有儿童特色的是华泓淇，华同学有两个问题“人为什么不能长翅膀飞上天？”“人为什么不能坐在车顶上开车？”我就反问“坐在车顶上开车有什么好处？”她说：“那样就能看到很多很多东西和风景了”。

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2019-3-5 16:19 编辑 ]

是的的昨天晚上就想好要带绳子了，今天早上一早就把绳子告知爷爷要记得提醒哦，爸爸在一旁逗他你自己要记得带呢否则让你晒太阳去哈哈！

华同学有四个问题呢，两个问题都用画画的形式表现出来了，还有两个华妈妈问问是什么问题？

今天是周二，自打开学我们就给孩子制定了一个任务，并且责任到人，那就是每逢周二“大扫除”。上周二因为作业没完成，“扫除”没捞到“大”，今天是周二了，孩子们可盼了，起床的时候罗霄航就关心的问了“今天还擦窗子吗？”哈哈，他是“擦窗子组的组长”怪不得这么关心呢。话说今天起床提前了40分钟，因为有人来参观，我们班上被安排到美术室画画，罗霄航和徐贤哲的画画风格基本一致，徐贤哲看我问罗霄航画的什么，赶紧说“罗霄航他都是跟我学的”我说“你有东西给人家学不是蛮好的嘛”，小徐不满意“他什么东西都跟我学”，我乐了“我们今天晨会才讲的成语记得吧，他取长补短了，你应该高兴啊”。徐同学不吱声了，但是心里不开心呢。

三点钟上来，开启了孩子们期盼的“大扫除”，一个个热情高涨呢，我在写0511 ，尹峻祺一直在我旁边擦柜子擦柜子，擦了半小时，秦阿姨开玩笑“尹峻祺，柜子上的铿都擦掉了”！

秋同学的问题有点奇怪，第一个鱼怎么变成人，问她是不是鱼怎么变成美人鱼，回答不是，也不理解她从哪里得知鱼可以变成人，第二个摄像头怎么做的，第三个灯怎么做的，第四个水彩笔怎么做的

今天一回来大哥就跟我汇报今天被罚站了两次,我心里一针窃喜:被罚了,不错,先不管为啥罚,总之被罚是好事。（我是亲妈没错）我猜到是作业本没带,其实早上出门每次都看到他忘记带,我就故意没提醒,我要看看这大哥啥时候能长长记性。明天我还是不做提醒,如果再忘记,请王老师直接大刑伺候

小丁的话还挺让我意外的，虽然平时俩人小打小闹的，但他内心还是力挺哥哥的啊

典型的“自欺欺人”啊，以为这样我就看不出来了，难怪昨天一回来就把那个溜溜球放门口了，风火轮的玩具坏了，没法再玩了。我还以为他主动记好了要带的东西表扬了他呢，原来又是外在因素助力的啊现在细想想难怪表扬他的时候表情不自然呢，原来是心虚啊

我每天习惯性地会问一下桑冠龙第二天的计划，知不知道自己第二天有哪些要做的事情，星期一晚上问他，他说啊呀我们明天忙呢，我们幼儿园要大扫除呢，我没得功夫和你说，哈哈哈。昨天放学回来，我就问他今天大扫除怎么样，你是负责做什么的呀？他还不肯告诉我呢，后来才告诉我是擦东西的，我说你知道为什么要大扫除吧，他说是要学雷锋呢。我逗他，说我腿站的酸呢帮我捶捶也是学雷锋，好家伙，上来对着我的腿就是几拳。

孩子们干的真认真

怪不得昨晚徐同学跟我说：妈妈，以后我们家也定个大扫除日吧，我们班今天大扫除了。我问她，那你会干啥啊？她得意的说，我会洗碗还会擦玻璃呢。看来是该让他们动动手了，锻炼锻炼了。

是吧，只要一问就觉得孩子们的问题五花八门吧。我们通常的理解她第一个问题肯定是关于美人鱼的，可她否定了，那肯定是另有版本了，不妨追问追问，就会新故事的！

您这个亲妈做的没错，孩子特别是到了大班下学期了，一定一定要长长记性，小蒋同学不是没脑子，而是习惯养成欠佳了些。上学期不知道您知道不，有一本书叫“有趣的数学”，他带回去一次后就再没带来，总是说在奶奶家或者在爸爸车子上，那些题目他都会，我们也就没有深追。这学期又来这一出戏了，我分析他是欠惩罚了，所以“罚”字没商量！感谢您的配合，上星期我还写了看他和桑冠龙的表现要不要分开的，我的紧箍咒一念， 这两人“头疼”了，这星期表现可就好很多了，基本没有“猫狗嫌”了。倒是第六组罗霄航徐贤哲封奕帆季晓冉尹峻祺“嫌”的不是一般二般了，今天我还说的“马上要把你们拆分了”。
   说到罗霄航尹峻祺，让我想起一大早的事， 尹同学是第一个来的，来了打了声招呼就一头钻进美工区规则那里，我们在教室听到响动有小半天，忙啥呢，我去一看，他正把三角形的几支笔往另外一个笔筒里塞， 可是那是圆形的桶桶，里面的笔满满当当都是圆形的，根本塞不进去。听到叽里咕噜讲了半天，总算弄明白一件事，三角形的笔是罗霄航的，昨天叫他带回去灌油的，今天要还给罗霄航。