这个家伙，家里都没发现，不知道他拿跑了两盒。回来问他为什么拿，什么时候拿的，装傻充愣的说不记得了。问他老师没收了说明什么，这到知道呢，说明不应该带到学校。批评的时候，一脸无辜和认真，诶！以观后效吧！说的我单位拿的，是真坑爹单位在乡下，还是有不少卖的。也是“真金白银”合法买回来地

13号小朋友早上第一名，打过招呼后第一句话就是小心翼翼的说“我这个有点皱了”。边说边把昨天的单子递给我。我说“哦，不要紧的”。看老师并没有深究的意思，刘宝宝放松了“哈哈哈，我今天还是不当小老师了”。我奇怪“你第一个为什么不当小小老师呢？”他说“我我让个大哥当”。大哥来了后选择了表演区，刘宝宝热情的喊“你来得正好，我们先把这个弄掉”。表演区的一个我们曾经准备用来做“大饼”的圆片片坏了，到处都是碎碎的白白的。刘宝宝说的“这个”就是它们了。

    话说他昨天放学发单子的时候，夏老师唠叨了一句“不要弄的邹邹巴巴的，不要叠起来”。刘宝宝听进去了，发现皱了，自己想办法了，擀面杖都使出来了，真逗！

    虽然刘 宝宝把当“小老师”的机会留给了王大哥，但是佘德悦却来得比大哥早，所以佘“老师”就上岗了。佘“老师”的这个手指游戏小朋友们没有接触过，才开始学的兴致勃勃，等熟悉了之后有人很快“鸡蛋里挑骨头”了，佘“老师”把动物园里有什么说重复了，马上他就反驳“大象不是说过了吗”“猴子也说过了”……他这么一挑刺佘“老师”就不知所措了。要说这个爱挑刺的是谁呢？哈哈，14号宝宝也！

    9号、6号昨天午睡没好好睡。睡不着就算了，用我的话说“睡不着不找你，但是老是动来动去影响别人就不行”。这两小家伙在床上不停的“烙饼”，结果被子就不停的滑落。所以昨天受到了“延迟”起床的惩罚。

  今天早上9号先来，他跟我打招呼的时候，我装作一本正经的说“你还先被喊我早，我跟你说一件事情，现在我们幼儿园有个睡觉的班，午睡不好的人都到那个班去，我看你还是到那个班喊老师早吧”。张宝宝楞住了，旋即表态哦“我不去，我今天一定好好睡觉”。我说“真的啊，那看你表现哦”



   6号来了，我如法炮制，“王昱铭，跟你商量个事情嘞”，他认真的说“好呀”。我把对9号说的意思也对他说了，他肯定的说“不去”。我认真的说“我这不是跟你商量嘛，我看你还是去吧，省的在我们班要睡觉，睡又睡不着难过呢“他坚持“我不去，我会好好睡的“

”

晨会时我又加大了“吓唬“”的力度，又给幼儿园增加了一个“吃饭班“。我说“反正吃饭不好的睡觉不好的都有地方去了，吃饭不好的就专门去学吃饭，睡觉不好的就专门学睡觉，那个班也没得区域玩，也没得户外活动，也不上课学本领，一天都学吃饭，睡觉不好的一天都躺在床上学睡觉“。孩子们被唬得一愣一愣的，6号这个时候举手了“王老师，我有过问题“”我说“什么问题？"他问“要是尿裤子呢怎么办？“我笑着说“反正那个班被子多，尿了一床再给你一床，尿了再给一床，晚上放学时你就捧着一大摞被子回去，走在路上人家一看就晓得为什么了？“孩子们这回哈哈大笑。我问“你们有人想去那个班不？“回答当然是“不想“

  嘿嘿，今天的晨会还是有作用的，9号、6号此刻都没有睡着，但是动来扭去的现象几乎没有了。只是6号正对着我的桌子，他趴着在睡，小眼珠子贼亮贼亮的在“监督“我，我也时不时的抬眼给他一个碰撞！

   28号宝宝昨天也没好好睡，他不好好睡还不想6号和9号只是影响自己，他是嘴里会“自言自语”，我的耳朵里一直萦绕着他“窸窸窣窣”的声音。所以他同样接受了“延迟起床的惩罚”！

   我的晨会他没听懂，今天午睡他又是“窸窸窣窣”，上铺的衣服挂下来，衣服上的绳子他拽着玩，扯来扯去。衣服被我拿走后，他玩起了新的游戏，把自己的鞋子拿起来在床头排排队了。这会我啥也不说，把他鞋子一拿，直接丢门口，然后把他一抱“走走走，到睡觉班去”。小阚阚被吓住了，“我睡睡我睡”。此刻他没有睡着，被子盖在身上严严实实，但是一点声音也不发出了，只是被子在时不时的抖动一下。





   嘿嘿，小朋友啊小朋友，作为大人是真搞不懂，为嘛香甜的午睡你们就睡不着呢？我常说的话“你睡觉又不长我肉又不长我的个子”！

    孩子们进步很大，瞅瞅，早操像模像样了吧。不但体现在学本领上面，他们听话的本领也提高了。瞧这是今天的午餐，白菜胡萝卜搭配一个红烧翅根。按我班的惯例是吃完蔬菜和米饭然后来“领一个鸡腿洗澡”。孩子们也已经习惯这种“被迫”吃蔬菜的方法了。所以，尽管今天有“讨厌”的胡萝卜，但是为了“鸡腿”而奋斗，再说还有一个“吃饭”班呢，任谁都不想吃饭磨区磨区的。

  总是吃饭慢腾腾的徐唏溪吃了小组第二，总是吃饭稳拖全班后腿的航宝宝今天也不拖后腿了。拿筷子吃饭后第四组和第一组是最脏的两个小组，今天罗思奇举报“王老师王老师，王昱铭那都脏死了”。的确，那里可以养一只小鸡了。被举报的王昱铭给自己找了个理由“我怕被你送那个吃饭班去，我就快吃快吃快吃的”，我乐了“你吃饭班不会送的，倒是午睡班要考虑考虑呢”！

辜负了刘宝宝一番好意啊话说小朋友一个个来的都早啊.下次得那个小板凳门口等开门

远远看到航宝在滥竽充数啊。哈哈完全搞不懂

15号回来说学了一个很疯的早操   让做一下  就一个劲的疯跳  手上动作基本没有

老师的话听进去了，今天拿出擀面杖在桌上擀，逗乐我了，我还给他出个主意说用屁股坐坐，把纸条放沙发说座上去，还坐皱了点，说我出的主意不好，还生我气呢

今天学的本领《有只小燕子》

谢谢文宇兄的好意文宇兄吐词特别清晰

笑死我了，原来没有琴声伴奏，跑调能跑到天上去了不过，能回家唱出来还是要表扬的！

    今天晨操7个中班一起做的，人多气势强，远远的我看着阚俊棋是真替他高兴。他是29号，在队伍的尾巴上，前面有两个高个挡住他了，他把头“够”出队伍外面来，伸长脖子远远的看着老师的动作，满脸喜滋滋的认真的跟着做。这孩子进步可真大，上学期做操基本处于“观望”打酱油的状态，这学期他华丽丽的转身了。

    华丽丽转身的他开始调皮了，午睡发出“窸窸窣窣”“嘁嘁喳喳”的低频声音总是他。昨天我把他抱起来准备送人家班去，他怕怕了，之后乖乖的不咋动了。今天他又重演“低频噪音”了，贡老师坐他床头看着他都没用，我语言警示了几次也是没用。看来要用真格了，总是喊“狼来了”是不行的，于是我这个“狼”真的来了，把他一抱送对面班上去了，人家正好有一张空床呢。他张嘴想哭的，人家老师一扭头“不能吵”，他立马捂住嘴巴了。没五分钟我再过去一看，香香甜甜进入梦乡了！

  茂庭张小朋友好玩呢，他一早是选择的益智区。可是益智区的玩具他不太会捯饬，上次“蘑菇钉”不会拆卸就那么草草一收，第二天被我发现了，不错，还能老实承认。今天好了， 这个玩具忙忙，那个玩具忙忙，都没有耐心去仔细研究。最后倒是羡慕建构区的气氛了，看见人家搭得好高，他忙不迭的到我面前喊“王老师王老师，拍照片拍照片”。他一喊拍照片，孔耀也过来要求“你拍个照拍个照”。我拍完了两个人都扒着要看，我手一挥“0511我会放的”。两个人都走了，我一看“咦，张茂庭哎，你又不是建构区，照片上没有你哎”！贡老师笑了，“他一个早上不晓得忙得多少样了，没得心上”。回想9号宝宝上学期几乎都是在“建构区”呆的，所以“益智区”是他的短板，看来这学期要盯他的“短板”了！

    照片上两个穿红衣服的小伙子今天掐架了。收积木的时候陈宝宝喊“王老师王老师，董张呓挖我的脸”，我一看果然又一道白印子。把两人都叫面前来，先问董张呓有没有挖，董宝宝说“他拿积木放在脸上”，我问陈宝宝“你拿积木放他脸上了吗？”陈宝宝否认“没有”，董宝宝解释“他拿积木没有放我的脸，他这样这样放他脸上的”，董宝宝做了一个“贴”脸的动作，陈宝宝承认“是的是的”。我明白了“是不是收积木了，陈星佑你想自己收这两块积木，董张呓以为你不肯收积木，就过来拿了，你不肯给，他就挖你了，是吧”，陈宝董宝两个人都一致点头“是的是的”。了解了事情的经过后，我跟董张呓说“以后不管什么事情，都不可以伸手挖人家脸，懂吗？”董宝宝说“懂了”，“好， 那你跟陈星佑道歉”，董宝宝转脸“对不起，我下次不挖你了”。董宝宝还没说完，陈宝宝就“没关系”上了，真逗！

     针对这两个娃掐架的事情，晨会时我把事情经过说了一下，让大家说说可以怎样避免矛盾和纠纷？我用的相当成人的说法“避免矛盾和纠纷”孩子们居然听懂了，今天的小老师刘沐曦的回答特别切合实际。但是我在写这件事情的时候已经“老年痴呆”了，只记得刘“老师”的回答最好，但是他怎么说滴我怎么都想不起来。等他醒了我又去问他早上晨会怎么回答的？刘“老师”眼珠子一转“是问一下他”，我说“谁问谁呢？”“董张呓问陈星佑我能不能收”！看看看看，这个刘“老师”多棒，脑瓜子相当清楚，睡了一个午觉一点不糊涂！

4号宝贝请了两天假，跟外公外婆出去玩了。可是今天我们问他两天去哪里了？他答“想不起来了”。我乐了“那你两天怎么过的？是在家睡了两天吗？”他眼珠子一转“我不告诉你”！我问他的话是用镇江话问的，他回我的话也是一口镇江风味，把我笑死了。我严重的怀疑他跟外公外婆48小时，被镇江话包围了！

    15号宝宝昨天尿床了，妈妈接走的时候，我跟他说“明天自己把被子拎上来”。今儿个早上他来了，忙着插区域牌牌，我问“咦， 张煜卿，你怎么空手来的啊？”他不好意思傻傻的笑，我又问“昨天我跟你怎么说的啊？”他想起来了“拎被子，叫我拎被子的”。我乐了“安安，你的被子呢”，他呵呵笑了“在保安那里呢”我挥挥手“快去哦”。他转身就往楼下跑，我悄悄跟在他身后观察，嘿嘿，真的自己跑到保安爷爷那里，拎着被子就跑，跑到台阶时，两个手一起使劲“吭哧吭哧”进到大厅。看见我了，想绕过去直接上楼，我乐了“你拎得动不？来，我找个人帮你”，他还要强呢“不要不要”。正好葛诗涵经过“葛诗涵，帮他一起抬吧”。他们两个人抬上楼了，我又请罗思奇跟他一起帮忙，把被子铺起来了。

    拎被子铺被子并没有难度，不是我们老师偷懒，而是让孩子学会“付出代价”！不知道为什么，也不是张宝宝一个人，中班尿床的现象反比小班多。这里面有贪玩没有小便就上床的，也有睡醒了想尿尿不敢起床的，有故意整这一出让家长早点来接的，甚至还有怕上兴趣班的。所以，我想了想，必须要让小朋友为自己的行为负一点责任了！

     班上的两个“孔家子弟”今天也“起毛”了。饭后黄心妍报告“孔耀踢孔尚言”。把两个“孔”喊我面前，孔哥哥一副“已然这样，看你能怎样”的表情，孔妹妹眼睛圆溜溜理直气壮“是的，他踢我的”。孔哥哥手抄在口袋“她打我背的”。我转脸问孔妹妹“有吗？你打他背的啊？”孔妹妹的回答把我雷到了“可是我打张煜卿的背，他就没踢我”。敢情，这还有理了，都说“女人爱占上风”，看来这还真是这么回事了！

  孔妹妹啊孔妹妹，但愿你以后能遇到张宝宝这样温和性格的“情哥哥”，要是遇到孔哥哥这样性格的，还真是“自讨苦吃”了！

还被洗脑了，带了一条4000的被子回来

还是您有办法，我的讲理加“恐吓“效果都不怎么好，今天晚上问他原因说是不敢说，说老师不许睡觉上厕所 要给他长点记性  给他说下午爸爸上去接你的时候王老师给爸爸说过了中午睡觉可以上厕所，但是要悄悄的，不能吵到别的小朋友。要是再尿床王老师就要把你退到小五班去马上和妹妹上一个班，不让你在中五班了  马上说我不尿了

15号拒不承认孔妹妹打过他后背，估计是孔小姐的借口吧

一回来就跟我说了，妈妈快看0511，今天好多人没收夹子，我说你是不是受罚了，他一本正经的说我收了，我还提醒王老师拍照了。吃瓜群众

从第一个视频开始就看到他在挤，最终还是没爬上去

回来跟我说今天我当小老师，王老师表扬我了，我问原因，他说他的回答非常棒，说是怎么解决矛盾，这把知道啥时了，我还以为他又跟谁矛盾了

王老师一天断不完的官司，脑袋都要大了

我禁不住笑了，想起我家老父老母，舍不得吃舍不得穿，保健品万儿八千的就那么掏出去喽！

张宝宝坑完爹又来坑老师了。睡觉上厕所一直的原则就是“不要喊老师，自己悄悄起来，悄悄去悄悄来”！得，跟他们这是有理讲不清啊！
话说张宝宝今天的午餐不知道的怎么这么对胃口的，全班唯一的吃两碗。第一碗满当当，第二碗还是满当当。有趣的是贡老师吃过饭上来，一看他满当当的，说了一句“坏了，张煜卿怎么还没动的啊？”张宝宝理直气壮“我第二碗了”。贡老师乐了“哦哦哦，怪不得的呢，你快吃哦”。贡老师把自己的两个碗洗好了的功夫，张宝宝满当当的饭就下去了一大截子。贡老师笑着跟我说“张煜卿叫他快滴格，还真快呢，我洗了个碗他都差不多了”！
   今天的菜是素几鹌鹑蛋夹杂了一些肉片片，素菜是西葫芦炒香干。是不是两个菜都是纤维少容易咀嚼呢？反正全班总体都没有拖后腿的！地面上总是可以养一只鸡的陈星佑、王昱铭也吃得很干净！孟睿初是全班唯一的“老师，我不要吃蛋蛋”。除了孟睿初，一人一粒蛋，全都嘴歪歪！耶！

    另一个张宝宝1号哥们今天是小老师，拿到红袖章第一反应就是往奶奶跟前凑“奶奶，带不起来”。正打开被子口袋的航奶奶看看我们，老姐姐她聪明呢，“自己弄，奶奶不带你弄”。航宝宝左套右套，把没有牛筋的一头先套上去了，奶奶说“你带反了带反了”。航宝宝褪下来又跟奶奶叽歪“安安安，带不起来”。他其实也不呆，边跟奶奶叽歪，边偷眼看着我。奶奶表现很棒，不搭理他，只管铺被子。我说“你到我这边来，不要粘着奶奶，自己想办法”。航宝宝无退路了，捯饬了半天，总算带到了小臂上。耶，成功！看他今天的表现我就想到，估计在家但凡遇到一点难题，航宝宝就会像老人家求援了，爷爷奶奶也绝对会立马给予帮助。回想航宝宝的成长，很多简单的自我服务能力，他都是在幼儿园得到锻炼和提高的，因为老师我是能“懒”则“懒”，我的“懒”估计航奶奶也有耳闻，所以老姐姐她今天也很配合，其实大人“偷偷懒”孩子就“长长进”了，是不？

  今天是周一，有 两个规则是要遵守的，一穿校服，二交作业。作业就是那本黄颜色的“读书存折”。29号宝宝好玩呐，自己把作业交到了桌子上，只是我们都没在意。夏老师拾掇拾掇桌面，抬眼看见沈宝宝脸冲着她直勾勾的在看，夏老师就问了她一声作业交没交？沈宝宝立刻大声且气壮的回应“我交了啊”。那底气足的课把我笑死了。沈宝宝上周一没有交这本所谓的“作业”，被延迟参加游戏的，这周人家交了，可是老师没看见她交， 所以她要眼睛直勾勾的盯着老师看，以引起老师的注意，然后才能捞到“理直气壮”一把，享受“洗雪前耻”的感觉，多舒服啊！

     今天两个规则都违反的有两人，一个3号，一个14号。3号宝宝奶奶在家还提醒校服和作业的，可他毅然决然的否决了。进到教室满屋子的“绿青蛙”傻眼了，蔫头耷脑静息了。他正好和航宝宝做一组，航宝宝搭积木叽哩哇啦开心的很。夏老师一数作业一检查“咦，张航语，你的作业呢？”航宝宝蔫的了“作业作业-------作业我写好了啊”。我乐了“写好了不带有什么用哦，还玩的开心的很呢，趴下来哦”！

     24号宝宝也是作业没交的，孔爸爸说等下送过来，被我婉拒了。交作业的本意只是希望孩子能逐步养成作业意识，也要会承担自己没带作业的后果，家长跟着再送一趟大可不必！就像12号的奶奶一样，不停的打招呼“老师，坏了坏了，是我忘记了”。她这是“护犊子”的说法，我是不认同的。徐奶奶低估了孙子的能力了，孩子并不是不能记住事情，我还记得开学时我专门写过他一次，前天未完成的作业，第二天第三天都记得静悄悄的安静的自觉的完成，这不是很好嘛!

   15号的作业也没交，他也是一个需要被“不断鞭策”的娃，就像他回家说“睡觉时不许小便”一样，其实关于午睡小便的规则我们不知道哪天就建立了，上学期胥宝宝几乎每天午睡都要起来上几趟厕所，从阁楼上“叮咚叮咚”下来好几趟呢。每天的“叮咚叮咚”着实影响了安静的氛围，后来才把她和23号调换了位置！

    这六个违反规则的宝宝，我们的惩戒方式是“晒太阳”，延迟户外活动的参加。先眼红一下伙伴们的热闹。然后再看“晒太阳”的表现分批次的参与活动。应该说15号和12 号是两个老实孩子，规规矩矩的在眼馋着人家玩。于是小惩罚了一下就让他们参与活动了。1号和3号是两个没胆的，14号和24号也参与活动了，他们两个人还在无所谓呢。1号还跟3号偷偷的说“就剩我们两个喽”！于是这个好佬最后一个让他参与活动。有趣的是1号宝宝刚在滑滑梯上露面，15号就举报“老师老师，张航语玩滑滑梯了”！

     3号陈宝宝，今天完全不在状态。户外活动结束，明明老师喊“排队排队”了，我已经男女两队出示了醒目的手势标志，他好呐，已经站在队伍里的他看还有人没过来呢，他又反身冲上了山坡，再次滑滑梯玩一玩。 一直到最后才又冲进了队伍，因为“趁机”多玩了一会，为表达自己的兴奋，把衣服直接抛向了天空！我啥也没说，配合他的“表演”，帮助他完成心愿，衣服“飞”走了。

    上楼了，贡老师想帮他把衣服捡过来的，被我制止了。洗完手喝完水的他开始傻眼了，这时我给他布置任务“你的衣服可怜呢，下次要听话，去拿吧”。过了一会会，他上来了“王老师，我的衣服没有了”。我心里有数了，当时有三个班在下面玩，估计被背对班拿走了。于是我写了字给他看，让他拿着字条对照班牌，自己去找自己的衣服。这小子有点怕出门，求援的眼神是要找贡老师。然后又看看夏老师，她们两个人都站在教室门口“去去去，前面前面，就那个班”。正在开晨会的我说“陈星佑，你记好了，今天谁也帮助不了你，你自己去找衣服，中四班就在三楼，就在我们这层，你先去问问他们”。过了一下下他来了，瘪兮瘪兮的说“王老师，我看过了，没有”我反问“你有没有进去问人家老师？”他说“没有”。我教他“你进去问人家老师，有没有捡到一件黑色的衣服，你要自己张嘴巴问，我等一下会去问人家老师的”。他知道没有退路了，又去了，再次返回的时候明显有底气了“我问过人家老师了，他们说没有”。

   于是，我再教他到二楼，还在那头下去，就能看到中二班了。于是他拿着纸条又去了，又过了一下，他是朗声进来的“王老师王老师，他们说衣服在平衡木上”。我乐了“好啊好啊，你自己去拿吧”。可是出问题了，他上来了“那件黑衣服不是我的”。我乐了“肯定是别的班拿错了，你先把黑衣服拿上来”。再次上来时把人肚子笑疼了，他抱了一件黑衣服不假，只是那是一件大人的衣服。架空层正有工人做工，眨眼功夫衣服没了哦！

   那他的衣服到底在哪里呢，贡老师下去吃饭看见了，人家班管那个叫平衡木，我们班管它叫独木桥，怨不得陈宝宝找到了。我换了一个名词后，他乐颠颠的抱上来了“衣服找到了找到了”

  好好好，思想工作开始了，“陈星佑，今天找衣服，找了好多次，你有什么想法吗？”他淡淡的回答“没有想法”，我又换了说法“我叫你找来找去，你恨我不？”他坦然“恨”，我问“你恨我什么呢？”“恨你把我衣服扔了”，我说“你不是不要了嘛， 你自己往天上扔的，我只是帮了你一把，还没叫你感谢我呢”。陈宝宝没话说了，“喊你排队了，你还又去玩滑滑梯，这样对吗？”“不对”“扔衣服对吗？”“也不对”“那你还恨我不？”“不恨”！



   小小的一件衣服，之所以让他多次往返的找，我是想让孩子明白，要学会为自己的事情负责。相信这次的惩戒他应该会牢牢记住的！

王老师，说得对！隔代就是惯！

6号宝宝郑重承诺:睡不着没关系，把被子盖盖好，不能发出声音，不能玩旁边窗帘！
把这句话牢牢记在脑海里！明天还不好好睡觉，就不回家！

孩子的成长要有鼓励也要有鞭策，谁都喜欢表扬，但不一定都能适应惩戒。挫折教育是孩子成长路上的必修课！28号宝宝上周五我有记载，因为午睡他被惩罚“移睡别班”。今天午睡我瞅见他肩膀露出来了，就去盖被子了，刚接触被子，脱口而出“我睡我睡”。分分钟他睡着了！
   6号今天也因午睡被惩罚延迟起床了，整个午睡时间窗帘绳子、琴、床框、被子、枕头.......手不能触摸到的就弓起身子。
    6号宝宝要是用“移睡”的方式我们真实施不了，太沉延迟起床和放学对他应该有用，因为我在楼上观察到，奶奶说什么我听不见，但是手势和体态看得出，奶奶对他也很不客气，有家长的配合我相信大哥会有所警醒的！

15号是老实呢，放学回家，我说我今天还没看0511呢，看下有什么事情，老实孩子马上说“我被罚站了，因为没带作业！“虽然罚站了，但是确实长记性了，不用问，直接就能把犯错的原因说出来。作业这事前天一天读一本书，很高兴很配合，昨天周日两个兴趣班，时间长了些，就不想读了，教育过后，仍然不情不愿的，有意没给他读，早上也没提这事，想不到老师这么“配合”希望这次能让他记忆深刻吧！

在家也是这样，有困难找爷爷奶奶，现在在家也好多了，让他自己的事情自己做，关于作业，我知道今天要带到学校。我昨晚特地问他，明天要不要带作业，告诉我不要带，我心想，你说不带就不带（其实我知道是要交的）明天就会收到惩罚，果然。哈哈。

今天在上学的路上我还说为什么不穿校服你看大家都穿了，他还说不穿。这下应该记住星期一要穿校服了