吃过了，核收好，咱们写生吧！

对照大屏对照桌面，写生画咱们可是第一次尝试哦！怎么样，还有滴格意思吧！

很多人颜色没来得及涂呢，下午继续。放学人人“真假枇杷”带回家！感谢熊子辰妈妈的奉献哦！

陈“老师”这脸上昨天就“验明正身”了，今天还继续“摆”着，来来来，给你留个视频，纪念纪念！视频里声音很大吧，可是第一个视频只是蚊子哼哼！哼哼的咱就不在这发了，留给外婆一个人欣赏吧！

谁把陈“老师”的本领学会了，来，展示一个呗！瞅见张航语在下面讲的有声有色动作挺多的，真上来了，好多动作都丢了！

这张照片有故事。一个个都拿笔画画了。贡老师悄悄喊我到厕所里、一看我乐了“嘿嘿，这是想多吃几个的呀”。我们两个老师都没吱声。话说吃饭时，9号宝宝吃得是真快呀，他是第三组 ，第五组我饭菜打完，小人儿已经举着玩过来舀汤了。我说“没嚼25下吧，先静息一下子”。过了一会喊他过来“来，张茂庭，舀汤，边喝汤边想今天犯了个什么错误？”张宝宝不知所以然的看看我，端着汤走了。饭后我跟他聊天“想起来没，今天犯什么错误了？”他点点头“我没嚼25下”。我说“嗯，这是一个，还有一个错误，再想想。”他又去想了，我给他一点提示“好好想哦，画画前犯的错误”。张宝宝眼睛一亮“想起来了，我吃了两个枇杷”。哈哈，我乐了，上课时桌子上一盘枇杷大家品尝，并没规定一人一个，但是大家都是吃一个就不动了，因为吃完一个后还有下面的问题，味道了，有没有核子啊核子什么颜色什么形状等等。估计别人忙着回答问题，小张宝宝忙着又吃了一个了。我再次给他提示“还有一个错误，关于枇杷的”。他怎么也想不出来了，我说“那你去你柜子里看看就知道了”。小家伙去了，旋即拿着枇杷出来了“柜子里有枇杷”。我问“谁放进去的呢？”他害羞了“我还想吃的”。我问“这样对不对呢？想吃可以怎么办？”他说“到超市买”。我乐了“超市买也可以，今天这样可以跟老师要，不能这样自己拿，懂吗？”张宝宝点点头“懂了”。

想小孩子是真可爱也真简单，如果家里有不见得要吃，但是在集体中“狗屎”都是香的！茂庭张是班级里年龄最小的，他的行为也是最直接和简单的小班行为，这就是孩子的年龄特点所决定的，完全可以理解！家长若看到此贴请千万不要小题大做哦！

熊子辰放学发枇杷，不上兴趣班的一人四个回家了。留下来上兴趣班的不够了，一人一个吃了呗！

哈哈，王老师就地取材教学真好，孩子们对这个水果有了系统的认识，看看我家的枇杷明年能不能长成小树苗

黄宝宝画的太棒了，颜色搭配也很立体，昨天航宝宝带了一大笔财富回来，要好好收藏，宝藏呀。今天的枇杷不知道有没有吃，不知道放在嘴里是啥表情。肯定很嫌弃，然后说这个难吃死了！

哈哈，这小家伙特别喜欢拼这个小玩具，昨晚吃完晚饭就迫不及待的让我协助他，做作业真的不要我烦，他自己都安排的好好的，上逻辑狗都是自己准备好，这个习惯比老大上幼儿园时厉害很多，是老师们培养的习惯好。他人小但是话会听，上周提醒他不要在班上皮的，不知道这周有没有有点改善呢？

好有凝聚力的凑十歌，8号小朋友好像在班上没有擅长的表现，不过在视频中抓捕到小小的他了

这个航宝的手势弄得挺协调的，丰富的校园生活，真羡慕

可以啊，黄心妍同学！画得真不错，还有一手好字！

牛

小朋友一起吃啥都好吃

小朋友们画得真棒，一个个小小艺术家

只能说太好吃了

看到老师反映的这个事情，第一时间对小朋友进行了教育。但是我们并没有责怪他，相反的，我们首先反思了一下我们自己，在这一方面的教育确实有所缺失。感谢老师的提醒，今后我们会更加注意。

说到枇杷，我让朋友从苏州带了一箱，明天到。考虑到安全问题，我还在纠结要不要带到学校去。没想到被人“捷足先登”了

平时在家嗓门大的 妈妈都头疼，到学校居然成了蚊子哼。哈哈哈哈今天一回家就说今天做了小老师 我说你不是说不会手指游戏吗。他说儿歌也行 但是今天没朗诵我说了个最简单的。

陈老师这脸上是前几天去拍写真的，那知道这个擦不掉 只能慢慢的消失

没想到熊子辰带的枇杷被老师用来做课题了，真是很惊喜，也有很大收获，回来就跟我介绍枇杷的核，枇杷树叶等能干嘛干嘛，老师用心良苦！辛苦付出

小小的枇杷王老师也能教出这么多内容 从味道口感到种植再到写真 ，哎到底是专业的我怎么就知道帮他剥皮取核再塞他嘴里 今天看了照片才知道原来他自己也可以吃

小朋友画的小枇杷真好看

就地取材，棒棒棒这枇杷要是搁我们家，连碰都不肯碰，不肯吃的，放幼儿园，啥都成宝贝，吃啥啥香

回家后15号自己就直接往奶奶房间跑，因为奶奶房间花架上有个种小香葱的盒子，自己跑去挖坑种下，告诉我等夏天就长出小树苗了后来拿着小铲子跑到楼下摘了两个小区里的枇杷说酸不吃，把核抠出来挖坑种下去了，还顺带种了个小桃核王老师一席话激发了种植热情

嘿嘿，咋还整个“反思”呢，不要辣么紧张好吧，在我看来是很符合儿童心理的事情呀

你不要把我笑到哪块，多大的孩子了，“剥皮取核塞嘴里”这是小毛伢的流程啊！话说陈星佑在班上我是把他归类到“大宝宝”那一堆的，跑个腿递个话的技术活是要交给他的。不过我知道他个子大心智其实挺小的。今天晨会结束交代户外活动的项目时，才说玩“攀爬墙”一个个都欢欣鼓舞了。说到“攀爬墙”昨天忘记提了，一直有个玩具柜堵着的攀爬墙周一发现又“露出来”了，我答应孩子们“明天来玩”。可是昨天那么闷热就没有下去。今天凉爽爽的，适合运动攀爬呢。我说“等下你们再去玩时，会发现咦，怎么这么简单了，我怎么不费事就爬上去了，你们知道为什么吗？”大哥举手发言了“因为我们以前是玩的，今天再去玩，就是复习了，就是有经验了”。哎呦大哥水准真高呀。及时表扬了大哥后，我说“还因为你们长高了，力气也大了，又是复习，所以你今天一定会发现很简单不费事的”。今天是按组玩的，第一组先玩，玩过了第二组玩，陈宝宝不费事的就猴上去了，下来时天真的说“咦~王老师你说的是真的啊，我一下子就爬上去了”！听他那个拖长的“咦”，好，看他那惊奇的样子，是真的小小孩的样子！

张宝宝的优点是“默默”两字。看他在班上并没哼哼哈哈显山露水的，但是把老师交代的事情还都认真的听进去了！点赞！周一放学，他们组的值日牌牌没有收，是他做了“雷锋”默默帮助了整组伙伴，而且他这样的“好人好事”已经不是一次两次了。贡老师也发现过滴！小张宝宝还从来不“居功自傲”，不像有的人会显摆“我帮你干嘛干嘛的”！今天我看了您的回帖， 我问了他，他头直点，我告诉他，观察观察，如果太干了就浇点水，不要太多，否则会烂掉。明年你大班的时候肯定会有一颗小树苗的！

今天攀爬墙的规则我是这样交代的“一组一组轮流玩，如果你像孔耀和季禹铭那样很轻松的就爬到顶的，就爬三次。如果你没有很轻松的爬到顶就玩一次就行了。如果你还想玩就玩两次。第一组玩过了第二组玩，第二组玩过了第三组玩，懂了没有？”迫不及待的“懂了”“知道了”，还夹杂着“老屁眼”的“你放心吧”。嘿嘿，小孩子其实是很可爱的，以前攀爬墙天天逼着玩，有的人已经“发憷”了。许久不玩了，逮到机会当然就迫不及待了！

阚俊棋小朋友是个胆小的娃，今天所有玩的小朋友只有他一个人嚷嚷“你保护我你保护我”。我们乐了“晓得了，不要穷嘴了，保护你呢”。其实每一次在玩这个攀爬墙的时候，我们老师的心理压力不亚于他们这些个小胆的人儿。三个老师都在下面“时刻准备着”。对小胆的人“警备力量”还要加强。今天不是分组玩嘛，反正就是五六个人，贡老师专人负责阚宝宝，夏老师负责抓拍镜头，我负责“扫描”全局。葛诗涵和黄心妍腿都有点颤抖，我就要打气。第一组第二组都玩过了走了，只剩下阚宝宝要“重点扶持”了，第三组的人已经过来了，旁边的罗思奇给阚宝宝很好的做了榜样，小阚阚终于也爬上去了。虽然自己是“稀里哗啦”的哭，脚底下其实很有力气的，终究还是因为“心里面住着一个胆小的人”了！

   胆小的阚宝宝在攀登到顶峰后下来了，一格一一格，突然，也不知道是手滑还是脚滑，就一刹那，我们迅猛去托，人没有掉下来，但是下巴磕到墙面上凸起的块块了，完了，出血了！电话打给陈园长，她立刻就下来了，当机立断“去医院”。我电话给阚妈妈，呆怪忙着没有人接电话。小阚阚也蛮可爱的，我托着他的下巴他一声不啃的依偎着我，陪同的保健刘老师夸他“匣子听话的嘛”。因为阚妈妈忙着，我就全程把过程请刘老师拍下来了。医生查看了一下，说要缝针呢，我好奇的问了一句“怎么没出什么血啊？”医生乐了“下巴没有什么血管，都是脂肪”。我们陈园长听说缝针，当机立断“医生，我们缝美容针”。缝针大小也算个手术，要家长签字呢，咱不能瞎做主，电话阚妈妈，征求她的意见后我做了“临时家长”了！

   阚宝宝今天吃苦了，打完破伤风后还要等待呢，我逗他“下次还玩攀爬墙不？”他头直摇“不玩了”。嘿嘿，本来胆子就小，这把真是要“一朝被蛇咬十年怕井绳”了！

  班级出事情老师都惴惴不安，我去的医院，夏老师和贡老师在班上一直担忧“怎么还 不回来怎么还不回来”。她们俩可吓坏了。两个都是刚入行的， 阚妈妈真是开明的好妈妈，微信沟通时让我很感动！

帅帅的小伙儿下午被奶奶接回去了，不知道回家可好？下班了，去看看宝贝怎么样了？因为他还答应我一件事情的，我去看看能不能兑现诺言？

给老师们超大点赞，“临时家长”太暖心了！在这个大家庭里也感受到被温暖围绕着。

“小强”横行，昨天下班打了药，今天“收尸”！能吃的全部扔掉，好几家带来分享的还没分享完，就败给了“小强”

昨天下班的档口雨是真大，但是运气真好，全遇到了好人。
  敲开阚宝宝家的门，一家子很意外？没有卡怎么进到电梯的？嘿嘿，就那么巧巧的我们进电梯一个人出电梯，按楼层键没有反应才知道要刷卡，转身叫那个人告诉他楼层，帮个忙刷卡，他乐了“巧了，我就住8楼”。
  话说阚宝宝在家生龙活虎，阚爸爸阚妈妈正陪着做作业呢。我给他布置的事情很简单，周一他送给航宝宝的画画还没画出来呢，周二又没有来，所以昨天就关照他“回家画个画画给航宝宝”。阚宝宝答应的很好，回家就跟奶奶说“老师要做作业呢”。小脑袋记事情挺灵光的哦！
   阚爸爸阚妈妈的年纪我是瞄了一眼花名册的，大概是班上最年轻的一对父母了。通情达理善解人意，看待事情的态度我很感动，阚奶奶平时说话我们不太听得懂，交流也并不太多，但是昨天我深切的感受到“优秀的孩子必定有不一般的父母”！

你的点赞我汗颜忒对不起孩子了，宝宝受苦了今天通知“所有班级不要玩攀岩墙”，嘿嘿，“因噎“而“废食”了。晨会进行了安全教育，昨天的事情和今天的通知也跟孩子们说了，很多玩的溜溜的人小眼神是惋惜的。我安慰他们“我们班跟别的班还是赚到了的，因为我们每个人都玩过的，而且每个人都登到顶的，别的班一次还没玩呢，等你们到了大班，咱们还是可以再玩的”！

晨会结束我说“我们先上课然后再户外活动，户外结束后直接洗手吃饭，好不好呀？”回答一条声“好---”“那今天是什么课呢？”下面兴奋的声音多了“王老师弹琴”“唱歌的课”“音乐音乐”“我最喜欢唱歌了”.......

  今天的歌曲是老歌，很多爷爷奶奶辈小时候的歌“粗心的小画家”。第二句歌词“红蓝铅笔一大把”正好解释给孩子们听听，爷爷奶奶小时候画画可没有现在这么多颜色的笔！

这首歌之所以是经典，首先曲调朗朗上口，孩子们一听就会哼哼，二是歌词朴素幽默，没啥大道理却能让孩子明白“粗心”是要闹笑话的！有的孩子听过这首歌，学起来就更快！学完了男女生分组唱，我明显感觉男孩子唱的要比女孩子好很多。我就加大了难度“有谁敢一个人上来唱的？”嗨哟，还举起了很多双手，我说“好， 举起的手都不要放下，我来看看你们是不是把口夸，吹牛了”。孩子们听到“吹牛”笑死了。我喊夏老师拍视频，第一个勇敢者就是1号张航语。乖叫，乖叫，唱得是真好啊！他和陈星佑都是属于中气足的，适合唱歌呢！

男生唱得好，女生谁来挑战呢？茉莉小手举的可高了呀！来，请吧！

茉莉的前半段和熊子辰的后半段完美结合就好了！