女孩子我委托陈星佑去拍摄的，看他站了好长时间在拍呀拍，结果只有这两张还勉强凑合！

但是从女孩子仅有的两张照片看，爬绳子换新人了。罗姑娘的手破了一点皮，哭的稀里哗啦，换秋千玩了。孔丫头绳子起先玩了一下，后来也换了，下午才知道她的手也破了一点点皮。我问她疼不？她摇摇头“不疼”。我乐了“不疼啊，肯定疼啊”，她又点点头“疼呢”。

  户外活动小结时，人家佘姑娘就有话说了“我原来抓不住绳子的，我我今天能踩住了一个了”。

这个视频是他们的歌声吸引我过去的，好好的咋唱起了字母歌？走近一看，哦哦哦，原来是有源头的啊，打击乐器上的音名都是因为字母，所以就唱起来了！

我家怪不得全是排骨。他每口都不止嚼25下！

昨天晚上已经开始数数，其他不说，最明显的就是碗面前干净多了，不再种一地粮食

之前她被胶枪烫过一个水泡，我们戏称为小玩具，昨天回来就告诉我又长了两个小玩具怎么弄的呢，“我今天爬到最顶上了”赶紧鼓励一番，今天回来又说了，“妈妈，我今天哭的，你能原谅我吗”小可怜样，为什么呢，“小玩具破了”又赶紧安慰

今天回来就说打赤脚玩了，特别开心，夏老师帮了下忙爬竹竿登顶了
晚上散步时候突然说小董虽然不高，但是他有个优势就是大家都喜欢和他玩（小董同学很受欢迎啊），还说他很搞笑。于是我顺口就问那你有什么优势呢？刚开始说没有什么优势，我说你再想想，然后他说我跑步很厉害，可以跑很快。我说你可以跑过孔耀吗？他说我可以成为第二个孔耀

孔小姐的手掌心，昨天就已经起水泡红了，问她了，她说不疼，还要继续玩呢，可想这丫头对爬绳子的信念是多么顽强啊

胥宝宝估计很困难呀，一直对于这种有点恐惧。

他说的是真的，夏老师托住他的屁股登顶的！关于小董他不是无来由的。是那天晨会我们讲每个人都有长处和短处，我拿小董打的比方“董张呓虽然个子小小的，但是你们却都喜欢和他玩，因为他特别爱笑，特别好玩，是吧”。我这么一说，几乎全班都赞同

        今天升国旗可把孩子们晒死加热死了。呆怪今天请了几个护士家长做宣教，我们班的徐刘子悦妈妈也出席了。晒得时间就更长了！瞅见小孟他蹲下去了，我过去问“小孟，蹲下去干嘛？”小孟说“我都热死了，蹲下去凉快”。嘿嘿。人群中蹲下去好歹有那么一丁点阴凉。中四班的童童小朋友是明星一个，哪个老师都认识他，他也认识每一个老师。看我跟小孟说话了，他赶紧嚷嚷“王老师王老师，我都要中暑了”。我乐了“中暑你中煞，上面全是护士急救呢”！


          晨会时就着“护士节”的话题就问今天升国旗讲了什么？还有哪位小朋友的家长也是护士？哈哈，居然举起很多双手。举起的手里有真护士的孩子王昱铭，徐刘子悦、佘德悦和黄心妍。也有假护士的孩子严翊轩和孟睿初。看到两个“水军”我乐了“护士在哪里上班啊？”小朋友说“医院”。我就问2号和10号，你们的妈妈在哪里上班？两个人都说“在公司上班”。嘿嘿，不该举手的举手，该举手的不举手，谁呢？15号宝宝也！6号还提醒“张煜卿张煜卿，你不举手吗？”张宝宝像突然梦醒了一样，萌萌的看看他又看看我，真逗！


         

        今天是“不吃蔬菜日”一样，荤菜是鱼排，素菜是烧兰花干，汤是“平菇豆腐汤”。我们老师的菜是两片素几。嘿嘿，整个是跟“豆制品”干上了。有趣的是我们大人希望看到绿叶菜菜，孩子可不这样想。呆怪今天的菜受欢迎呐，呆怪一个个吃得好呐，5号邹南润吃吃得很快，完了收盘子时，自豪的告诉我“我们第一组今天一个都没扔”。孩子们已经形成习惯，但凡这些油炸的个人各分的都是饭菜吃完了来领一个，或者就着汤嚼吧，我们戏称为“洗澡”，或者先嚼吧再喝汤。这样的油炸食品估计家里面吃得少，所以在幼儿园就很受欢迎了。来来来，今天增加难度，自己夹呗！从拍摄的几个人看，孩子们夹的水平着实提高了。我还记得刚开始用筷子时，很多人都是两根筷子并拢往嘴里捅的！

小季是被我喊过来夹滴，因为他直接把碗送走了，说“我不吃”。硬生生被我喊过来夹时并没费多大事，于是他说“看起来蛮大的，我以为夹不动呢”。以为夹不动干脆就放弃，从这一点来说小季的探索精神差了那么一点点！

那您这个不是“排骨”的人儿是不是应该像您儿子学习学习，这可是减肥妙法啊！

王老师是抓紧一切机会培养孩子的动手能力

今天回来就兴奋的跟我说了，妈妈今天还差一点可以登顶了，光脚丫爬的。厉害厉害呢。。之前在公园玩过这种一点点都不敢怕，还说我要像孔耀一样厉害，看来孔宝是男生们的目标了。。

他的身旁换了一波又一波，而他依旧在原地蹭啊蹭

加这个菜的时候，14号宝宝是不是特别积极，今天饭吃的特别快？油炸的在家从来没有吃过，他特别稀罕

我对15号宝宝说的最多的一句话就是你有没有带着脑袋去幼儿园0511视频经常看到他游离于状态之外，别的宝宝都在唱，他经常望呆这下好了，连妈妈都“不知道了”

筷子的使用真的感谢王老师的培养，在家对用筷子抵触特别大。孩子的独立自理能力在您的教育下越来越好！

因为我“懒”呀，他们动手不就没我的事儿啦？因为我“懒”，昨天把陈宝宝练到了。我的桌子上一沓子红色的“疾病预防诊治告知单”，这个是要交给保健老师的。我的“懒”病一犯，注意就动到了陈宝宝身上“陈星佑，来，做件事情”。陈宝宝来了“把这个单子送到二楼的保健室，我们以前在那里照过像的”。陈宝宝拿着单子转身就跑，贡老师笑了“陈星佑，送哪里呀？”陈星佑回头了“不知道啊”，孔耀说“我我知道我知道”。陈宝宝立马递给孔耀“你去送吧”。我发出一个带拐弯的“嗯“后，陈宝宝又缩回了手，这么一个要拿没拿，一个要收没收的动作后，一沓子纸都七零八落的掉下来了。我说”陈星佑，听好了，二楼，不是有小朋友的班，保健老师坐在里面呢“。陈宝宝转身出去了，我偷偷的跟在后面，蹲下来在楼梯拐弯处观察他，他记住了我的话”不是有小朋友的班“，经过班级门口往里看看，没有进去。经过保健室，门是开着的，他没有进去。依旧往前走，看到又是有小朋友的班级，再次回头，再次经过保健室，往里看看，往里张张，脚步往前走了走，又退出来了。我乐了，”陈星佑，进去，对滴对滴“。出来后的他一脸轻松。我问”保健老师在里面吗？“他说”里面没有人“。我奇怪，”不会没有人啊，保健老师矮，是不是被电脑挡住了？你再进去看看，没有人单子拿出来“。陈宝宝一会会抓着单子上来了。”算了，马上吃饭了，下午再送吧“。
   起床后又叫陈宝宝去送了，可是下去后很快上来了，手是空着的，夏老师就问了“这把里面有人吗？”陈宝宝说“没有人呀？”。我奇怪夏老师也奇怪，贡老师问“你认识保健老师吗？”陈宝宝说“不认识”。他的回答把我们雷到了，每天都晨检，居然不认识。夏老师说“坏了，不要送到办公室扣了”。她赶紧下去“实地考察”了。完了拿着单子上来了，陈宝宝单子没送错地方，话也没错，保健室确实没有人，不但保健室没有人，整个二楼园长室付园长室都没有人！

油炸的东西现在家里面确实很少吃。实话说“不健康”但是香啊！小孩子都非常喜欢，14号本来就不是磨磨唧唧的人，因此个个都吃得积极主动。

使用筷子的培养不要感谢我，家里面有选择其他餐具的可能，幼儿园没得选，不用筷子那就只能上“五齿耙子”了！

   葛诗涵和罗思奇坐一组，两个小丫头姐妹情深。早上罗思奇选择区域游戏时发现问题了，悄悄的跑到葛诗涵面前“葛诗涵，不是跟你说好了选择美工区的嘛？”葛宝宝姑咕咕囔囔说了一串理由后，罗宝宝确定了自己的意愿，和葛宝宝一样选择益智区了。

  户外活动下楼排队时，两个宝宝愉快的抱在一起表示自己的快乐，佘德悦看到了，也跑过去抱住她们。嘿嘿。两人一致对外的“嫌乎”的推推她，那意思是“你不要做第三者”！

网断了，但是14号12号家长一定要看看！

难怪我这个身材，我都是狼吞虎咽。哈哈

会用筷子了太棒了

天天盼着老师有什么事让他去做，有活干了又想打退堂鼓，这小子不太出趟哦，幸亏有王老师盯着。

昨天想着今天给他带薄被子的，看了今天天气想想不热还是过两天，哪知道他这么怕热，里面穿的明明是短袖啊，回来跟我说我今天没睡觉，那你不睡觉你都干嘛了？“我躲在被子里想老师教的小鸟歌”在家就不肯午睡，我都是吓唬他，外面中午有警察巡逻 不睡觉的拉出去站岗

老师 您好 20号 小朋友 很喜欢和大家一起玩的。经常回家分享和幼儿园好朋友之间的喜悦故事。还记得上次0511老师问我们班谁是大老虎，大家齐声说是她  回家后和她聊了事情的经过，她心里很失落，能感觉到当时她的脸刷的一下就红了。不知道在幼儿园她和小朋友相处的怎么样 ？ 有没有因为她自己自己的原因不合群，或者请老师指点一下 中班年龄的小朋友应该怎样和其他小朋友进行友好相处，这对小朋友以后的成长 很关键，同时我们家长需要配合教育那些问题 谢谢 。

我现在每天都问他在学校学了什么本领，但是每次都得不到我想知道的信息，他总是想半天想不起来。我还叮嘱上课不能讲话，要认真听讲，他答应的挺好的，不知道在幼儿园里怎么样？

佘“老虎”的“虎威”现在不怎么摆了，明面上的规则记得很清楚，犯了啥错误自个儿就到惩罚区呆着了。但是暗地里逮到机会她会搞点小名堂呢，譬如今天被我和贡老师抓到了现行，他们第四组的座位调到了进出的必经之路，她又正好坐在“路口”，嘿嘿，饭前一组一组如厕洗手，人家上厕所，她暗地里伸出脚，把人家来了个“狗吃屎”。因此被我惩罚“一边呆着去”。她呆的地界正好被柱子挡住了，我打完饭菜去厕所洗手才看到“哎呦，这块还有一个呢”。问题是土豆牛肉只剩下土豆了，我就到对面班上借一块肉吧，可是他们班也没有，他们的肉都没够分。嘿嘿，只能委屈她了，但是我跟她说的是“犯错误了没得肉吃”。在这跟您打声招呼，对不起了，宝宝今天没吃到肉肉。晚上多补补！
  下午我在写这件事情的时候喊她过来问问，犯什么错误的？把谁绊倒了，下次还犯不？小姑娘说的清清楚楚。我又问“今天吃到肉了吗？”她不好意思的笑了！我数落她“看你下次还犯错误不？”

以后分肉的时候，6号宝宝就别给了全素！

柏江和25号分开了，现在的“左右护卫”是两个好宝宝，集体活动时人家不会主动去影响他了。但是被我发现了几次，他会主动撩拨别人，晨会、户外小结、上课三个环节要求注意力是高度集中的。他能也不能说不集中，但是集中的时间短，不去撩拨别人的话，也会眼神涣散明显是分散注意力了。下午起床我们几乎天天都是操作性的活动，绘画、做有趣的数学、完成画册书写内容等等，柏江的速度会很快，做完了他就开始小自由了。这个时候要是问他，他会理直气壮“我做好了呀”“我做过了”。他的注意力集中时间不长，平时多给他一些安排安静的活动.
  今天我们的本领是“捕鼠能手猫头鹰”。您问问他猫头鹰嘴巴、爪子有什么特别的地方？为什么飞行起来有没有声音？为什么？提问的问题不要笼统，应该具体，这样能有效的帮助他回忆！

好的，我也估计之前问的太笼统了，那注意力时间短有什么办法解决呢？我印象中小班时还好呢？他喜欢撩别人又怎么教育呢？

另外他作业做的快是不是在糊啊？